2022年湖北省荆门市团林中学高一语文测试题.docx

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1、2022年湖北省荆门市团林中学高一语文测试题 2022 湖北省荆门市团林中学高一语文测试题 一、 现代文阅读（35 分，共 3 题） 1. 阅读下面的文字，完成 68题。 (9 分，每小题 3 分) 汉语，我为你忧心 身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在多数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最漂亮的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思

2、想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在全民学英语的热潮中，以在校学生为主的浩大外语族的中文书面表达实力严峻退化。托福考试成果的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。 应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学非常重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语，不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是非常严峻的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平凡乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们

3、生活中日渐消褪。 我们的后辈可能不知道执子之手，与子偕老，只会说我要和你结婚。试想，一个将列祖列宗写成劣祖劣宗的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得虽不能至，心憧憬之的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？ 发人深思的是，当汉语在家乡受到冷落时，全球汉语热却在持续升温。 目前，世界上有 100多个国家的 2300 余所高校开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000 万，汉语成为学习人数增长最快的外语。 语词破裂处，万物不复存。纵然汉语热热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的家乡，在我们每一个中国人身边，倘如汉语危机的呼声始终不断，我们又怎能尽展欢颜？ 仅仅存于典籍之间的希腊文

4、、拉丁文基本上死了，但汉语却始终活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？ 汉语，我为你忧心，为你不平！ 6下列说法不能说明汉语才是我们真正的根这句话的一项是( ) A汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。 B汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最漂亮的组成部分。 C汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。 D汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播，热遍全球，令国人无比骄傲。 7对文中画线句子的理解，不正确的一项是( ) A假如我们的后辈不知

5、道执子之手，与子偕老，只会说我要和你结婚，那么，东方民族的含蓄之美就可能消逝殆尽。 B国人冷落汉语，高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况，使国人文化水平降低，国际竞争力减弱。 C方块字横平竖直，独具韵味。一个将列祖列宗写成劣祖劣宗的人，势必无法理解中国文化的丰富内涵。 D汉语隽永有致，承载丰富。一个不懂得虽不能至，心憧憬之奥妙的人，无法感受到精神世界的宏大深远。 8依据原文供应的信息，下列推断正确的一项是( ) A汉语才是我们真正的根。因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领会到母语独特的文化意蕴。 B全民学英语的热潮过热，致使汉语备受冷落，面

6、临危机。为了爱护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。 C全球汉语热持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地信任，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。 D汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用，但时至今日，汉语已明显不能适应社会的发展。 参考答案： 6 D（ 汉语广为传播，热’遍全球，只能说明外国人对汉语的爱好和重视，不能说明汉语是我们真正的根。） 7 B（ B 项不能说明汉语语词表达特点及功能与万物之间的内在联系。） 8 A（ B 项，汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语，根据文意

7、，两者都要兼顾。C项，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言的说法肯定，推断无据。D项，汉语已明显不能适应社会的发展原文无据，且说法错误。） 略 2. 阅读下面的文章，完成 1619题。 做 客 游睿 左青青坐在山头一块大石头上，一阵风缓缓吹过来，柔柔地摩挲着她的头发她的脸。 今日放学后，左青青并没有像平常一样上山砍柴。奶奶说了，今日左青青可以不砍柴。早上起床后，奶奶给她煮了碗荷包蛋，然后绽开核桃壳一样的脸笑着对左青青说，青青啊，今日你就满十岁了。奶奶站起身，一只手扶着腰，另一只手擦拭了一下眼角说，一晃啊，就十年。 十岁的左青青是奶奶一手带大的。左青青甚至怀疑自己是个孤儿。左青青生下来不久，爸爸

8、和妈妈就外出打工。除了不断寄回家的汇款单外，几年来左青青只和妈妈通过几次电话。妈妈的声音很圆润，但每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。 说不出为什么，今日左青青特殊想爸爸妈妈。整整一天她的脑子里全是照片上爸爸妈妈的笑容。左青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？ 此刻，左青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠，凹凸起伏。奶奶说过，山的终点，就是爸爸妈妈打工的地方。假如自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？左青青站了起来，把手罩

