教职工代表大会工作报告（共6篇）.docx

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1、教职工代表大会工作报告（共6篇） （篇一） 各位代表，同志们： 大家好！ 今日我们在这里召开教职工大会暨八届二次教代会，我代表学校向大会做工作报告，请各位代表予以审议。 一、*年学校主要工作回顾 （一）抓好教学常规落实，探究教学改革创新，实现教学成果稳步提升 1.主动探究教学改革，打造有效课堂教学模式 *年，我校主动推动教学改革，探究实施“学案+小组合作+极课大数据”精准教学模式，实现差异性、个体性、精准性教学，努力提升教学质量。 （1）应用极课大数据，提高讲练精准性 为进一步提高教学成果，增加老师教学的精准性，实现真正的才智教学，提高学生的学习效率，便利家长了解学生学习状态，经多方考察论证，

2、引进了极课教学大数据系统。该系统通过电脑或者手机客户端，老师可以快速查看并导出学生每一次作业和考试的成果，并能马上生成班级的高频错题，便利老师改进教学；该系统同时自动统计每个学生每道题的得分状况，并自动收集每一个学生全部错题的原始图像，形成附有原作答图像特有的错题本，学生可以随时将自己的全部错题打印成册运用。家长只须要登录“极课”家长端，就可以随时查看学生的作业原始作答图像及成果改变，轻松了解学生的学问驾驭状况。该系统还可以自动生成学生的作业及成果改变曲线，老师和家长通过各自的客户端可以随时驾驭学生的作业和成果的起伏改变，便利老师和家长对学生进行特性化教学和辅导。 *年8月起，我校全面推动极课

3、大数据的应用，出台了极课应用推动管理方法，强调极课应用的重点在高三年级的考练和高一、高二的日常作业。通过老师对极课试卷的批阅，极课大数据平台快速筛选出试卷或作业的高错题（得分率低于50%）、易错题（得分率50%70%），精确统计学生作答状况，为老师进行作业或试卷讲评供应了精确的信息。与此同时极课大数据平台为学生生成特性化“纠错本”，减轻学生整理错题的负担，任课老师布置学生完成错题本纠错，并收交批阅，提高学生巩固学问的精准性。通过年级周练和月考帮助学生查缺补漏，错题重考，提升学生学习的目标效益。整体来说，我们的老师全部驾驭了极课的应用精髓和方法技巧，这半年来，可以说，极课应用已经成为我校全部老师

4、进行有效教学的习惯和素养，为精准教学和提升质量打下了坚实的基础。同时，这也是我校区分于其他学校提升教学质量的精准教学措施。 （2）推动小组合作，打造有效课堂 *年下半年，我校在课堂建设方面，通过示范引领和观摩学习推动小组合作学习，努力引导和建设有效课堂。通过为期两个月的“小组合作学习”观摩课，通过15位各学科老师代表的示范带动以及10余位新进老师汇报课的观摩，帮助全体老师初步理清“小组合作学习”的课堂思路。把学案预习、合作探究、展示点评、老师点拨、课堂检测等课堂环节有机地结合起来，充分调动了学生主动学习的主动性，发挥了师生间、学生间相互沟通、竞争合作、互帮互助的功能，让课堂学习富有朝气和活力。

5、在小组合作学习中培育了学生的合作意识、团队精神，让学生由被动变为主动，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热忱，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进中共同提高，进而全面培育了学生的组织力、表达力、合作精神、团队意识等综合素养。真可谓一举多得，也是课堂改革的大势所趋，我们必需逐步试点探究推动。 （3）通过各学科系列活动提升教学质量 语文组开展传承优秀传统文化经典系列活动，组织学生参与校、市、省经典诵读活动，强化学生对经典诗词的记忆驾驭。通过汉字书写大赛，引导学生写好规范字，向整齐书写要分数。通过组织学生参与素材作文大赛、创新作文大赛，启迪学生开拓思维，敢于表达，提高学生写作水平。

6、高一、高二数学组通过开展数学竞赛和支配学生晚自习前讲解每日一题，培育学生数学思维，提升学生解题的思维和实力。英语组通过组织学生参与校、市、省级英语词汇竞赛、阅读竞赛、“希望之星”英语风采大赛激发学生学习英语的主动性。高一物理组通过开展物理学科竞赛活动，激发学生学习物理、探究奇妙的热忱。高二地理组实行地理学科学问竞赛，试题兼具趣味性和学问性，提升了学生的地理素养，拓展了学生的学科视野。高二历史组开展历史学科竞赛，试题从历史学问、易错试题、历年高考题为切入点，兼顾学生学科爱好，明白以史为鉴的深刻道理。我校学科质量提升的脚步已经大踏步迈开。 2.实行各种有效措施，切实落实教学常规 秋季开学前，学校下

