人教版五年级语文下册-27《与象共舞》.ppt

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1、前面两课我们领略了欧洲风情，有前面两课我们领略了欧洲风情，有德德国的哥廷根，意大利的威尼斯国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些，这些异国风情给我们留下了很深的印象异国风情给我们留下了很深的印象.1今天我们再到东南亚领今天我们再到东南亚领略一番略一番 。泰国的风光泰国的风光23在我们国家的南面，有一个风光美丽、在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家文化独特的国家泰国泰国。泰国是亚洲泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的重要的旅游国家之一，迷人的热带风情热带风情以及独具特色的以及独具特色的佛教文化佛教文化是吸引游客的是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教重要原因。泰国是一个历史悠久的佛

2、教国家，拥有独特的文化传统和民族风俗。国家，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年如，丰富多彩的各种节日，每年1111月的月的第三个周末是盛大的第三个周末是盛大的象节象节。水上人家的水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人人“乐不思蜀乐不思蜀”。4 曼谷曼谷是泰国的首都，原意是泰国的首都，原意“天使之天使之城城”，有，有“佛庙之都佛庙之都”的美誉，泰国的美誉，泰国最大、东南亚第二大城市，是泰国政最大、东南亚第二大城市，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位治、经

3、济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积繁，全市面积15681568平方公里，人口平方公里，人口600600余万余万,有有“东方威尼斯东方威尼斯”之称。曼谷之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。寺、金佛寺、郑王庙最为著名。5泰国是一个泰国是一个风光美丽、风光美丽、文化独特的文化独特的国家。国家。6泰国的国名泰泰国的国名泰语意思为语意思为“自自由之国由之国”。素。素有有“千佛之国、千佛之国、黄袍佛国、白黄袍佛

4、国、白象之国。象之国。”的的誉称。誉称。7891011121314151617 象，是泰国国家的象征，象，是泰国国家的象征，泰国泰国人人民与民与象象的和谐相处，成的和谐相处，成了泰国的一大特色了泰国的一大特色与象共舞与象共舞18自学提示：自学提示：看到这个课题，你有什看到这个课题，你有什么疑问？什么叫与象共舞？谁么疑问？什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，与象共舞？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么字的字音，看看你读懂了什么？19睹睹d 有目共睹有目共睹 熟视无睹熟视无睹 亲眼目睹亲眼目睹弛弛ch 松弛松弛 一张一弛一张一

5、弛 废弛废弛摩摩m 按摩按摩 摩擦摩擦 摩托车摩托车尴尴gn 尴尬尴尬尬尬g 尴尬尴尬彬彬bn 彬彬有礼彬彬有礼绅绅shn 绅士绅士 土豪劣绅土豪劣绅氛氛fn 气氛气氛 氛围氛围20悠闲悠闲 松弛松弛 按摩按摩 尴尬尴尬 绅士绅士 气氛气氛 感染感染 笨重笨重 陶醉陶醉 熟视无睹熟视无睹 冲锋陷阵冲锋陷阵 彬彬有礼彬彬有礼 翩翩起舞翩翩起舞 摇头晃脑摇头晃脑彬彬有礼彬彬有礼熟视无睹熟视无睹 冲锋陷阵冲锋陷阵形容举止文雅有礼貌。指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。向敌人冲锋，深入敌人阵地，形容作战英勇。21 这篇文章在写法上很有特点，每一自然段中都有一句表明全段中心的句子，你能找出

6、来吗？基训作业2.2.象是泰国的国宝。象是泰国的国宝。3.3.在泰国，人和象之间没有距离在泰国，人和象之间没有距离。4.4.据说象是一种聪明而有灵气的动物。据说象是一种聪明而有灵气的动物。5.5.最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。1.1.在泰国，如果你在公路边或者树林里在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。遇到大象，那是一件很自然的事。22 在国际上，泰象充当的是（在国际上，泰象充当的是（）角色；在战场上，泰象与人是（角色；在战场上，泰象与人是（）关）关系；在农场里，泰象就是（系；在农场里，泰象就是（）；在舞台）；在舞台上，泰象与人一样是（

7、上，泰象与人一样是（）。）。可见，可见，在泰国，大象与人的关系是（在泰国，大象与人的关系是（）的。）的。填一填:战友、伙伴战友、伙伴泰国象征的泰国象征的劳动力劳动力演员演员亲密、和谐亲密、和谐23 2 2、象是泰国的国宝。课文是怎、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？还为当地人做哪些事？驮着武士冲锋陷阵；为泰国人驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐技，带去欢乐24（1）象是）象是泰国的国宝。泰国的国宝。25课文是课文是怎么具怎么具体写大体写大象是国象是国宝的特宝的特

