上海版牛津《3A Module1 Unit3 period 1》第一课时课件-课件.pptx

《上海版牛津《3A Module1 Unit3 period 1》第一课时课件-课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海版牛津《3A Module1 Unit3 period 1》第一课时课件-课件.pptx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、上海版牛津3A Module1 Unit3 period 1第一课时PPT课件-PPT课件 制作人：PPt创作者时间：2024年X月目录第第1 1章章 热身活动热身活动第第2 2章章 主题学习主题学习第第3 3章章 实践活动实践活动第第4 4章章 总结复习总结复习第第5 5章章 扩展延伸扩展延伸 0101第一章 热身活动 课程介绍课程介绍本节课是本节课是3A Module1 3A Module1 Unit3 period 1Unit3 period 1的第一的第一课时，旨在引导学生掌握课时，旨在引导学生掌握课程内容并达到学习目标。课程内容并达到学习目标。通过活动和互动，激发学通过活动和互动，激

2、发学生的学习兴趣，让他们对生的学习兴趣，让他们对本节课充满期待。本节课充满期待。Ice Breaker 游戏增进互动拉近师生关系促进团队精神培养团队合作意识减轻学习压力放松学生 词汇掌握程度词汇掌握程度self-assessmentself-assessmentgroup quizgroup quizreview sessionreview session铺垫铺垫prepare forprepare forintroduce tointroduce toget ready forget ready for 词汇复习重点词汇重点词汇appleapplebananabananaorangeoran

3、geimprove speaking skills口语表达能力0103motivate learning enthusiasm激发学习积极性02practice communication实际交流总结review lesson content回顾课程内容reinforce learning objectives强化学习目标spark student interest激发学生兴趣 0202第2章 主题学习 主题介绍主题介绍在这一页，我们将介绍本在这一页，我们将介绍本章节的主题，包括主题的章节的主题，包括主题的相关背景知识，以及如何相关背景知识，以及如何激发学生对学习的兴趣。激发学生对学习的兴趣。

4、希望通过这些内容能够引希望通过这些内容能够引导学生进入本章节的学习导学生进入本章节的学习状态。状态。语法重点提供例句并进行语法解析和练习例句解析帮助学生掌握本节课的语法规则语法规则掌握设计练习题目帮助学生巩固所学语法知识语法练习 阅读一篇相关文章文章阅读0103帮助学生巩固阅读理解能力答题练习02设计问题帮助学生理解文章内容问题设计互动交流互动交流学生之间进行讨论交流学生之间进行讨论交流分享不同观点分享不同观点批判思维批判思维引导学生思考问题引导学生思考问题培养学生批判性思维能力培养学生批判性思维能力总结反馈总结反馈总结讨论内容总结讨论内容进行反馈和学习调整进行反馈和学习调整互动讨论小组讨论小

5、组讨论学生分组进行讨论学生分组进行讨论引导学生提出观点引导学生提出观点总结通过本章节的学习，希望学生不仅可以掌握语法知识，还能提高阅读理解能力，并培养批判性思维。课后可以根据本章内容进行复习和巩固，加深对英语知识的理解和运用。0303第3章 实践活动 角色扮演角色扮演在角色扮演活动中，学生在角色扮演活动中，学生可以扮演不同的角色，模可以扮演不同的角色，模拟实际情景进行对话练习。拟实际情景进行对话练习。这种练习可以帮助学生提这种练习可以帮助学生提高口语表达能力，增强他高口语表达能力，增强他们的表达能力和自信心。们的表达能力和自信心。演讲比赛促进学生演讲能力的提升组织演讲比赛引导学生准备演讲内容提

6、供主题让学生敢于表达培养自信心 帮助学生掌握实践技能提供操作指导0103 02让学生将知识运用到实践中应用到实际生活培养合作意识培养合作意识积极参与积极参与相互支持相互支持强化作用和价值强化作用和价值体验团队力量体验团队力量发挥个人优势发挥个人优势 团队合作任务安排任务安排任务明确任务目标明确任务目标分工合作分工合作协调沟通协调沟通 0404第四章 总结复习 知识总结包括生词、语法、句型等重点知识点总结对所学知识进行自我检测自测题做相关练习，帮助记忆巩固练习温故知新，巩固知识知识点复习收集反馈收集反馈收集学生对课程的反馈意见收集学生对课程的反馈意见根据反馈改进教学方式和内容根据反馈改进教学方式

7、和内容备课备课根据评估和反馈准备下一节课根据评估和反馈准备下一节课教学内容教学内容提前安排教学计划提前安排教学计划课前准备课前准备根据反馈和评估调整教学方法根据反馈和评估调整教学方法准备教材、课件等准备教材、课件等课程评估课程评估课程评估通过测验、考试等方式评估学通过测验、考试等方式评估学生学习效果生学习效果了解学生学习情况并进行教学了解学生学习情况并进行教学反思反思分享学习过程中的体会和感悟分享感想0103鼓励学生继续努力学习，保持学习状态激励学习02总结学习收获和体会到的改变学习收获课堂作业布置课堂作业有助于巩固学习，鼓励学生自主学习，检测学生对知识点的掌握情况。作业要有针对性，让学生能够

8、在复习中查漏补缺，提高学习效果。0505第5章 扩展延伸 课外阅读推荐课外阅读推荐在本节课后，建议学生阅在本节课后，建议学生阅读相关书籍或文章，以拓读相关书籍或文章，以拓展知识面，引发对更多知展知识面，引发对更多知识的探索。通过阅读，学识的探索。通过阅读，学生可以进一步加深对课堂生可以进一步加深对课堂内容的理解，同时培养阅内容的理解，同时培养阅读能力和扩展视野。读能力和扩展视野。实践活动延伸与他人交流英语，提升口语表达能力参加英语角锻炼听力，提高英语综合能力观看英语电影培养演讲表达技巧，加强自信心参加英语演讲比赛提升写作能力，巩固词汇和语法知识写英语日记不足不足时间安排不够合理时间安排不够合理

9、学生参与度有待提高学生参与度有待提高需要更多实践环节需要更多实践环节调整和改进调整和改进增加互动环节增加互动环节设计更具挑战性的练习设计更具挑战性的练习结合实际情境进行教学结合实际情境进行教学 课程反思优点优点激发学生学习兴趣激发学生学习兴趣引导学生思考引导学生思考促进互动交流促进互动交流复习所学单词和句型重点内容复习0103通过思考题拓展学生思维拓展思维应用02巩固课堂所学知识点知识记忆强化总结通过以上章节的设计，本节课将以热身活动开始，引入主题学习，通过实践活动培养学生能力，最后进行总结复习和扩展延伸，全面提升学生的英语综合能力。教师的教学反思和调整将有助于提升教学效果，引导学生更好地学习和提高综合素质。再见