七年级语文上册14走一步-再走一步市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

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1、走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿莫顿亨特亨特第1页走近作者：走近作者：莫顿莫顿亨特亨特（Morton Hunt），），美国美国作家（作家（19271983），早年曾在空军服役，做过空军飞行），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国侦察员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国侦察任务。他是一位擅长写励志类文章作家，同时任务。他是一位擅长写励志类文章作家，同时也是一位专业心理学家。他代表作有：也是一位专业心理学家。他代表作有：痛击痛击、心理学故事心理学故事、走一步，再走一步走一步，再走一步等等。等等。第2页要求学生在预习基础上，借助于工具要求学生在预习基础上，借助于工具

2、书掌握相关字词。书掌握相关字词。有感情朗诵全文，初步感知课文内容，有感情朗诵全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。准确复述课文内容。了解了解“我我”脱险经历带来人生启示，脱险经历带来人生启示，了解了解“走一步，再走一步走一步，再走一步”含义。含义。体会文中所蕴含生活哲理，树立学生体会文中所蕴含生活哲理，树立学生勇于挑战困难信心，脚踏实地学习和生勇于挑战困难信心，脚踏实地学习和生活。活。第3页生字我最棒生字我最棒训训诫诫 耸耸立立 迂迂回回 凝凝视视 啜啜泣泣 纳纳罕罕 着着眼眼 屡屡次次 瘦骨瘦骨嶙峋嶙峋头晕目头晕目眩眩 小心小心翼翼翼翼sngyjinng hnlln xnchuzhuxu

3、ny y第4页训诫：耸立：纳罕：啜泣：心惊肉跳：头晕目眩：小心翼翼：瘦骨嶙峋：形容举止小心慎重，丝毫不敢疏忽样子。告诫，教诲。高高地直立。诧异，惊奇。抽噎(y)，抽抽搭搭地哭形容担心祸患临头，非常害怕不安。头发晕，眼睛发花形容人或动物消瘦露骨第5页有感情地诵读课文，用短有感情地诵读课文，用短线线把你喜欢成语划出来。感知故事情节。感知故事情节。整体整体感知感知 第6页1.1.故事发生在什么时间故事发生在什么时间？美国哪个城市？美国哪个城市?七月里一个闷七月里一个闷热日子热日子;费城费城 2.2.爬悬崖一共有几个孩子？爬悬崖一共有几个孩子？有名字是哪两个？有名字是哪两个？6 6个；内德、杰利个；内

4、德、杰利3.故事发生原因是什么故事发生原因是什么？玩游戏玩厌了，玩游戏玩厌了，想找新花样玩。想找新花样玩。4.“我我”为何拿不定主意为何拿不定主意？体弱多病、妈体弱多病、妈妈训诫。妈训诫。第7页悬崖约悬崖约20米，岩石米，岩石架约架约7米。米。6.“我我”在爬山中碰到在爬山中碰到了什么困难？了什么困难？7.“我我”是怎样脱险？是怎样脱险？讲父亲帮助讲父亲帮助“我我”在在悬崖脱险故事。悬崖脱险故事。8.请用一句话概括本文内请用一句话概括本文内容。容。“我我”爬到岩石架上，爬到岩石架上，上不去，下不来，陷上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小搭于绝望、恐惧；小搭档们都离档们都离“我我”而去而去。在父亲

5、指导和勉励在父亲指导和勉励下顺利爬下悬崖。下顺利爬下悬崖。第8页理清脉络理清脉络 划分层次划分层次第一部分：起因（第一部分：起因（1 1）游戏玩厌，去爬）游戏玩厌，去爬 悬崖。悬崖。第二部分：经过第二部分：经过 (15)15)，。第三部分：结果（第三部分：结果（1515 ），。第四部分：启示（第四部分：启示（）走一步，再走一步。）走一步，再走一步。3 34 422222323中途被弃中途被弃进退两难进退两难父亲指点父亲指点摆脱困境摆脱困境第9页六要素：时间、地点、人物、六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果起因、经过、结果第10页研读课文，探究问题1 1“八年来八年来我我一直有病一直有病”

6、在文在文章中起了什么作用？章中起了什么作用？2 2“我我”在悬崖上所学到经验是什在悬崖上所学到经验是什么？么？3 3你最喜欢文中哪个人物？你最不你最喜欢文中哪个人物？你最不喜欢哪个？为何？喜欢哪个？为何？第11页研读课文，探究问题1.答答:伏笔。说明为何伏笔。说明为何5个孩子都能爬上崖顶，而个孩子都能爬上崖顶，而“我我”只能爬到三只能爬到三分之一高岩石架，而且上不去，下不来，还吓得要命。分之一高岩石架，而且上不去，下不来，还吓得要命。2.“2.“要着眼于那最初一小步，走了这一步要着眼于那最初一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到地方。再走下一步，直到抵达我所要到地方。”即不论碰到怎样危险和困难，只要把它分即不论碰到怎样危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。这也是战胜一切艰难险阻人生经验。大了。这也是战胜一切艰难险阻人生经验。第12页检测题检测题1惯用五种表示方式惯用五种表示方式：(1)叙述叙述(2)抒情抒情(3)议论议论(4)说明说明(5)描写描写第13页耸耸 灌灌怂怂 罐罐屡屡 峭峭篓篓 俏俏 （）（）（）（）（）（）（）（）1.誊录本文生字，解释词语。2.辨字组词。作业作业第14页