8、点的？点的？26驮着武士驮着武士冲锋陷阵；冲锋陷阵；27训练大象再现古代战争场训练大象再现古代战争场面面28为泰国人做为泰国人做工服役；（海工服役；（海地募捐）地募捐）29有感情地朗读第二有感情地朗读第二自然段自然段 30（2 2）象与人之间没有距离。）象与人之间没有距离。3132 3 3、课文中哪些地方写出了大象、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气？如果你就躺在地上，的聪明、灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩，你敢吗？让大象按摩，你敢吗？最有意思的是大象为人做按摩。最有意思的是大象为人做按摩。有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。33为人做按摩为人做按摩34体

9、会体会小心翼翼、小心翼翼、轻轻地抚轻轻地抚弄弄35充当旅游大使充当旅游大使 大大象象能能干干哪哪些些事事 36投篮球投篮球37画画画画38表演杂技，带去欢乐表演杂技，带去欢乐394.看大象看大象跳舞跳舞40看到这难以忘怀的场面此时你也正在与看到这难以忘怀的场面此时你也正在与大象跳舞，大象跳舞，你会想些什么？会说些什么？你会想些什么？会说些什么？41有感情地朗读最有感情地朗读最后一段。后一段。42课文是课文是按照什按照什么顺序么顺序叙述的叙述的？先概述后分述的顺序叙述的先概述后分述的顺序叙述的43课内外课内外 拓展与欣赏拓展与欣赏大大 象象 节节泰国是世界上产象大国，被称为泰国是世界上产象大国，

10、被称为“象象之国之国”。每年。每年1111月的第三个周末，都月的第三个周末，都要在产象最多的素辇市举行盛大的象要在产象最多的素辇市举行盛大的象节。一年一度的象节，是泰国素辇府节。一年一度的象节，是泰国素辇府富有特色的传统宗教节日，其主要表富有特色的传统宗教节日，其主要表演者是大象。人们挑选出许多最美丽演者是大象。人们挑选出许多最美丽最威风最矫健的大象，给它们身上披最威风最矫健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得上彩带、盖布，挂上小铃铛，打扮得跟新郎一般。跟新郎一般。44大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大大象节由素辇省长宣布开幕。这时一大群象走到场中，向参加盛会的观众表示群象走到

11、场中，向参加盛会的观众表示欢迎。大象群中既有出生不久的小象也欢迎。大象群中既有出生不久的小象也有老象。象群过后，有老象。象群过后，100多名男女穿着鲜多名男女穿着鲜艳的服装，婆裟起舞，舞蹈队后面是一艳的服装，婆裟起舞，舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们用舞蹈表演把火箭射个巨型火箭，人们用舞蹈表演把火箭射上天空，祈求天空降雨，五谷丰登。上天空，祈求天空降雨，五谷丰登。45火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先火箭舞结束后，开始表演捕捉野象。先由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她由捕象人的妻子举行宗教仪式，为她的丈夫祈求平安。接着，一群野象冲的丈夫祈求平安。接着，一群野象冲入场内，后面紧跟着一群驯象。每头入场

12、内，后面紧跟着一群驯象。每头驯象背上坐着两个人，一个人专管驾驯象背上坐着两个人，一个人专管驾驭，一个人用绳圈套野象的后腿。野驭，一个人用绳圈套野象的后腿。野象东躲西闪，千方百计避开圈套，然象东躲西闪，千方百计避开圈套，然而在技艺高超的捕象人手下，最后仍而在技艺高超的捕象人手下，最后仍被乖乖地驯服。被乖乖地驯服。46接下来进行接下来进行“跑象拾物跑象拾物”表演。在跑道表演。在跑道上每隔十米远放一小物件，如火柴盒、上每隔十米远放一小物件，如火柴盒、香蕉、瓶子、洋娃娃等。最末一件是红香蕉、瓶子、洋娃娃等。最末一件是红旗，众象在跑道的起点各就各位，一声旗，众象在跑道的起点各就各位，一声令下个个向前奔跑