7、发*市第一高级中学教学常规管理方法，从教学安排的制定、备课的落实、课堂的组织、作业批改、教学探讨、学生评教等六个方面来落实教学常规。通过教学常规的落实和检查，全体老师能够根据学期初上交安排完成教学任务和教学进度，能够稳步推动课堂改革、提升课堂教学的有效性，作业批改次数和质量得到进一步提升，集体备课实现了教学才智共享，师生关系进一步融洽和谐。在全校教学工作稳步推动的同时，教务处三次实行提升教学质量专题会议，主动推动小组合作学习、打造有效课堂，公布各年级极课应用状况、通过示范引领推动极课应用，激励表扬极课应用的先进老师，培育极课骨干老师、极课专家，主动打造极课名师团队，为由输入转向输出做了主动打算

8、。 3.构建创新教化体系，打造我校创新品牌 制定创新方案，构建创新体系，建设创客基地，成立创客社团，举办创意沙龙，组织创新大赛，加强创新管理，打造创新平台我校创新教化悄然布局，逐步形成完善的创新教化体系，让“创新”教化成为我校新的教化品牌，引领我校教化教学质量稳步提升。 为加快教化教学改革的步伐，加强中学生创新素养的培育，打造中学生创新实力培育的平台，更多地培育新时代创新型人才，做好自主招生的基础打算，打造我校创新教化品牌，促进学校又好又快发展，我校颁布了*市第一高级中学创新教化实施方案，为我校创新教化理清了思路、奠定了基础。 方案明确了学校实施创新教化的目标是“人人接受创新教化，人人拥有创新

9、思维，人人参与创新实践，人人具有创新实力”，方案指明我校创新教化主要从三个方面六大内容进行实施，三大方面即创新思维、创新表达、创新实践，六大内容即创新管理、创新课堂、创新表达、创新实力、创客空间、创意创新独创等。我校与郑州大通专利代理有限公司、北京未名新起点教化询问有限公司、河南日报报业集团大河书局、河南妙果教化科技有限公司、*学亦教化科技有限公司等社会机构开展紧密合作，通过创客社团、创意沙龙、小制作独创竞赛、独创专利申报、参与基础学问与创新实力大赛、创新作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛、创新英语竞赛、创客教化与vex等机器人、3d打印等竞赛、“学案+小组教学+极课”有效精准教学

10、模式以及校内管理模式创新等教化途径，为师生供应良好的发展平台，努力培育学问基础扎实、富有才智、思维活跃的新时代中学生。 从去年12月1日起先，以我校创客社成员为主，师生主动参加的“创意沙龙”活动，已胜利举办了4期，共有200余人次参与了活动。在每一期活动中，无论是16岁的高一学生，还是53岁的“大山老师”，都踊跃发表创意、热情探讨，沟通协作、相互完善思路，大家的奇思妙想、奇妙创意精彩纷呈，“金点子”层出不穷，创意沙龙真正成为了我校师生展示自我、创新独创的大舞台。在大通公司的支持下，从“创新沙龙”活动中选出的17个优秀创意已转化为了专利，并已通过初审，预料将能拿到独创专利证书，更多的创意正在专利

11、师指导下形成创意文案或独创专利。 我校作为*市唯一的全国基础学问与创新实力大赛考点，顺当实行“全国中学生基础学问与创新实力大赛”初赛，243位高一、高二优秀学生参与了竞赛。在大赛前，我校老师对参赛学生进行了细心的辅导和动员；在竞赛中，工作人员仔细组织、严格监考；参赛学生主动应考、自信满满，信任我校学生的创新潜质肯定能在该项赛事中精彩呈现。 为培育学生的创新思维实力，提高语文素养，进一步激发学生的阅读与写作的爱好，162名学生参与了学校组织的语文素材作文大赛。这些作文的素材全部来源于中学语文课本中的古诗文，将优秀传统文化与当前社会生活相结合，培育了学生关注生活、擅长思索的语文素养，信任他们会在文

12、学创作的道路上越走越远。另外，高一、高二*余名学生参与的“希望之星”英语大赛、575名学生参与的全国中小学生创新作文大赛、528名学生参与的“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛中英文初赛正在主动筹备中。 从*年11月中旬起先，至2022年1月22日，经过仔细规划和主动建设，近400平方米的一高创客基地的建设工作已经完成，机器人活动中心、3d打印中心及金工、木工、电工、缝纫等steam教学中心一应俱全。基地的建成，将为全校师生实现创意、开展独创创建、培育创新实力供应一流的教学条件和创新环境。 更为可喜的是，我校被评定为河南省省级创客教化试点校，是全市中学学段两所省级创客教化试点校之一。 创新教化

