三班爱护公物主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爱护公物，,三,(3),班主题班会,第1页,公物是何物？,第2页,在我们学校里，房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备，花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能有意破坏，因为它是我们师生工作、学习物质确保。,第3页,公物，即公共物品,，包含,公,众,物件、,设,施或,场,地,等,桌椅、门窗、墙壁、多媒体,设施,、体育设施、试验室,设备、消防设备,第4页,我们美丽

2、的校园,第5页,这是我们美丽的校园,有各种各样的植物装点了我们的校园,第6页,如此美丽的校园，,你舍得破坏吗？！,第7页,在看过了我们美丽的校园后再看一,看被破坏过的公物，你能忍受,这样的教室吗？这样的学习环境吗？,第8页,这就是教学仪器？,第9页,看看这些仪器，它们都很昂贵，这是学校、国家给予我们，我们也理应珍惜，不是吗？假如你家里有这么一件昂贵仪器，你会舍得破坏它吗？看看我们班里教学仪器，它身上是否已经蒙上了一层厚厚灰尘？,？,第10页,这就是卫生工具？,第11页,这么教室一角，假如你整天呆在这么垃圾堆里，稍微一动，就能被碰到，一阵阵臭味发出来，你还能坐得住吗？假如是你，你也不能忍受吧。,

3、我们班卫生角里，是否像图片里一样呢？同学们，我们要时刻记得保洁。这些都是我们班级财富，我们都要珍惜。,第12页,这就是桌椅？,第13页,这就是桌子？,第14页,这就是桌面？,第15页,所谓“课桌文化”,第16页,同学们，请你们摸摸你们桌子，看看它是否还完好？看看它是否已经缺胳膊少腿？请你们专心问问它，你身上有多少伤痕？你痛吗？同学们，请你们想想，它身上有那么多伤痕，它能不痛吗,？,我们要用我们的课桌六年，它是我们的伙伴，,我们更应该保护好我们课桌，同学能做到吗？,第17页,还有,第18页,以这幅图为例，同学们在桌子上随意涂鸦，废品扔得处处都是，门上也是刮痕，开关上黑漆漆一片，连椅子都还坏了一个

4、。看到这里，同学们没有什么想要说吗？,第19页,接下来，,让我们认识一下，,哪些行为是错误的。,第20页,你,认为他爱护公物吗,？,我,们,要,珍惜,图书馆,书籍,，不能撕,毁,。,第21页,我们要珍惜课室内设备，不能涂污,。,你,认为他爱护公物吗,？,第22页,在校园内，不能随手扔垃圾,你,认为他爱护公物吗,？,第23页,爱护公物，不仅在校园,第24页,看看我们生活当中,触目惊心,场景吧！,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,爱护公物，从我做起。,第30页,爱护公物条约：,1,、,不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅,走廊、楼道及室内踢球、打球。,2,、关门窗时要

5、小心，以防打坏玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。,3,、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后马上关好。,4,、班内卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班,卫生工具借用工具用完要及时送还。,第31页,爱护公物条约：,8,、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上页撕下。,9,、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。,10,、要爱护学校一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。,5,、要爱护班级财产，搞好卫生。,6,、爱护黑板报字画。,7,、爱护好音、体、美器材及相关仪器设备；做试验时，要在教师指导下进行，爱护试验仪器和用具及室内设备。,第32页,拜拜！,第33页,