9、在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快左青青就听见对面的山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。左青青有些兴奋了，抓紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。 爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！左青青使出全身力气喊了起来。左青青听见，自己的声音不断地在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，始终传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。左青青的声音就小了下来，她哭了。 爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来一阵喊声。她扭过来，不知什么时候村里的几个伙伴站在了自己身后。这些伙伴和左青青一样，好几年没有见到自己的父母了。他

10、们说，青青，我们一起喊吧。忽然，山谷里爸爸、妈妈的呼喊声一片，整齐悠长。 孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走出来一个背着包、扛着摄像机的叔叔。左青青相识这个戴眼镜的叔叔，今日在学校，左青青望见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。 我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我知道你们都想自己的父母了。我可以帮你们把一些愿望带给他们。 真的吗？怎么帮我们？左青青和伙伴们一起围了上去。 眼镜叔叔指了指摄像机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈就能在远方望见

11、了。 太好了。我要录，我要录。孩子们立刻争先恐后地往镜头前拱。 眼镜叔叔说，你们别急，一个一个来。接着他将摄像机固定在一个架子上，然后说，你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在你面前，说想对他们说的话。 第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。 其次个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了一百分。 第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。 在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了左青青。眼睛叔叔把镜头对着左青青，示意她说话。左青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却始终没说出话来。 小挚友，别怕，你就想着眼前就是你爸爸妈妈，见到他们，你最想说的是什么？眼镜叔叔引导她说。

12、说吧，不怕。伙伴们也为她加油。 左青青狠狠地咬了一下自己的牙，之后，最终当心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年今年我可以到你们家做客吗？ 左青青望见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就潮湿了。 选自2022 年中国年度小小说 16下列对小说内容的理解和概括，正确的两项是（4 分） A一阵风缓缓吹过来，柔柔地摩挲着她的头发她的脸，这里的景物描写衬托了左青青此时轻松开心的心情。 B可是爸爸妈妈为什么都不回来呢这一句表明白左青青不懂事，不像其他的小孩那样，能体谅父母的艰辛。 C眼镜叔叔的眼睛瞬间就潮湿了这一句是动作描写，就是为表现眼镜叔叔对左青青的深切怜悯和怜惜。 D这篇小说由小孩们上山喊爸

13、妈和小孩对爸妈说话两个主要情节构成，情节虽然简洁，但含意却很深刻，能引发人们的思索。 E故事发生在左青青的十年的成长过程中，这样写能使内容更集中。而中间的插叙则交代了故事发生的缘由和结果。 17小说为什么要支配同学们和左青青一起上山喊爸爸妈妈？（4 分） 18怎样理解三个小伙伴对爸爸妈妈说的话，为什么要让这些话独立成段？（6分） 19在小说在左青青当心翼翼地说出一句今年我可以到你们家做客吗中结束，这样支配好吗？请谈谈你的看法。（6 分） 参考答案： 16AD（B不能苛责一个十岁小孩，这里只是表现她特殊想爸妈。C是外貌和衬托的手法，既是对左青青的怜悯，也是对全部留守儿童问题的思索 E左青青的十岁

14、生日这一天，插叙无结果） 17.从情节的角度看，这是情节发展的一个小高潮，同学们都来上山来喊爸爸妈妈，不仅是出于小伙伴之间的感情，更是他们共同的惦念。让同学一起喊，就有力地营造出了一种思亲的氛围；另外，也推动了情节的发展，因为只有这么多人一起喊才会惊动当时已在来到学校的记者，为下面的采访一节伏下一笔。从表现主题的角度来看，这样写能突出主题普遍性，留守儿童对亲情的渴盼虽然是个体的需求，却是普遍的愿望，人生成长过程中最基本也是最重要的因素不能缺失。从表达效果的角度看，这样写，强化了这一主题。 18.三个小伙伴话让人动容，在他们的成长过程中虽然缺失了最基本的亲情，但他们理解父母的难处和生活的艰难。同

