冀教版五年级上unit4lesson27LiMingPacksHisSuitcase课件之一.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,冀教版五年级上unit4lesson27LiMingPacksHisSuitcase课件之一,创作者：,时间：,2024,年,X,月,目录,第1章 冀教版五年级上unit4lesson27LiMingPacksHisSuitcase课件之一第2章 李明的出行计划第3章 李明的出行经历第4章 词汇学习与复习第5章 课堂互动与延伸第6章 课程总结第7章 结束语,01,第一章 冀教版五年级上unit4lesson27LiMingPacksHisSuitcase课件之一,课程简介,本节课主要围绕李明收拾行李的场景展

2、开，通过学习本课程，学生将学会如何描述收拾行李的过程，以及掌握相关的词汇和句型。学生将通过互动活动和角色扮演提高学习兴趣和理解深度。,收拾行李的基本词汇和表达方式,理解并掌握,01,03,学生的听说读写能力,提升,02,用简单的句子描述李明收拾行李的过程,能够,教学重点,衣服、鞋子、牙刷等,收拾行李的相关词汇,整理、折叠、收纳,描述收拾行李的动作,首先、然后、最后,顺序,词汇运用,掌握不同物品的英文名称灵活运用介词和冠词,教学难点,合理组织句子,运用连词连接动作顺序使用形容词描述物品属性,如何运用所学词汇进行表达,学生需要通过模仿真实场景，并进行口语练习，以加深对词汇和句型的印象，同时，老师的

3、引导和纠正也是提高学生语言运用能力的重要手段。,02,第二章 李明的出行计划,李明要出行了,李明准备出远门，需要好好收拾行李。他已经列好了出行清单，包括衣服、鞋子、牙刷、牙膏、洗漱用品、毛巾、手机、钥匙、书包、笔记本等。,出行清单,各种衣物,衣服,至少一双舒适的鞋,鞋子,用于联系和拍照,手机,放置个人物品,书包,洗漱用品整理,整理洗漱用品装入盒子,放入物品,逐项放入行李箱确保没有遗漏,确认清单,仔细核对清单确保所有物品齐全,行李箱的装载,整理衣服,折叠衣物分类放置,整齐叠放,折叠衣服,01,03,每样物品都有指定位置,物品固定位置,02,安排在盒子内,整理洗漱用品,李明的出行计划,李明为了出行

4、做了充分准备，紧张而又兴奋。通过整理行李箱，他不仅确保了物品的齐全，也提前享受到了旅行的快乐。,03,第3章 李明的出行经历,准备出发,李明早早地起床，确认行李没问题。他兴致勃勃地等待出发。,旅途中的体验,在车上，李明和爸爸妈妈一起玩游戏,玩游戏,一路欢声笑语，度过愉快的旅程,欢声笑语,终于到达目的地，李明迫不及待地开始探索新的地方,探索新地方,01,03,02,对着地图，拿着相机，记录下每一个美好瞬间,记录美好,分享收获,他把这次旅行的收获和体验告诉了家人和朋友,旅程的结束,整理行李,旅行结束后，李明整理好行李，准备回家,总结,李明的出行经历充满了乐趣和回忆，这次旅行让他收获颇丰，也让他更加

5、珍惜家人和朋友。,04,第四章 词汇学习与复习,衣物类词汇,衣物类词汇包括衣服、裤子、外套、内衣、袜子、鞋子。这些词汇是描述服装的基本单词，对于日常生活和交流至关重要。,洗漱用品类词汇,用于清洁牙齿的工具,牙刷,清洁牙齿并保持口气清新的产品,牙膏,洗净头发并滋养发根的洗发用品,洗发水,沐浴用品，有不同香味可以选择,沐浴露,用于装载旅行物品的箱子,行李箱,01,03,用于拍摄照片和记录旅途的设备,相机,02,用于携带书籍和文具的背包,书包,我把衣服折叠好放入行李箱,描述整理衣物并放入行李箱的动作,我喜欢旅行，可以记录每一个美好瞬间,表达对旅行的喜爱和记录美好时刻的意愿,句型复习,我要准备出发了,

6、表示准备开始旅行或行动的句型,总结,通过这些词汇的学习与复习，我们可以更好地描述衣物、洗漱用品和旅行用品，丰富词汇量，提高表达能力。同时，句型的复习也让我们能够更流利地表达自己的想法和感受。,05,第五章 课堂互动与延伸,角色扮演,学生分组模拟场景,01,03,应用词汇句型,学习重点,02,表达能力培养,活动目的,制作要求,用彩色纸粘贴照片写下感想,分享亮点,展示创意交流感想鼓励合作,评比活动,最佳排名创意奖励分享经验,画册制作,画册内容,出行计划旅行心情美好回忆,课堂表演,学生编排小品，讲述一个有关出行的故事。培养学生的表达能力和团队合作意识。通过表演展示创意，锻炼表达能力，提升合作精神。,

7、课后作业,整理个人物品,家庭作业,制定出行计划,家庭作业,阅读旅行故事,课外拓展,写心得体会,课外拓展,06,第六章 课程总结,情感体会,通过今天的学习，学生是否对出行有了更深刻的理解？学生能否在实际生活中应用所学知识？在今后的旅行中，希望学生能够更好地规划自己的旅行，并且记录下宝贵的记忆。,知识回顾,收拾行李的场景,主要内容,行李、叠衣服,相关词汇,我要去旅行了,句型,在未来的旅行中,积极运用知识与技能,01,03,记录宝贵的旅行记忆,记录回忆,02,更好地规划旅行路线,规划旅行,肯定和鼓励,对学生的表现，是否及时给予了肯定和鼓励？,教师反思,激发学习兴趣,在课堂上是否充分激发学生的学习兴趣？,07,第七章 结束语,谢谢大家,感谢学生们认真听课，积极参与。感谢家长的支持和配合。,下节课预告,下节课我们将学习关于旅行中的食物和购物相关内容。敬请期待！,课程结束,今天的课程到这里就结束了。希望大家在下次再见时，能带着更多的收获和喜悦来到课堂。,学生们积极参与,认真听课,01,03,下节课将学习更有趣的内容,期待下节课,02,感谢家长的大力支持,感谢支持,谢谢观看！下次再见,