13、悄然布局，创新体系全面完善，我校必将通过创新教化实践，使老师坚固树立创新理念，践行创新精神，使学生充分发展创新意识，养成创新实力；信任经过经过三年的培育，我校学生将人人具有创新思维和创新实力，创新教化必将成为我校学子身上独有的标牌和印记，必将深刻影响我校学子的将来。 4.自主招生工作扎实开展，出国留学稳步推动 *年下半年，在学校操场东北角和凌志楼西走道内墙悬挂面对河南省招生的全国78所自主招生高校，加大宣扬力度。组织对全校三个年级根据自主招生六大类（学科特长、高水平体育艺术、著作论文、综合成果、专利独创、特性特长）进行筛查。最终，高一年级登记102人，其中学科特长32人、独创竞赛12人、体育艺

14、术55人、特性特长3人；高二年级登记48人，其中学科特长9人、体育艺术20人、著作论文3人、特性特长16人；高三年级登记73人，其中学科特长27人，体育艺术5人，著作论文1人，综合成果33人，特性特长6人。全校共有222人进行了自主招生条件申报。12月，2022年度全校自主招生启动会召开，开启了自主招生的新起点。 关于出国留学方面。*年我校共15名学生胜利留学。3月30日，我校美国纽约校友会成立。3月16日，我校第一届国际教化与合作研讨会开幕，来自周口一中、洛阳43中、周口陈州中学、郑州女中、郑州76中、商丘一中等近20位代表共同探讨国际教化的发展与合作机遇。10月，分别对高一、二班主任进行出

15、国留学项目介绍。11月2日，全校出国留学宣讲会召开，高一、高二320名学子参加。11月15日，2022年度中美千校携手启动仪式胜利实行。整体出国留学工作持续开展，不断总结发展。 5.高考成果大幅提高，“低进高出”特色明显 *年高考，我校超额完成教化局下达的各项指标：一般类考生一本过线112人（当年中招入校一本参考人数为16人），指标完成率365%。本科上线531人，上线率达到95%以上，创历史新高。三（13）班赵子祎同学以652分名列全大市理科第4名，被中国科学院高校录用。王珂、许瀛同学胜利进入世界名校纽约州立高校就读。特长生报考195人，音乐、美术生文化与专业双过a段线174人，体育生双过本

16、科线12人，体音美专业生双过线率高达95%，张培羽同学被中国美术学院录用。 （二）完善德育体系，加强学生日常管理，推动德育工作上台阶 1.制定德育工作实施方案，提升德育效能 *年12月，我校根据三教文*396号文件*市教化局关于转发<河南省教化厅转发教化部关于中小学德育工作指南的通知>的通知的文件精神，在总结多年来学校德育工作实践阅历的基础上，结合学校实际，制定了学校历史上首个德育工作实施方案。该方案由“德育工作目标”“德育工作思路”“德育工作网络及队伍建设”“德育工作的内容、形式与实施途径”“德育工作评价”“年级德育工作重点”“德育工作保障措施”等七大部分内容及附件*市一高学年度

17、德育课程支配表组成。方案以中小学德育工作指南为指导，以落实中学生守则为抓手，坚持教化与社会实践相结合，学校教化和家庭教化相结合，学科教化与德育相融合，实现了学校德育工作的网络化、平台化及课程化，该方案方向正确、内容完善、学段连接、载体丰富、常态开展、课时明确、评价刚好、保障有力，提升了德育效能，更好地实现了学校的德育目标。 2.大力实施文化体育艺术活动等德育活动课程，丰富校内文化生活，促进学生全面发展 我校长期坚持以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的活动教化人，以切实可行的行为规范引导人，做到了以活动为依托，以管理为主线，以德育基础建设为保障，以让学生学会做人为落脚点，细心打造出了家、校、

18、社会三位一体的温馨校内、文明平安校内、和谐漂亮校内。 我校通过形式多样的活动加强德育教化，实行了“爱我一高激扬青春”跑操竞赛、班级文化评比活动、宿舍文化建设月、消防平安疏散演练、“喜迎新年师生同乐”班级元旦联欢会、春季运动会、秋季运动会、篮球班级对抗赛、“校长杯”足球竞赛、毕业典礼、开学典礼暨迎新联欢会、三八节趣味运动会、老师节趣味运动会、教工健步走、“歌颂祖国祝愿祖国欢庆国庆”系列活动、纪念129运动合唱竞赛、“迎元旦”教职工系列文体活动等重大活动，举办校内法制平安讲座，通过“感恩”“励志”等主题班会观摩课对师生进行德育教化，起到了良好的效果。 高一学生开学伊始，学校就组织开展系列社会实践活