15、时在这种理解的背后，其实是他们的无奈和伤痛，因此，小伙伴们越理解父母，就越使得读者感到辛酸和难受，这样就形成了有效的艺术反差，从而激起整个社会对留守儿童问题的关注。独立成段就是为了更清楚地展示小伙伴的内心，也能最大限度地让读者感同身受，更真实地体会理解这些留守儿童他们内心的渴求。 19.（1）好。（1）点题，假如没有这句，小说就文不对题。（2）在结尾时突然出现一个意料不到的一句话，使读者惊愕，又不能不承认这句话合情合理，体现了 作者构思之精妙，让读者内心震撼，引人思索。（3）与前面三个小伙伴的发言形成反差，从更深的层次揭示了小说的主题，假如说前面三个伙伴的回答是平和，完全在情理之中，那么左青青

16、的怯生生的回答几乎是一种爆发，一种下意识的，这样会激起人们更多的思索。（4）这种反差不只是与小伙伴们，这也与左青青自己前后形成反差。前面左青青是那样希望父母陪自己过一个生日，这里当真的要对父母说什么的时候，她尽然说成到父母家做客，这种下意识的渐忘，是对亲情的渐忘，再辅以动作和表情（狠狠地当心翼翼，探出头），更充分地展示了留守儿童的内心：他们渴望亲情，但又不敢奢求，以至对人间这种最普遍的情感竟至于生疏。 （2）不好。只要自圆其说就行，但要点要分明。 3. 阅读下面文字，完成 911 题。 艾滋病 随着第 11 个艾滋病日的到来，这个被称为当代瘟疫、新世纪人类健康头号杀手的绝症再度引起人们的高度关

17、注，它对人类政治经济和社会安定的负面影响越来越凸现出来。 艾滋病发源于非洲，它的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防卫系统方面的疾病。一旦感染上艾滋病病毒，人体免疫系统的防卫功能就会减退，病原体以及微生物就会乘机经血行或破损伤口长驱而入；人体中的一些不正常的细胞，如癌细胞，也乘机大量生长、繁殖，发展成各类癌瘤。 艾滋病病毒又称人类免疫缺陷病毒（简称 HIV），呈袋状球形，直径为 150 毫微米，由皮肤破口或黏膜进入人体血液，主要攻击和破坏 T4 淋巴细胞，使 T4 细胞失去原有正常免疫功能。由 HIV 的攻击和破坏，T4 细胞数量骤减，从而导致病人免疫功能的全面衰竭，

18、为条件性感染创建了极为有利的条件。同时，HIV 携带的致癌基因可使细胞发生癌性转化，特殊是在细胞免疫遭到破坏的状况下，细胞更简单发生癌变。艾滋病的潜藏期因人而异，为 6 个月到 14 年，比一般的传染病长。艾 滋病感染可分三个阶段：最初的 HIV 感染，继之有的发展为艾滋病相关的综合症，最终有的演化成典型的艾滋病。 试验室中，已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分别出了艾滋病病毒，但从流行病学证据的角度来看，只能证明血液和精液具有传播作用。艾滋病的传播主要有以下的途径：男性之间以及异性之间的性接触，输血感染，静脉注射感染，母婴传染。此外，和艾滋病病人接触的职业人员（如医务人员、警察

