七年级数学等式的性质省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《七年级数学等式的性质省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学等式的性质省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第1页页知识知识 准备准备一、我会估算一、我会估算第第2页页 试一试试一试二、我会观察与思索二、我会观察与思索以下四个式子有什么以下四个式子有什么相同点相同点?用用等号等号表示表示相等关系相等关系式子,叫等式。式子,叫等式。第第3页页第第4页页ba学一学学一学天 平 与 等 式 把一个等式看作一个天平,把等号两边式子看作天平把一个等式看作一个天平,把等号两边式子看作天平把一个等式看作一个天平,把等号两边式子看作天平把一个等式看作一个天平,把等号两边式子看作天平两边砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡两边砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡两边砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边
2、平衡两边砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡等式左边等式左边等式右边等式右边等号等号等号等号第第5页页a你能发觉什么规律你能发觉什么规律?右右左左第第6页页a你能发觉什么规律你能发觉什么规律?右右左左第第7页页a你能发觉什么规律你能发觉什么规律?右右左左第第8页页ab你能发觉什么规律你能发觉什么规律?右右左左第第9页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?右右左左第第10页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左第第11页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =bc右右左左第第12页页cba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左第第13页页acb你能发觉
3、什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左第第14页页cbca你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左第第15页页cbca你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =ba+c b+c=右右左左第第16页页cc你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =bab右右左左第第17页页c你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =bab右右左左第第18页页c你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =bab右右左左第第19页页你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =bba右右左左第第20页页你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =ba-c b-c=ba右右左左第第21页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律
4、?a =b右右左左第第22页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左ab2a =2b第第23页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左bbaa3a =3b第第24页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左bbbbbba aaaaaC个个 C个个ac =bc第第25页页ba你能发觉什么规律你能发觉什么规律?a =b右右左左第第26页页等等 式式 性性 质质 【等式性质等式性质2】【等式性质等式性质】注意注意注意注意 1、等式、等式两边两边都要参加运算,而且是作都要参加运算,而且是作同同一个一个运算。运算。2、等式两边加或减、等式两边加或减,乘或除以
