七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统第二课时市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT.pptx

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1、复习旧知一、生态系统（定义）一、生态系统（定义）在在一定空间范围一定空间范围内，内，生物与环境生物与环境所形成统一整体。所形成统一整体。二、生态系统二、生态系统组成组成 非生物部分：阳光、空气、水等非生物部分：阳光、空气、水等 生物部分生物部分 生产者：植物生产者：植物 消费者：动物消费者：动物 分解者：细菌和真菌分解者：细菌和真菌 第1页第二节 生物与环境组成生态系统第第2课时课时第2页明确目标1.知道什么是食物链、食物网；知道什么是食物链、食物网；2.了了解解生生态态系系统统含含有有一一定定自自动动调调整能力。整能力。第3页自主感知 阅读书本阅读书本21-2421-24页，标识并思索：页，

2、标识并思索：1.1.什么是食物链？什么是食物网？它们是什么是食物链？什么是食物网？它们是 否包含非生物部分、分解者？否包含非生物部分、分解者？2.2.食物链怎样书写？（起始、箭头指向）食物链怎样书写？（起始、箭头指向）3.3.为何说生态系统含有一定自动调整为何说生态系统含有一定自动调整 能力？能力？时间：时间：3 3分钟分钟第4页 3分钟，用箭头将图中生物连起来分钟，用箭头将图中生物连起来食物链食物链食物网食物网合作探究第5页合作探究在在生生态态系系统统中中，不不一一样样生生物物之之间间因因为为_和和_关系，而形成链状结构叫做关系，而形成链状结构叫做_。一一个个生生态态系系统统中中，很很多多条

3、条食食物物链链彼彼此此交交织织连连接，就形成了接，就形成了_。吃吃被吃被吃食物链食物链食物网食物网第6页合作探究食物链正确书写食物链正确书写1、始于生产者、始于生产者2、箭头由被吃指向吃（指向捕食者）、箭头由被吃指向吃（指向捕食者）3、食物链不包含分解者，也不包含非生物部分、食物链不包含分解者，也不包含非生物部分第7页合作探究画出画出“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”食物链。食物链。草草蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀 第8页生态系统中生态系统中物质物质和和能量能量就是沿着就是沿着食物链食物链和和食物网食物网流动。流动。第9页P23页讨论：页讨论：1、为何在食物链中营养、为何在食物链中营养级别越高生

4、物，体内有级别越高生物，体内有毒物质积累得越多？毒物质积累得越多？2、假如这些积累了很多、假如这些积累了很多有毒物质鱼被人吃了，有毒物质鱼被人吃了，会产生什么样后果？会产生什么样后果？第10页生物生物富集富集作用作用富集富集1.3万倍万倍富集富集17万倍万倍富集富集66万倍万倍富集富集833万倍万倍第11页合作探究在一片草木茂盛草地上，螳螂数量能不在一片草木茂盛草地上，螳螂数量能不能无限制地生长？为何？这说明生态系统能无限制地生长？为何？这说明生态系统含有怎样特点？含有怎样特点？生态系统含有一定自动调整能力。生态系统含有一定自动调整能力。生态系统成份越复杂，自动调整能力越强。生态系统成份越复杂

5、，自动调整能力越强。但这种调整能力是有限。但这种调整能力是有限。P23P23第12页小结在在生生态态系系统统中中，不不一一样样生生物物之之间间因因为为_关系，而形成链状结构叫做关系，而形成链状结构叫做_。一一个个生生态态系系统统中中，很很多多条条食食物物链链彼彼此此交交织织连连接接，就形成了就形成了_。生生态态系系统统中中有有毒毒物物质质会会沿沿着着_不不停停积积累累，越积越多。越积越多。普普通通情情况况下下，生生态态系系统统中中各各种种生生物物_和和_是是相相对对稳稳定定，这这说说明明生生态态系系统统含含有有_，不不过过这这种种调调整整能能力力_。吃与被吃吃与被吃食物链食物链食物网食物网食物

6、链食物链数量数量所占百分比所占百分比一定自动调整能力一定自动调整能力有一定限有一定限 度度第13页练一练 下表为长江武汉段四中生物调查统计数据，下表为长江武汉段四中生物调查统计数据，这些生物组成了一条食物链，此食物链正确这些生物组成了一条食物链，此食物链正确组成是（组成是（）A.丙丙甲甲乙乙丁丁 B.甲甲乙乙丙丙丁丁 C.丁丁丙丙乙乙甲甲 D.丁丁乙乙丙丙甲甲种类种类甲甲乙乙丙丙丁丁数量数量1.561086.421044.110108.3102A第14页相对数量相对数量练一练下下列列图图为为某某草草原原生生态态系系统统中中草草、鼠鼠、蛇蛇、鹰鹰四四中中生生物物体体内内有有毒毒物物质质含含量量相

7、相对对数数量量关关系系，其其中丙最可能代表是（中丙最可能代表是（）A、草、草 B、鹰、鹰C、蛇、蛇D、鼠、鼠B第15页练一练一一个个生生态态系系统统中中四四中中生生物物组组成成了了一一条条食食物物链链，在在某某一一时时间间它它们们相相对对数数量量关关系系如如右右图图所所表表示示，以以下下必必定定不正确是（不正确是（）相对数量相对数量A该食物链可表示为丙该食物链可表示为丙甲甲乙乙丁丁B甲和乙是消费者，丁是分解者甲和乙是消费者，丁是分解者C丙固定太阳能是食物链中各种生物能量起源丙固定太阳能是食物链中各种生物能量起源D甲乙丙丁及它们生活环境组成了生态系统甲乙丙丁及它们生活环境组成了生态系统B第16页