19、、理发师、监狱看管、殡葬人员），假如皮肤破损时，接触到了艾滋病病毒，则可能被感染。 艾滋病扩散很快，在短短的二十多年的时间，全世界共有四千万人感染了艾滋病病毒，而且目前尚无特效药治疗。但是，实行肯定的预防措施，加强对艾滋病的检测检疫，加强血液制品、医疗器具以及医疗垃圾的管理，加强对艾滋病学问的宣扬和普及，是可以遏制艾滋病的快速扩散，削减其发病率的。 9下列对艾滋病的解说，不正确的一项是 （ ） A艾滋病是一种传染性很强、潜藏期也较长的传染性疾病。 B艾滋病的医学名称是获得性免疫缺陷综合症，它发源于非洲。 C艾滋病是一种由逆转录病毒引发的人体免疫防卫系统方面的疾病。 D艾滋病无药可治，所以被称为

20、当代瘟疫、新世纪人类健康头号杀手。 10下列说法不符合文意的一项是 （ ） A艾滋病感染者经过肯定的潜藏期都会发展成典型的艾滋病患者。 B性接触、输血感染、静脉注射以及母婴传染等是艾滋病的主要传播途径。 C与艾滋病病毒接触的职业人员，假如皮肤出现破损，则被感染的可能性比较大。 D在目前的状况下，加强对艾滋病学问的宣扬和普及能有效遏制艾滋病快速扩散。 11依据文章供应的信息，下列推断不正确的一项是 （ ） A艾滋病病毒攻击和破坏的 T4 细胞，在细胞免疫系统中起着中心调整作用。 B父亲是艾滋病感染者，而母亲没有感染，她分娩的婴儿一般不会被感染。 C同艾滋病患者交谈、握手、拥抱、共用手巾甚至礼节性

21、亲吻一般不会被感染。 D艾滋病的潜藏期因人而异，感染时身体无病的人要比有病的人潜藏期长。 参考答案： 9D（并非无药可治，只是没有特效治疗药） 10A（都会一词不妥，留意文段中的有的一词） 11D（感染时身体无病的人的潜藏期长的说法，没有依据） 二、 古代诗文阅读（35 分，共 3 题） 4. 阅读下面的文言文，完成 4-7 题。 韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌漂亮，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：能事我乎？子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒 执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及

22、长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。 文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒闇夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于闇中，又往慰劳众军。文帝散兵稍集，子高引导入文育营。明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。 文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，

23、文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。 （节选自陈书） 4下列句子中加点字词的说明，不正确的一项是（3 分） A. 侯景之乱，寓在京都。 寓：借居 B. 文帝自北门出，仓卒闇夕 闇夕：昏暗的黄昏 C. 随侯安都顿桃支岭岩下 顿：驻扎 D

24、. 文帝不豫，入侍医药 不豫：不兴奋 5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A.总角指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。 B.部伍指的是军队的编制单位部曲行伍，泛指部队。 C.嗣位指的是继承君主之位，嗣本义是传位或传业给嫡长子。 D.伯是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.子高性情尊敬谨慎。与文帝相识后，不遗余力地侍奉文帝，既常带着刀爱护文帝的平安，也常为文帝端盘子送酒食。 B.子高聪慧机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的

25、推扶才得以接着攀登。 C.子高赤胆忠心。张彪偷袭城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。 D.子高作战威猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） 及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。 及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。 参考答案： 4.答案： D 解析：不豫：病重、病危 文言实词绝大部分是一词多义，采纳逐词逐句解除的方法答题虽然可行，但费时太多，不行取。

26、在大致理解文意的基础上，结合上下文推断其义，可收事半功倍之效。在备考过程中，一要驾驭一个词最常见的几个义项，建立某个词的词义系统，全部了解其意义，并把握好其意义的运用环境。二要因文定义，依据词语所在的语音环境来确定其意义。可先对句子进行语法分析，了解这个句子在句中的语法位置，看看其充当的成分，然后依据这个词和其他词构成的语法关系来推求它在句中的含义。 5.答案：A 解析：总角指的是未成年时梳的发髻，不分男女。 古代文学文化常识题，须要考生调动以往积累，细致辨析。考生应当熟记课本中出现的相关内容，做到万无一失。 6.答案：B 解析：文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以接着攀登是文帝

