部编人教版小学语文三年级上册去年的树(课堂PPT).ppt
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1、 童话童话新课导入新课导入 通过丰富的幻想和夸张来通过丰富的幻想和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。起到教育人的目的。8 8 去年的去年的树树作者名片:作者名片:代表作品:代表作品:走进作者走进作者新美南吉(新美南吉(1913191319431943),),日本著名儿童文学作家,日本著名儿童文学作家,有有“日本安徒生日本安徒生”之称。之称。狐狸阿权爷爷的煤狐狸阿权爷爷的煤油灯小狐狸买手套油灯小狐狸买手套花树村和盗贼等。花树村和盗贼等。1.1.自由
2、读,要求读准字音,读通句子。自由读,要求读准字音,读通句子。2.2.和同桌合作读,注意读出感情。和同桌合作读,注意读出感情。3.3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。默读,标注出重点语句和不懂的地方。初读课文初读课文ll 结构dngdng ffgg离离 等等 斧斧 谷谷 柴柴上下lnglng 结构shngshng knknmimi左右yuyuss zhngzhng冷冷 剩剩 砍砍 煤煤 油油 诉诉 睁睁 接接jijichichi伐木锯子点燃睁眼斧子煤油切开融化ffffjjrnrnzhngzhngrngrngqiqimimi字词学习字词学习斧子斧子 是一种用于砍削的工具。分为是一种用于砍削的工具
3、。分为两个部分两个部分斧头和斧柄。斧头为斧头和斧柄。斧头为金属所制(一般为坚硬的金属,如金属所制(一般为坚硬的金属,如钢铁)。斧柄一般为木质(也有金钢铁)。斧柄一般为木质(也有金属的)。刀口形状一般为弧形(有属的)。刀口形状一般为弧形(有时也为直线形或扁形)。时也为直线形或扁形)。煤油灯为电灯普及之前的主要照明工具,以煤油作为燃料。煤油灯为电灯普及之前的主要照明工具,以煤油作为燃料。煤油灯煤油灯 本文主要讲了一只小鸟遵守约定本文主要讲了一只小鸟遵守约定回来发现朋友树不见了,然后分别询回来发现朋友树不见了,然后分别询问了问了 、后,找到用火后,找到用火柴点燃的煤油灯的故事。柴点燃的煤油灯的故事。
4、树根树根大门大门小女孩小女孩整体感知整体感知男女生分角色朗读第男女生分角色朗读第1-51-5自然自然段,思考这部分写了什么。段,思考这部分写了什么。课文解读课文解读鸟树惜别鸟树惜别 相约明年再见相约明年再见 一棵树和一只鸟儿是好朋友。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。树呢,天天听着鸟儿唱。从这句话中,我从这句话中,我们可以看出什么?们可以看出什么?可以看出树和鸟可以看出树和鸟儿的关系很好。儿的关系很好。树对鸟儿说:树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明再见了,小鸟!明年春天请再你回来,还唱歌给我听。年春天请再你回来,还唱歌给我听
5、。”鸟儿说:鸟儿说:“好的,我明年一定回来,好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!给你唱歌。请等着我吧!”为下文找树做铺垫为下文找树做铺垫约定约定 自由朗读第自由朗读第6-166-16自然段,自然段,找一找鸟儿找树的过程中有找一找鸟儿找树的过程中有几次对话,每一次对话后鸟几次对话,每一次对话后鸟儿的心理有什么变化。儿的心理有什么变化。鸟儿一定会迫不及待地去找树,鸟儿一定会迫不及待地去找树,它会想:我终于要见到老朋友了,它会想:我终于要见到老朋友了,我要给它唱我最拿手的那支歌。我要给它唱我最拿手的那支歌。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根
6、。鸟儿问树根。树根回答:树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”鸟儿接下来会鸟儿接下来会怎么做怎么做?它会想些什么它会想些什么?鸟儿向山谷里飞去。鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?在哪儿,您知道吗?”大门回答说:大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。到那边的村子里卖掉了。
7、”当鸟儿听到工厂里沙沙的当鸟儿听到工厂里沙沙的声音的时候,她会想什么?声音的时候,她会想什么?鸟儿一定非常为树担心,鸟儿一定非常为树担心,希望赶快找到树。希望赶快找到树。鸟儿向村子里飞去。鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。在这盏灯里亮着。”当鸟儿听了小姑娘的话,当鸟儿听了小姑娘的话,心里会想什么?心里会想什么?我来晚了,树不
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