2022初一上学期班主任工作计划3篇.docx

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1、2022初一上学期班主任工作计划3篇本文书目初一上学期班主任工作安排初一上学期班主任工作安排范文初一上学期班主任工作安排闻名教化家叶圣陶先生说过：教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细视察学生详细状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现依据本班详细状况特制定安排如下：一、指导思想1

2、、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。二、学生基本状况分析我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的视察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三

3、、工作目标我们七四班的班集体建设主题：让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为

4、先，切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定班级量化管理评定细则。2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工

5、作，创建清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的发展。9、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。10、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻视察学生的动向，驾驭学生的状况。初一上学期班主

6、任工作安排范文初一上学期班主任工作安排（2） | 返回书目初一上学期班主任工作安排范文一本学期依据学校的德育工作安排，并结合本班的详细状况，将仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，加强对学生的思想政治教化、品德教化、法制教化、平安教化，引导学生自觉遵守福州市中小学生道德规范基本要求，依据福州市教化局德育工作安排和学校学年度第一学期德育工作安排，结合我班的实际状况，制定以下班级工作安排。一、班级基本状况和目标：我班共有学生54人，其中男生30人,女生24人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好

7、的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进行组织和开展教化活动。1、为了庆祝其次十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣扬创建文明城市，组织学习文明学问，利用黑板报宣扬文明学问3、组织学生参与学校组织的平安教化及紧急避险疏散演练初一上班主任工作安排4、组织学生参与校第40届校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣扬祖国建设成就的影视影片。6、组织学生收听法制教化专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好20xx年元旦文艺汇演，熬炼学生的实力，组织学生参与学校的文艺汇演节目选拔8、组织参与学校第十四届科艺节通过以上活动，对学生进行品德教

8、化、法制教化、平安教化，并熬炼提高学生的综合素养。三、班级建设工作要点(一)、加强班风建设1、营造向上的氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、注意干部队伍的培育，实行班级管理民主化、细致化。火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本学期安排推选两轮班干部，第一轮由我指

9、定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、与学生沟通、沟通与学生沟通的主要方式，一是通过课堂上的普遍教化，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学

10、生进行情感沟通的重要窗口，也是进行行为矫正和思想教化的重要阵地。对于学生的教化，以激励为主。(三)针对特别学生，开展特别教化1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。和课任老师协作，关切特别生，帮助特别生，多与家长联系，家、校主动协作做好特别生的转化工作。同时做好特别生帮教状况记录本的运用登记工作。(四)、加强家校联系班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，对学生教化离不开家长的协作。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。四、详

11、细措施：1、抓好班级一日常规，实施班级量化积分管理，强化学生的日常行为规范，培育学生良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的状况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培育学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。9、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。10、定期与学生谈心沟通，了

12、解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题初一上学期班主任工作安排范文二本学期，仔细执行教化方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教化要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期接着坚持以德育为首位，以爱国主义教化为核心，以五项常规教化为重点，以学会做人为育人目标，不断探究教化方法，实行有效的措施，促进本班的教化教学的完善和发展，现依据本班的实际状况特拟定如安排：一、班级基本状况和目标：我班共有学生47人，其中男生24人,女生23人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守

13、纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际，进行组织和开展教化活动。1、为了庆祝第三十个老师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。2、宣扬创建文明城市，组织学习文明学问，利用黑板报宣扬文明学问3、组织学生参与学校组织的平安教化及紧急避险疏散演练4、组织学生参与校运会。5、组织学生观看歌颂祖国，宣扬祖国建设成就的影视影片。初一上班主任工作安排6、组织学生收听法制教化专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。7、为举办好20xx年元旦文艺汇演，熬炼学生的实力，组织学生参与学校的文艺汇演节目选拔。通过以上活动，对学生进行品德教化、法制教化、平安教化，并熬炼提高学生的综合素养。三、班级建设工作要点(一)、加强班

14、风建设1、营造向上的氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、注意干部队伍的培育，实行班级管理民主化、细致化。火车跑得快，全靠头来带，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本学期安排推选两轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要仔细

15、选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、与学生沟通、沟通与学生沟通的主要方式，一是通过课堂上的普遍教化，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感沟通的重要窗口，也是进行行为矫正和思想教化的重要阵地。对于学生的教化，以激

16、励为主。(三)针对特别学生，开展特别教化1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。和课任老师协作，关切特别生，帮助特别生，多与家长联系，家、校主动协作做好特别生的转化工作。同时做好特别生帮教状况记录本的运用登记工作。(四)、加强家校联系班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，对学生教化离不开家长的协作。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，实施班级量化积分管理，强化学生的日常行为规范，培育学生

17、良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的状况。5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培育学生课预习，课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。9、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题初一上学期班主任工作安排初一上学期班主任工作

18、安排（3） | 返回书目为了能使初一(9)班具有团结，活泼，严谨，求学的班风，把学生培育成有志向，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定本学期班级工作安排：一.班级基本状况本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人.学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础特别薄弱，有自卑和厌学的心情，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性.二、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，

19、逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感.三、培育你追我赶的学风通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯.指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴.常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作.面对全体学生，

20、要顾全大局，做到抓两头促中间激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。四、抓好学生的养成教化（1）关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在教化好后进生.所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;（2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教化：首先

21、从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。详细措施1.充分利用班会、周会向学生进行思想教化.2.发挥干部的作用，师生共同管理班级.一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等.3，充分利用课堂40分钟向学生进行教化.4，抓住每一次考试，刚好进行总结，指导，激励.5，抓好期末复习，迎接期末考试.第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页