27、曾经做的梦，并不是事实。 这类题一般以选非的形式考查，常见的设误角度有：曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、混淆黑白、因果混淆、时序错位（时间依次颠倒）、无中生有、添油加醋。其中一个错误项的错误设置有隐藏性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事务不符的内容、词语。做题时要细致推敲，仔细比对。 7.答案：(1) 等到成年后，（子高）慢慢熟习了骑射之术，（处事）很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。关键词：稍习胆决愿 (2) 等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。关键词：益论进任使;

28、定语后置句:将士依附之者. 韩子高，会稽山阴人。门第低微。侯景之乱时，子高借居于京师。侯景之乱被平定后，文帝出京镇守吴兴，子高当时十六岁，在小时侯他就容貌漂亮，看上去像个妇人一般。他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡，文帝见了，问他说：你能侍奉我吗？子高同意了。子高原名蛮子，文帝为他更名为子高。（子高）生性尊敬谨慎，不遗余力地侍奉（文帝），经常带着刀爱护文帝的平安，也常为文帝端盘子送酒食。文帝性子急，子高总能领悟其意旨。等到成年后，（子高）慢慢熟习了骑射之术，（处事）很有胆识决断，希望成为将帅。待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。文帝非常宠爱他，不曾让他离开身边。文帝曾经梦见骑马登山，道路险恶，几乎要

29、坠下山去，子高推扶他而使他得以接着攀登。 文帝讨伐张彪时，沈泰等人领先倒戈，文帝占据了州城，周文育镇守北郭香岩寺。张彪自剡县乘夜回军偷袭城池，文帝从北门逃出，事变发生在昏暗的黄昏，军队特别混乱，周文育也不知文帝在哪里，只有子高在文帝身边。文帝便派子高从乱军中前往见周文育，子高在昏暗中复命应答，又赶去慰劳众军。文帝稍稍集合一些游散之兵，子高将之引入文育军营中。次日，与张彪作战，张彪的部将申缙又来倒戈，张彪便逃跑到松山，浙东平定。文帝于是将手下大部分的兵马配给子高，子高也轻视钱财，礼贤下士，归附他的人许多。 文帝即位，任命他为右军将军。天嘉元年，封（子高）为文招县子，封邑三百户。王琳到栅口时，子高

30、在台内值班。等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。天嘉二年，升为员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。等到征讨留异时，子高随侯安都驻扎在桃支岭岩下。当时子高兵强马壮，装备精良，另外统率一营人马，单骑冲入敌阵，伤了左颈，头上的发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，（子高）任假节、贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等人从临川征讨晋安，子高从安泉岭动身与他们在建安会师，在诸将中人马最为强盛。晋安之乱被平定后，凭借功绩升任通直散骑常侍，晋爵为伯，增加的邑户连同之前的封邑共四百户。六年，被征为右卫将军，回到京师，镇守领军府。文帝病重，（子高）入内侍奉医

31、药。废帝即位，子高晋升为散骑常侍，仍任右卫将军，移营驻扎在新安寺。 5. 文言文阅读( ( 每小题 3 3 分，共 2 12 分 分) ) 王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：戎眼灿灿，如岩下电。年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓 吼震地，众皆奔跑，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：树在道边而多子，必苦李也。取之信然。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不

32、如共阿戎谈。及浑卒于凉州，故吏赙 赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：彼何如人也？答曰：胜公荣，不行不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：俗物已复来败人意。戎笑曰：卿辈意亦复易败耳！ 钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰：道家有言，为而不恃’，非胜利难，保之难也。及会败，议者以为知言。 征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：戎之为行，岂怀私苟得，正值不欲为异耳！帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙

33、，由是损名。 戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：和峤毁顿过礼，使人忧之。毅曰：峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断来宾。永兴二年，薨于郏县，时年七十二。 （节选自晋书?王戎传） 注虓（xio），怒吼。赙（fù），赠送财物助人治丧。 11对下列句子中加点的词的说明，不正确的一项是（ ） A魏明帝于阁上见而奇之 奇：认为奇异 B籍每适浑，俄顷辄去 适：往，到 C若减