19、动来增加德育教化。进行军训、拓展的同时，邀请黄河医院的专家为学生讲解急救学问，邀请退休老师石明学进行校史讲解，邀请退休老老师董来运举办甲骨文学问讲座，开设心理健康和职业生涯规划教化，带领学生到三味奇公司、虢国车马坑历史博物馆等参观。我们还依据各年级学生特点，结合教学实际，组织三个年级的学生外出研学，增加了学生体质、开阔眼界，磨炼了学生的意志，让学生在这些共同经验中互帮互助，感受集体的力气。 每届新生入学，学校都会通过年级推选，集中选举产生家长委员会；开办家长学校，让家长刚好了解孩子在学校的状况，驾驭中学生身心发展特点，引导孩子健康成长。 政教处刚好做好对违纪学生的教化，本学期共处理违纪学生67

20、人次，主要违纪为抽烟、考试作弊、上课时间玩手机等；每一次考试，都会设置诚信考场，从学到考，对学生进行诚信教化。 另外，完成了学校校歌的征集，充溢了校内文化的内涵；主动组织参与*市第八届运动会暨全民健身大会，夺得青少年传统项目学校甲组（中学组）男子篮球第一名、男子足球第一名、田径总分第一名、团体总分第一名的骄人战绩，同时荣获“体育道德风尚奖”等荣誉；李二东等老师带领50余名学生到文明单位创建结对帮扶村杨洼村，为该村绘制了101多米社会主义核心价值观主题文化墙，受到市文明办好评；美术组报送118幅美术作品参与*市第七届艺术展演活动，其中101幅作品被市教化局选中，参与在文博城举办的全市书画展览活动

21、，受到了市、局领导和师生群众的一样好评。 为进一步提升校内文化品位，学校确立了主题为“立德树人，传承一百零一年一高辉煌历史，强化完善人格，超越自我的一高精神，打造书香校内、绿色校内、和谐校内、文明校内”的校内文化建设实施方案，从制度文化建设、环境文化建设、精神文化建设三个层面，全面推动校内文化建设实施，建设具有我校特色的校内文化体系。到*年9月底，在教学楼、办公楼、科技楼共设计制作安装室外文化标牌、标语等520余块（幅），内容涉及名人名言、古典诗词、行为习惯养成、文明礼仪等内容，初步达到了布局合理、环境美丽、书香浓郁、文明和谐的校内文化网络。浓郁的校内文化对营造健康向上的德育环境、提升学校文化

22、内涵、推动精神文明建设发挥了重要作用。 （三）多种举措协调并用，打造一流教学团队 1.各级培训助力老师成长 我校加强老师队伍，组织老师外出参与各类培训。6月份组织高三全体老师到*参与新高考学习研讨，提升老师课改意识和应对新高考挑战的实力。7月份组织班主任到西安参与班主任提升实力培训，学习班级管理先进阅历，提升班主任队伍整体素养；支配陈志景、何思萍到陕西师范高校参与市级名师、骨干老师培训，提升老师专业素养；支配范卢艳等22位老师到新乡参与全国家庭教学指导师和学习指导师资格培训，目前我校已经有30位老师获得全国家庭教化指导师和学习指导师资格证，是全河南省老师接受这两项培训最多的学校。为推动极课大数

23、据应用，提高教学的精准性，3月份底、10月中旬、11月中旬学校分三次派30余名极课骨干老师到极课发源地*梅村中学、极课大数据中心学习，提升老师对极课大数据精准教学的认知，促进了极课技术在学校的广泛应用，提升了教学效益。9月、10月、11月支配杨凤文、靳淑华、王俊丽、安超、姚永霞5位老师参与国培，拓展视野，提升实力。11月至12月支配蔡波、冯强、郭东彩老师参与省级骨干老师培训。11月初支配张文娟、王艳龙、刘栋、刘娟娟四位老师到石家庄精英中学参与“第十四届卓越校长峰会”学习先进阅历，为我校提升教学质量注入活力。10月初支配王腾飞、魏金娜老师到*参与“实力风暴机器人”初级老师资格培训，为我校创新、创

24、客基地建设供应师资储备。通过对老师进行各类别、各层级全方位的培训，促使老师队伍不断吸取先进阅历，服务教化教学。 2.各级各类竞赛屡获大奖 *年5月朱恒老师指导的“吟诵社”代表我校参与*市“经典照亮人生”诵读竞赛，荣获个人组和团体组全市第一名。6月下旬朱恒老师带领我校选手代表*市参与河南省“经典照亮人生”诵读竞赛中获得团体一等奖和个人一等奖。高一语文组开展“爱国诗词”朗诵竞赛，18个班级的同学精彩演绎经典诗词，为国庆献礼。9月初高三学生参与“河南省物理竞赛”，参与22人，12人获奖，获得2022年自主招生初试优先条件，张顺峰、徐旸旸、蔡波等老师获得优秀辅导老师。11月中旬，皮咏梅老师辅导的高三6