5、数一定是同乘或除以数一定是同一个数或同一个式子。一个数或同一个式子。3、等式两边、等式两边不能都除以不能都除以0,即,即0不能作除不能作除数或分母数或分母.第第27页页用等式性质解方程用等式性质解方程解:(1)两边减两边减7得(2)两边同时除以两边同时除以-5得(3)两边加两边加5,得化简化简得:两边同乘两边同乘-3,得第第28页页 经过对原方程一系列变形经过对原方程一系列变形(两两边同加减、乘除边同加减、乘除),最终把方程,最终把方程化为最简化为最简 式:式:x=a(常数)常数)即方程左边只一个未知数项、即方程左边只一个未知数项、且未知数项系数是且未知数项系数是 1,右边只一个右边只一个常数
6、项常数项.第第29页页(6)(5)两边同时除以两边同时除以5,得两边同时减两边同时减2,得两边同时乘两边同时乘2,得 两边同除以两边同除以0.3,得(4)8=x两边同时减两边同时减4,得第第30页页2三、我会应用三、我会应用依据 。依据 。.(3)、假如4x=-12y,那么x=,依据 。(4)、假如-0.26,那么=,依据 。(2)、假如x-3=2,那么x-3+3=,2x0.5等式性质等式性质2,在等式两边同时乘,在等式两边同时乘2等式性质等式性质1,在等式两边同加,在等式两边同加32+32+3-3y等式性质等式性质2,在等式两边同时除以,在等式两边同时除以4-30等式性质等式性质2,在等式两
7、边同除,在等式两边同除-0.2或乘或乘-51、第第31页页2、以下变形符合等式性质是()A、假如2x-3=7,那么2x=7-3B、假如3x-2=1,那么3x=1-2C、假如-2x=5,那么x=5+23 3、依据等式性质进行变形,用得不正确是()D D第第32页页4、判断以下说法是否成立,并说明理由()()().(因为x可能等于0)(等量代换)(对称性)第第33页页6、在学习了等式性质后,小红发觉利用等式性质能够、在学习了等式性质后,小红发觉利用等式性质能够使复杂等式变得简练,这使她异常兴奋,于是她随手使复杂等式变得简练,这使她异常兴奋,于是她随手写了一个等式写了一个等式:3+-27+-2,并开
8、始利用等式,并开始利用等式性质对这个等式进行变形,其过程以下:性质对这个等式进行变形,其过程以下:3+7+(等式两边同时加上(等式两边同时加上2)37(等式两边同时减去)(等式两边同时减去)37(等式两边同时除以)(等式两边同时除以)变形到此,小红顿时就傻了:竟然得出如此等式!变形到此,小红顿时就傻了:竟然得出如此等式!于是小红开始检验自己变形过程,但怎么也找不犯错于是小红开始检验自己变形过程,但怎么也找不犯错误来。误来。聪明同学,你能让小红愁眉在恍然大悟中舒展开来聪明同学,你能让小红愁眉在恍然大悟中舒展开来吗?吗?第第34页页 对自己说,你有什么收获?对自己说,你有什么收获?对老师说,你还有
9、什么迷惑?对老师说,你还有什么迷惑?第第35页页【等式性质等式性质 2】【等式性质等式性质】注意注意注意注意 1、等式、等式两边两边都要参加运算,而且是都要参加运算,而且是作作同一个同一个运算。运算。2、等式两边加或减、等式两边加或减,乘或除以数一定乘或除以数一定是同是同一个数或同一个式子。一个数或同一个式子。3、等式两边、等式两边不能都除以不能都除以0,即,即0不能不能作除数或分母作除数或分母.第第36页页巩固巩固作作 业业P84习习 题题 3.1第第4题题.第第37页页下课了!第第38页页直就没有停过,从赐婚壹直连续到婚后。除了雅思琦,王府全部女眷都被冰凝震惊了!说震撼效应,壹点儿也不为过
10、。壹来是爷亲请赐婚。爷眼直就没有停过,从赐婚壹直连续到婚后。除了雅思琦,王府全部女眷都被冰凝震惊了!说震撼效应,壹点儿也不为过。壹来是爷亲请赐婚。爷眼光有多高,谁都清楚,能够入了爷法眼,该得是什么样儿诸人啊!府里壹众女眷,没有壹个是因为爷自已喜欢才娶来,无壹例外,全部都是皇上光有多高,谁都清楚,能够入了爷法眼,该得是什么样儿诸人啊!府里壹众女眷,没有壹个是因为爷自已喜欢才娶来,无壹例外,全部都是皇上和娘娘赏赐来,这能让爷和娘娘赏赐来,这能让爷;http:/ mgh58nei mgh58nei 主动请赐,足见这个年妹妹在爷心目中地位和份量。二来是万岁爷态度。不但几乎是马上同意了,还给予了第壹侧福
11、晋名份,足见年妹妹在皇上主动请赐,足见这个年妹妹在爷心目中地位和份量。二来是万岁爷态度。不但几乎是马上同意了,还给予了第壹侧福晋名份,足见年妹妹在皇上心目中地位和份量。选秀期间,皇上对冰凝表现,又是赞许,又是观赏,早就在宫中传遍了,有人是妒忌,有人是羡慕。尤其是宫中娘娘们,都心目中地位和份量。选秀期间,皇上对冰凝表现,又是赞许,又是观赏,早就在宫中传遍了,有人是妒忌,有人是羡慕。尤其是宫中娘娘们,都后怕不已,这要是万壹被皇上留了牌,自己又多了壹个强劲对手。幸亏指给了四阿哥,若是换了小十五或是小十六,还真不壹定能震得住她,闹后怕不已,这要是万壹被皇上留了牌,自己又多了壹个强劲对手。幸亏指给了四阿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年 级数 等式 性质 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
限制150内