34、公荣，则不敢不共饮 减：不如，比不上 D以知而未纳，故得不坐 坐：犯罪 12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A树在道边而多子，必苦李也 君子博学而日参省乎己 B戎尝与阮籍饮 彼与彼年相若也，道相像也 C戎每与籍为竹林之游 师道之不传也久矣 D正值不欲为异耳 君子有所为有所不为 13以下六句话，分别编为四组，全都说明王戎聪慧睿智的一组是（ ） 戎幼而颖悟，神彩秀彻 戎独立不动，神色自若 等辈竞趣之，戎独不往 故吏赙赠数百万，戎辞而不受 及会败，议者以为知言 戎在职虽无殊能，而庶绩修理 A B C D 14下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A王戎小时候视力

35、极佳，看太阳时眼睛不花，裴楷望见后赞扬说：王戎眼睛有光线，就像山崖下的电光。 B阮籍与王浑、王戎俱为好友。阮籍每次探望王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，主要是阮籍认为王戎比王浑清逸可赏。 C王戎不拘礼法，在母亲去世后仍旧饮酒吃肉，常常下棋消遣，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来。 D和峤在服丧期间，用礼法约束自己，吃饭限量，皇帝认为和峤哀伤过度，并为此担忧，但刘毅认为王戎比和峤更让人感到忧虑。 15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） 戎异之，他日问籍曰：彼何如人也？（3 分） _ 钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。（3 分） _ 参考答案： 11.D12.D13.

36、B14.C 15. （1）王戎感到很惊奇，有一天问阮籍说：他是什么样的人？ （2）钟会讨伐蜀国，路过时与王戎告辞，问有何对策。 参考译文 王戎，字濬冲，琅邪临沂人。父亲王浑，是凉州刺史。王戎幼年聪慧，神采奕奕。看太阳眼睛不花，裴楷发觉后看着他说：王戎眼睛有光线，像山崖下的电光。六七岁时，在宣武场看戏，猛兽在栅栏里吼声震地，众人都嚇跑了，王戎一个人站在那里不动，神色镇静。魏明帝在阁上见到而称奇。又曾与一群儿童在路旁玩耍， 见到李子树上有许多果实，大家争着去摘，只有王戎不去。有人问他缘由，王戎说：树在路边而果实多，必定是苦李。摘到后果真是苦的。 阮籍与王浑是挚友。王戎十五岁时，跟随父亲王浑在郎舍。

37、王戎比阮籍年轻二十岁，而阮籍与他结交。阮籍每次去王浑处，一会儿就走，去看王戎，很久才出来。阮籍对王浑说：濬冲清洁高尚，非你可比。与你说话，不如与阿戎交谈。等到王浑死在凉州，旧交的官吏赠送几百万钱，王戎推辞不接受，因此名声远扬。王戎曾与阮籍饮酒，当时兖州刺史刘昶字公荣在座，阮籍因为酒少，不给刘昶斟酒，刘昶没有缺憾的样子。王戎感到惊奇，有一天问阮籍说：他是怎么样的人？回答说：赛过公荣的人，不能不和他一起饮酒；假如不如公荣，就不敢不一同饮酒；只有公荣可以不和他一起饮酒。王戎常与阮籍作竹林之游，王戎曾后到。阮籍说：俗人又来败坏我的兴致。王戎笑着说：你的兴致也太简单败坏了！ 钟会讨伐蜀，路过时与王戎告辞