13、，用它们灵活的鼻子，令下个个向前奔跑，用它们灵活的鼻子，将自己跑道上的物件一个一个捡回到终将自己跑道上的物件一个一个捡回到终点。直到最后，看谁先捡回红旗，谁便点。直到最后，看谁先捡回红旗，谁便是优胜者。另外，还有是优胜者。另外，还有“象人拔河象人拔河”表表演。一边是一头体重约演。一边是一头体重约80008000多磅的庞然多磅的庞然大象，一边是大象，一边是6060个彪形大汉。尽管个彪形大汉。尽管47大汉们一个个使足了力气，仍被大象大汉们一个个使足了力气，仍被大象轻易地拉了过去，最后增加至轻易地拉了过去，最后增加至100人，人，大家开始感到有些吃力，绳子静止不大家开始感到有些吃力，绳子静止不动，可

14、这种僵持状态不久就被打破了，动，可这种僵持状态不久就被打破了，仍以绳子拉向大象一边而告终。仍以绳子拉向大象一边而告终。4849再接着，是其他的一些表演再接着，是其他的一些表演50踢球踢球51倒立倒立52最有趣的是大象为人做按摩最有趣的是大象为人做按摩53走过去？走过去？得得小心翼翼！小心翼翼！54有时也会用鼻子给人按摩有时也会用鼻子给人按摩55别别担担心心，我我不不会会吓吓哭哭小小孩孩儿儿56再用点力？再用点力？57还是轻点吧？！还是轻点吧？！够劲不？够劲不？58别别笑笑她她，你你也也来来试试试59咋样？60慢慢来，我竭诚为你服务61别别脱脱我我的的鞋鞋哦哦！62最后一个节目是古代象阵表演。场

15、地两最后一个节目是古代象阵表演。场地两端，排列着许多穿着古代战服的士兵。端，排列着许多穿着古代战服的士兵。英俊的武士们全身披挂，手持矛剑。士英俊的武士们全身披挂，手持矛剑。士兵后面是参加战斗的象群，指挥官威风兵后面是参加战斗的象群，指挥官威风凛凛地骑在象背上指挥作战，展现出了凛凛地骑在象背上指挥作战，展现出了古代泰国人民争取独立的战斗场面。古代泰国人民争取独立的战斗场面。6364 在多年前，泰国被缅甸在多年前，泰国被缅甸占领。泰国有一个王子，叫纳黎萱，占领。泰国有一个王子，叫纳黎萱，他立自己为王。缅甸的国王听到了这他立自己为王。缅甸的国王听到了这个消息，就想必须去消灭纳黎萱。于个消息，就想必须

16、去消灭纳黎萱。于是缅甸的王子来到泰国，泰国王子纳是缅甸的王子来到泰国，泰国王子纳黎萱就率领象军部队，使缅甸的王子黎萱就率领象军部队，使缅甸的王子当场阵亡。然后，泰国脱离了和缅甸当场阵亡。然后，泰国脱离了和缅甸的附属关系，终于独立起来，泰国的的附属关系，终于独立起来，泰国的大象在建国初期发挥了巨大的作用。大象在建国初期发挥了巨大的作用。6566谢谢！谢谢！再见！谢谢！谢谢！67 读了课文，你喜欢泰国的大象读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？吗？你最喜欢它的什么？课文是什么结构？写法上与课文是什么结构？写法上与威尼斯的小艇威尼斯的小艇有何异同？有何异同？681 1、这篇课文饶有兴趣地讲

17、述了泰国人与、这篇课文饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。独特的地域文化。2 2、这篇课文与、这篇课文与威尼斯的小艇威尼斯的小艇在写法在写法上有相似之处，也有不同。上有相似之处，也有不同。相同点：相同点：（1 1）都能抓住事物的特点写，）都能抓住事物的特点写，威威抓住了威尼斯城市、小艇、抓住了威尼斯城市、小艇、总结课文，领会写法：总结课文，领会写法：69人驾驶小艇的特点来写，本文则抓住了人驾驶小艇的特点来写，本文则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格聪明、大象的外貌、神态、动作以及性格聪明、善于表演的特点来写；善于表演的特点来写；（2）都抓住人与物之间的紧密关系来）都抓住人与物之间的紧密关系来写，并列举实例加以说明。写，并列举实例加以说明。（3）两篇课文都叙述条理清楚、语言生）两篇课文都叙述条理清楚、语言生动。动。不同点：不同点：威威是按照事物的几个方面是按照事物的几个方面分别叙述的，而本文则是按照先概述后分别叙述的，而本文则是按照先概述后分述的顺序来叙述的。分述的顺序来叙述的。与与第二至五自然段都是按先概述第二至五自然段都是按先概述后分述的顺序叙述的。后分述的顺序叙述的。威威仅在第四仅在第四70自然段采用了先概述后分述的顺序叙述。自然段采用了先概述后分述的顺序叙述。71