25、班梁娜纯同学参与河南省第八届中学生英语综合技能展评，获河南省一等奖；另外，在第十六届全国创新英语大赛中获得“华中赛区”三等奖，皮咏梅老师获得优秀辅导奖。贺华、兀娜老师参与中原联盟“同课异构”大赛获得省一等奖，武兴锋、贠江娜、李辉、王萍四位老师获得全市教化系统教学技能大赛一等奖，武蓉花、杨艳楠、韩玉梅、姚永霞获得市级优质课一等奖，充分呈现了我校老师的教学实力和水平。经过学校的多方努力，我校成为*市唯一的全国基础学问实力大赛、全国创新作文大赛、全国“希望之星”英语风采大赛的初赛考点，让高一、高二学生不用远赴外地，在本校就可以参与竞赛，拓展视野提升实力。这三项大赛成果将在近期接连揭晓，获奖者有机会获

26、得自主招生加分资格。 3.各种讲座提升教学境界 8月初，我校邀请“精与诚”律师事务所的王建峰律师为全体老师进行学校法律风险评估与防范专题报告，提高老师从教的法律意识和风险意识。11月中旬，我校邀请极课大数据探讨专家王玉家院长作“运用大数据实现精准教学”专题报告，教化局通知市直中小学校长参与，会后各学校领导对我校的改革创新和大胆尝试表示认可。12月初，我校邀请金太阳探讨院的李庆久院长为全体老师作学案导学和小组合作示范课和题为“高效课堂建设的探究”专题报告，为我校提高课堂效率供应了有效借鉴。 4.年级团队建设初见成效 *年秋季起，我校加强年级团队改革与创新，实行年级负责制，年级组配备主任、教学副主

27、任、政教副主任、综合副主任，明确各自分工，落实详细责任，带领班主任、备课组长，团结年级老师、教化服务年级学生，全力打造团结务实、高效精进、和谐华蜜的年级，奋力实现年级育人总目标。经过一学期的实践，三个年级教学组织基本井然有序、班级管理细致有效、团队意识显著增加，综合服务提质增效、宣扬报道绘声绘色，有效推动了年级及学校的各项工作的落实与开展。 （四）党建群团工作进一步发力 1.党建工作全面加强 根据市教化局支配部署，*年我校深化开展了“两学一做”和“学习贯彻十九大精神”活动，加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提高党的建设科学化水平，取得了一系列成果。 （1）新支委成立后，支委委员

28、细化分工，各负其责。7位新支部委员分工明确，尽职尽责，踏实工作，保证了全年党务党建工作和教化教学任务的顺当完成。 （2）强化党小组的基层细胞建设。我校党支部目前共有党员131人，其中在职党员103人，退休党员28人，设5个党小组。 （3）严格落实“三会一课”制度。按要求组织召开支委会、党小组会、党员大会，上好党课。*年共集中上党课6次，实行集中辅导与自学相结合的方式，深化学习习总书记系列讲话、党章和十九大精神，确保了三会一课得到仔细规范的落实。 （4）深化开展党员目标积分管理。制定并严格落实我校党员积分管理方法，对在各项工作和活动中表现突出、成果优异的同志共加分47人次，对存在有缺点和不足的党

29、员同志扣分6人次，有效促进了党员活动的有序开展。 （5）仔细落实“三重一大”集体决策制度，加强党风廉政建设。学校领导班子和支委成员恪尽职守，清正廉洁，坚持党务公开、政务公开，坚持制度制定、重大事项决策、重要干部任免、重要项目支配、大额资金的运用等“三重一大”集体民主决策、探讨确定。 （6）建立退休老老师党小组，由石明学同志担当组长，加强老党员管理工作，提升服务老老师实力。定期组织离退休老干部集中学习和沟通谈心；坚持“一报一刊”制度；每年组织一次退休老老师体检；利用春节、中秋节和重阳节等节日召开茶话会、座谈会，慰问全体离退休老干部，听取老老师对我校发展的期望和建议，主动解决老老师生活上遇到的困难

30、和问题。 （7）主动完成党报党刊征订工作，大力加强教化宣扬。*年完成了各项党报党刊及教化主流媒体征订任务，其中订阅*日报80份。*年，我校在中心二套、*日报、黄河时报、*广播电视台等主流媒体上刊发宣扬稿件20篇，在*教化信息港上发表宣扬稿件136篇，在*文明网上发表信息8篇。学校官方微博文明*市一高粉丝量突破7000，发表图文微博3200多条；官方微信公众平台粉丝量突破2600，与官方网站一起刚好、全面地宣扬了我校各方面的工作成果，具备了肯定的影响力。*年初，我校被评为“*年度新媒体宣扬工作先进单位”。 （8）高度重视文明创建工作，文明单位创建成果显著。根据市、区文明办的要求，9月份前的文明创