38、，问有何计策。王戎说：道家有这样的话，做而不居功’，建立功业不难，保住功业就难了。等到钟会失败，争论的人认为这是有见解的言论。 召王戎为侍中。南郡太守刘肇用五十端筒中细布贿赂王戎，被司隶纠劾，由于知道但没接受，所以没有论罪，然而争论的人指责他。皇帝对朝中大臣说：王戎的行为，莫非是怀有私心贪得吗？而是不愿做异于他人的事罢了！皇帝虽然以这样的话说明，然而被清廉的人所鄙视，王戎因此损害了名声。 王戎任职虽然没有特别才能，但治理有方。后来升任光禄勋、吏部尚书，因母亲丧事离职。他生性极孝，不拘于礼法，饮酒吃肉，或看人下棋，然而容貌憔悴，拄着拐杖才能站起。裴頠去吊唁，对人说：假如哀思伤及人身，

39、濬冲免不了受到居丧而减性的指责。当时和峤在为父亲服丧，用礼法约束自己，吃饭限量，但哀伤没有超过王戎。皇帝对刘毅说：和峤哀伤超过礼制，让人为他担忧。刘毅说：和峤虽然睡草席吃稀饭，但不过是生孝。至于王戎，那是所谓的死孝，陛下该先为王戎担忧。王戎从前有呕吐的疾病，居丧呕吐更重。皇帝派医生为他治疗，并赐给他药物，又断了来宾。永兴二年，在郏县去世，时年七十二岁。 6. 阅读课内文言文，回答文后 9-11 题。（9 分，每小题 3 分） 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大 惊曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

40、于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰左。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈

41、旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。 乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：吾为公取彼一将。令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：何如？骑皆伏曰：如大王言。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。项王笑曰：天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江

42、东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？乃谓亭长曰：吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，常一日行千里，不忍杀之，以赐公。乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：若非吾故人乎？马童面之，指王翳曰：此项王也。项王乃曰：吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。乃自刎而死。 9. 下 列 句 中 加 点 词 解 释 不 正 确 的 一 项 是 (? ) A.项王军壁垓下 壁：筑营驻扎 B. 期 山 东 为 三 处 期 ： 约 定 C.项王身亦被十余创 被：遭遇 D.吾为若德 德：感谢 10. 下 列 加 点 词 意 义 和 用 法 相 同

43、 的 一 组 是 (? ) A. 是何楚人之多也 大王来何操 B. 吾 为 公 取 彼 一 将 天 之 亡 我 ， 我 何 渡 为 C. 汉军不知项王所在 道之所存，师之所存也 D. 若非吾故人乎 海内存知己，天际若比邻 11.下面对文章内容理解分析错误的一项是 ( ) A.大敌当前，八面受敌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。他认为自己有超世的气概，只是时运不济，对宠幸的虞姬不知如何是好，这也从另一个角度说明，沉溺声色是其失败的缘由之一。 B.项王率领部下壮士八百多人，趁夜突破重围，因受到农夫的欺瞒，陷入大泽中。项王自己估计不能逃脱，认为这是上天要自己灭亡，决不是作战的过错。这深刻揭示了项羽性格中的弱

44、点。 C.项羽面对重重包围的汉军，把骑兵分成四队，面朝四个方向，杀掉了一名汉将和督尉，共杀死有百八十人，以证明自己此天之亡我，非战之罪的论断。 D.项羽是有机会逃命的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。于是赠马亭长,宁死不辱。一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。 参考答案： 9. D 恩惠，人情 10. C （A 为什么/什么；B 替，给，介词/句末语气词；C 所 动词结构；D 你，代词/像） 11. A （沉溺声色不妥） 略 三、 语言文字运用（20 分，共 4 题） 7. 阅读下面论语选段，回答问题。(6 分) 子张问：士何如斯可谓之达矣？子曰：何哉，尔所谓达者？子张对曰：在邦必闻，在家必闻。子曰：是闻也，非达也。夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。在邦必达，在家必达。夫闻也者，色取仁而行违，居之不疑。在邦必闻，在家必闻。 论语?颜渊 孔子认为读书人怎样才能通达？（用自己的话回答） _ _