质量管理spc-控制图.ppt
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1、第三章第三章 Statistical Process control (SPC)Statistical Process control (SPC)统计过程控制统计过程控制 第一节第一节 SPC SPC 第二节第二节 控制图原理控制图原理第三节第三节 两类错误和两类错误和方式方式第四节第四节 控制图的判断准则控制图的判断准则第五节第五节 休哈特控制图休哈特控制图第六节第六节 通用控制图通用控制图1统计过程控制统计过程控制(SPC)(SPC)一、一、SPC(Statistical Process Control)SPC(Statistical Process Control)的基本概念的基本概念
2、统计过程控制统计过程控制,是为了贯彻预防原则,应用统计是为了贯彻预防原则,应用统计方法对过程中的各个阶段进行评估和监控,建立并方法对过程中的各个阶段进行评估和监控,建立并保持过程处于可接受的并且稳定的水平,从而保证保持过程处于可接受的并且稳定的水平,从而保证产品与服务符合规定要求的一种技术。主要工具:产品与服务符合规定要求的一种技术。主要工具:控制图控制图2SPC的特点:1 SPC是全系统的,全过程的,要求全员参加。2 SPC强调用科学方法。3 SPC不仅用于生产过程,而且可用于服务过程和一切管理过程 3SPC:统计过程控制;SPD:统计过程诊断;SPA:统计过程调整。三者间的关系:SPCSP
3、DSPA二、统计过程控制的发展4一、常规控制图的构造一、常规控制图的构造控制图控制图是对过程质量特性值进行测定、记录、评估和监是对过程质量特性值进行测定、记录、评估和监察过程是否处于统计控制状态的一种用统计方法设计的图。察过程是否处于统计控制状态的一种用统计方法设计的图。第二节 常规控制图(休哈特控制图)原理5控制图示例CLLCLUCL样本统计量数值时间或样本号6二、二、SPC的理论基础的理论基础产品的统计观点产品的统计观点产品质量的统计观点是现代质量管理的基产品质量的统计观点是现代质量管理的基本观点之一。本观点之一。(一一)产品的质量具有变异性产品的质量具有变异性(二二)产品质量的变异具有统
4、计规律性产品质量的变异具有统计规律性7常规控制图的形成常规控制图的形成CLCLUCLUCLLCLLCL33338o点出界就判异点出界就判异小概率事件原理:小概率事件在一次试验中几乎不小概率事件原理:小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,若发生即判断异常。可能发生,若发生即判断异常。CLUCLLCL33(二)控制图原理的第一种解释(二)控制图原理的第一种解释9(三三)控制图原理的第二种解释控制图原理的第二种解释1.概念o偶然因素(偶因randomcause):也称随机因素(stochasticcause),是过程固有的,始终存在,对质量的影响微小,但难以除去。o异常因素(异因,可查明因素assi
5、gnablecause,或系统因素systematiccause):非过程固有,有时存在,有时不存在,对质量影响大,但不难除去。o偶然波动:偶因引起质量的波动,简称偶波;o异常波动:异因引起质量的波动,简称异波。102.控制图的第二种解释控制图的第二种解释o假定现在异波均已消除,只剩下偶波,则此偶波的波动将是最小波动,即正常波动。根据这正常波动,应用统计学原理设计出控制图相应的控制界限,当异常波动发生时,点子就会落在界外。因此点子频频出界就表明异波存在。o控制图上的控制界限就是区分偶波与异波的科学界限。11四、控制图的作用四、控制图的作用及时告警及时告警20字方针字方针“查出异因,采取措施,加
6、以消除,不再出查出异因,采取措施,加以消除,不再出现,纳入标准现,纳入标准”CLUCLLCL控制图点子形成倾向控制图点子形成倾向 12控制图显示异常控制图显示异常统计控制图统计控制图 状态(稳态)状态(稳态)调整控制调整控制 界界 限限贯贯 彻彻二十字二十字有无异有无异常因素常因素无无有有图图2-13 达到统计控制状态的循环达到统计控制状态的循环13五、统计控制状态五、统计控制状态(1)统计控制状态(state in statistical control),也称稳态(stable state),即过程中只有偶因而无异因产生的变异的状态。在统计控制状态下,有下列好处:对产品的质量有完全的把握(
7、合格率)生产也是最经济的(不合格率)在统计控制状态下,过程的变异最小。14从数理统计的观点,存在可能的两能错误:(1)第一种错误(typeIerror):虚发警报(falsealarm)。(2)第二种错误(typeIIerror):漏发警报(alarmmissing)。六、控制图的两种错误六、控制图的两种错误15CLUCLLCL控制图的两种错误16假设检验的两类错误(概率)假设检验的两类错误(概率)实际情况实际情况假设检验结论假设检验结论拒绝拒绝H H0 0接受接受H H0 0H H0 0为真为真第第类错误类错误()()弃真错误弃真错误推断正确推断正确(1-)(1-)可信度可信度H H0 0不
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