31、建任务11大类87大项近200小项活动开展、成文、修改、定稿、配图、制作文件、扫描、制作简报，全部上报电子版至*市文明创建系统。11月17日前，又把*年和*年全部创建电子档案上报至省级文明创建动态管理系统。由于精神文明建设工作成果突出，我校荣获全市精神文明创建工作优秀案例一等奖，陈志景荣获“全市精神文明创建先进工作者”称号；高二（10）班先后被表彰为市级文明班级、省级文明班级；崔鹏飞同学被评为河南省*年度文明学生；魏金娜、高媛被表彰为市级“文明老师”，宋双双等3名同学被表彰为市级“文明学生标兵”，张文优等20名同学被表彰为市级“文明学生之星”；老师陈志景、庞晓梅、邓翠被授予“文明市民”称号。1

32、1月22日，省级文明单位检查组对我校进行了检查，我校的文明创建工作得到检查组的充分确定。 2.共青团和学生会彰显育人活力 团学工作蓬勃开展。新团员入团、团关系转移以及五四表彰优秀团员等工作都有序进行。学生会管理更加规范，带牌上岗，统一校服，培训签到，专人负责记录，取得了很大的成效。校学生会组织部长牛纪龙被表彰为“河南省最美学生”“*市美德少年”。第23期中学生党校已经开学，从学员选拔、开学典礼、社会实践、专家讲课到结业考试、结业典礼、优秀学员选拔，形成了系统规范的管理。社团从*年的1个发展到现在的20个，校团委完善了社团管理方法，进行了第一次优秀社团评比，各个社团活动各具特色，丰富了校内文化。

33、我校“青春之光”志愿者服务队*年开展了25次志愿活动，被评为*市优秀志愿服务团队。文化墙每两月一次，主题显明，要求明确，检查规范，表彰刚好。每周一的升国旗仪式是我校爱国主义教化的重要阵地，本学期已有14个班级进行了国旗下演讲。每一个重大节日都是弘扬和培育民族精神的重要契机，校团委组织了3月学雷锋活动月、5月端午诗会、9月烈士纪念日宣讲、10月向国旗敬礼系列活动、12月国家公祭日宣讲活动等。这些活动的开展使学生深化了解民族精神和爱国主义的丰富内容，感受民族精神和爱国主义的时代内涵，从而进一步增加了学生的民族自尊心和骄傲感。 3.工会的职工之家作用进一步发挥 工会是群团组织，是教工之家，在工会这个

34、大家庭里，应当让广阔老师体会到大家庭的暖和，感受到工会的关怀和帮助，特殊是教工个人生活中的大事、要事、特别事情，工会都尽力帮助办理，赐予必要的资助和慰问。 *年，学校工会主要做了以下工作：关切教职工身体健康状况，定期为全体教工举办健康讲座和进行健康体检；教职工子女入幼儿园和上学有困难的，学校动用各种关系主动出面为教工解决，*年学校为35名教工解决了子女上学问题；主动筹办、操办青年教工婚事，工会以家庭主子的身份从头到尾尽全力操办，受到了青年教工的好评和社会的赞誉；教工家中老人去世，工会都尽最大努力协同学校领导前去家中慰问，并刚好通知各处室、各教研组，把广阔教工的慰问情意带去表达；女教工产假期间，

35、校工会都派女工委员带上养分品前去探望，表示关怀；不管是离退休老师或是在职职工，因病治疗或住院期间工会协同学校领导都要前去家中或医院探望，解决实际困难，使教工安心养病，尽快复原健康；帮助老老师操办其子女婚事，尽全力解决离退休人员在办事上的难处，使他们体会到工会的关怀和照看；教职工生日时，送生日蛋糕卡；逢年过节，对部分家中因有病人或有其它经济困难的教工，进行经济补助和物质慰问，体现了工会大家庭的暖和；学校工会在政策允许的范围内，主动筹措资金为教工办福利；在中秋节和春节等节假日为教工们送去节日的问候；为教工定制工装提高学校整体形象。学校领导定期到离退休老老师家中慰问，关切离退休老师生活。学校组织重阳

36、节离退休老老师茶话会，向老老师们汇报学校的当前状况和取得的可喜成果以及发展方向，同时听取老老师们对学校发展提出的看法和建议。 （五）行政后勤服务提质增效 为了给师生营造更好的学习、生活环境，学校进行了一系列硬件修理改造提升工程。 1.我们修理改造、重新启用3号宿舍楼，改造升华楼教室，扩大教室面积；改造了1号宿舍楼长期闲置的5间自习室为创客中心；改造了3个杂物仓库为办公室和售饭间，并为1号男生宿舍楼、3号男生宿舍楼安装开水器，提高了校舍利用率，大大改善了学生的住宿条件。 2.我们对体育馆顶部屋面进行防水修理，对体育馆外围轻钢刷漆、修理；加固改造餐厅后西围墙；完成栏杆、防盗网、空调机座的防锈处理；

37、将各栋教学楼伸缩缝更换为不锈钢；修理硅pu篮球场、羽毛球场、排球场地面裂缝，清理疏通400米跑道下水管道的淤泥杂物；校内内安装128个摄像头，完成了校内平安全覆盖、无死角。这些措施有效消退了诸多平安隐患，为师生平安供应了有力保障。 3.我们重点改进、增加了教学设施，为提高教学效率奠定了良好基础。一是安装一体化才智黑板，推动学校信息化建设。一体化才智黑板是一款革命性智能互动教学设备。它集纳米触控、液晶显示、电脑主机于一体，搭载专业教学软件，在功能上涵盖了触控互动、多媒体教学和粉笔书写，将传统教学黑板和可感知的互动黑板无缝对接。表面采纳防眩光纳米钢化玻璃，具备防尘、防水、抗暴、爱护视力等特性，满意

38、教学环境高粉尘、高平安防护、高频率操作的运用需求，实现了才智互动教学设备的突破创新。二是为三个年级54个教室安装云视频摄像头，进一步改革学校管理方式，提升精细化管理水平，培育学生遵纪遵守法律的意识，学校年级领导小组在云视频系统的技术支持下，让学生诚信考试、无人监考，考试过程中，学生仔细应考、严守纪律、秩序井然。三是为高三老师配备新的办公桌柜，并改造老师阅览休息室，配置茶几、沙发、阅览桌等，便利老师读书、休息、沟通探讨，提高老师的华蜜感和职业优越感。 4.改造餐厅，提升师生在校的生活质量。学校通过严格的招标程序，经过现场勘查，从*9家知名餐饮企业中选择了金玫瑰餐饮有限公司为大家供应餐饮服务，金玫

39、瑰严格的管理确保了师生的食品平安。学校为餐厅安装油烟净化设备，削减大气污染，爱护了固定资产，同时有利于工作人员身体健康；完善了“明厨亮灶”的各项管理制度，为餐厅操作间、售饭间安装监控设备，总共加装9个摄像头，通过互联网连接到河南省食品药品监督管理局的平台上，面对全社会公开，被河南省教化厅和河南省食品药品监督管理局评为河南省“互联网+明厨亮灶”首批示范单位。 另外，我们还进行了一系列其他改建工作：求索楼、升华楼教室办公室日光灯全部更换为led电棒，同时将全校各栋楼走廊灯升级为led声控灯，亮度提高3倍，节能三分之一。为全部教学楼、宿舍楼水房更换节能水龙头，每月节水*余吨。对科技楼的美术工作室升级

40、改造，为美术教学小班化教学开展奠定了基础；升级改造体育馆的舞台背景、灯光、音响、吸音窗帘等，改造操场升旗及校内广播音响系统，为师生活动顺当开展创建了条件；完成了档案室的招标工作，新的档案馆已投入运用；完成了校内平安信息网络系统的扩建、改造，供应了技术保障；完成了学校公共区域卫生保洁服务外包的招投标工作，卫生保洁开启新的工作模式。 （六）财务工作报告（另附） （七）存在问题与不足 1.优质生源严峻不足，生源质量连续下滑明显，学生管理难度大。 2.教学常规落实还需加力，教学改革创新和质量提升还需上下齐心共同努力。特殊是极课应用由数量向质量转变还需全部老师接着探究钻研，持续发力。 3.老师队伍急需补

41、充新生力气，以适应新高考改革的须要。 4.学校校舍、设施设备严峻老化，在财力有限状况下，修理改造提升任务艰难。 5.2022年新高考改革面临选课走班及教学与管理问题，急需加快学习探讨和及早部署支配。 6.新形势、新任务下，师德须要进一步加强。 二、2022年工作安排 （一）指导思想 2022年是实施我校二次腾飞的第一年，我们把这一年确定为“教学常规落实年”。我校将接着在市委、市教化局党委的正确领导下，以极课教学应用为抓手，以教学常规落实为基础，着力提升精准教学的效率和质量；以德育体系建设和完善为主体，以纪律、卫生等学生日常行为养成与管理为保障，以学生社团和校内文化活动为载体，实现全过程和全面育

42、人，全力提升教化教学质量，确保学校各项工作持续健康快速发展，为实现学校二次腾飞、打造一百零一年名校品牌奠定基础。 （二）2022年高考目标及教学质量目标 1高考质量目标 2022年高考任务目标：一般文化课生一本上线率达到23%以上，上线人数130人以上。一般文化课生本科上线率和艺术生双上线率均达到95%以上，艺术生名校较*年有突破。 2高一、高二年级教学质量目标 高一年级学年目标：按学年末考试全大市排名，一般文化课生一本上线率20%以上，一般文化课生本科上线率和艺术生文化课本科上线率均在90%以上。 高二年级学年目标：按学年末考试全大市排名，一般文化课生一本上线率21%以上，一般文化课本科上线

43、率和艺术生文化课本科上线率均在92%以上。 （三）坚持问题导向，持续推动教学常规落实与教学改革创新 1.紧抓教学常规落实，致力提升教学质量 教学常规落实是教学质量的生命线，是教学工作的基本要求。依据当前教学中存在的问题，抓好三点： 一是抓实一案一本，即抓实学案、错题本。接着完善已经运用的一二年级各学科学案，支配编制即将运用的学案。根据已定编制学案要求仔细组织执行。极课错题本的运用及老师全批阅要落实。 二是抓实检查改进。要制定出我校有效课堂建设的实施方法，形成有效课堂的规范，分课型应用，试点推动实施，内容主要包括预习检测、目标设定、课堂探究、展示点评、检测巩固等环节流程。建设有效课堂，向40分钟

44、要质量。今年是教学常规落实年，要根据学校出台的教学常规落实方法及极课教学应用推动管理方法，仔细抓好课堂教学及常规落实检查，包括教案、课件、作业批改、课堂评价、错题本批阅、精训本应用、听评课、教研活动、学生评教等等，加强检查考核量化，实时通报，树立先进典型，督促教学工作仔细落实。同时各年级要抓好班级学生、班级科任老师、教备组长、年级班子四个类型团队的月反思会，在反思中总结工作、实现改进提升。 三是抓实学习小组建设。深刻相识和发挥学习小组的自主学习、相互监督、相互帮助、组间竞争、凝合提升的重要作用，制定小组建设实施方法，以课堂评价为抓手，组长带动和组员互动为基础，班委和团支委为主干，以激励机制为动

45、能，实施学习型班级建设安排，打造一批学习型年级、学习型班委、学习型小组，促进学风全面提升。 2.学科教学改革创新启动实施 依据2022年新高考改革的新形式和新要求，在制订学校教学质量提升实施方案的基础上，综合布局语文、数学、英语三高校科改革创新，示范带动，其他学科逐步推动，以应对将来的教学质量提升可能产生的质量瓶颈，打造优势学科，实现学科建设的提升，力争使各学科努力进入全大市前四名的学科建设质量目标。 （1）语文教学改革尽早起步落实 汇聚全体语文老师的才智和行动，步调一样，针对问题，实行措施，在极课教学系统应用的基础上，尽快制定并实施推动语文教学的书写、阅读、作文、传统文化等四个方面为主要内容

46、的语文教学改革创新方法，以竞赛促开展，以活动促提高，深抓检查评比落实，切实实现共同提升，打造我校语文教学特色。 （2）制定数学学科提升策略 从数学基础学问与解题技能抓起，以极课教学应用和错题本运用为抓手，强化周练考试，采纳大数据分析教学实施状况和存在问题，精准教学，精准发力，跟进巩固，仔细抓好考核落实与评比，全力提升数学教学整体质量，变更当前数学学科薄弱状况。数学组要针对学校的要求，拿出本组极课教学应用质量提升及周考、周清的实施方法，仔细抓好实施。 （3）英语教学巩固提升 英语教学要在各方面着力，以巩固当前英语教学的领先水平。一是词汇，以词汇定量日清和竞赛等形式，促进学生词汇量分不同年级分别提

47、升到肯定水平，这是英语教学的基础。二是语法，在学习过程中分专项进行语法训练，以赛推动。三是作文，抓书写抓竞赛，提升书写实力和作文水平。四是阅读，在阅读中提升词汇量，在阅读中提升解题实力和阅读速度及精确度。英语组也要据此拿出可行性实施方案，巩固提升优势学科地位，为将来高考奠基。 （4）物理、地理等其他学科也要依据本学科的特点和学情，制定学科教学改进创新提升质量的策略与方法。将来的高考改革，实施走班制，选课制，各个备课组要树立危机意识，占定先机的学科必将首先迎来学生的喜爱与选择，行动迟缓的学科也将会面临新的挑战。 （5）心理健康教化改革持续 制定心理教化改革实施方案，分年级实施。心理教研组要以省级心理健康示范校为基本要求，完善心理健康教化工作，把日常工作制度化、常态化，形成我校心理健康的教学特色。同时，要坚持以问题为导向，协作好学校的德育工作。心理教研组要同心同德，集中才智，把我校的心理健康教化工作做好，针对学生心理现状，及早进入并持续关注、以防为主，尽早干预，为学生的美妙将来营造好阳光心态家园。