2022年工作汇报 学校工作汇报材料.docx

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1、2022年工作汇报 学校工作汇报材料 工作汇报 学校工作汇报材料 工作汇报范文：学校工作汇报材料 我校是汉江北岸的一所新建的农村初中， 历经三年多的建设与发展， 现已初具规模。学 校占地面积 18.24亩，建筑面积达 6 4916 平方米，共计开设三级十二班，教职工 2 42 人（其中 老师 7 37 人，临时工 5 5 人） 。 高起点建校，高质量办学”是我校一贯的指导思想。几年来，在县局和当地党委、政府 及教化办的亲切关怀和大力支持下，全校师生苦战实干，做了大量艰苦而卓有成效的工作。 现作如下总结汇报。 立 足校情，迎难而上 ”在教学管理方面，坚持 走出去，请进来”的治校兴校策略。回想 一

2、学 年度全校师生 一手拿书本，一手拿工具”在新校内里 奋战”的那一幕幕壮丽感人的情景， 至 今历历在目，无不感慨。我们曾两次特邀江苏到我县支教的同仁来校指导工作， 与老师座谈, 传输新理念，新思想。去年秋季开学不久，我们又组织学科带头人、毕业班把关老师、后勤 管理人员到洄中、 焕古九年制学校考察、 学习。年底又争取县第三届思想政治课教学研讨会 在我校胜利召开，我校初一政治课老师周平松主讲的探讨课被市、 县教研部门的专家评比为 优质课。同时，很多兄弟学校老师主讲的探讨课极大地开阔了我校师生的眼界， 众多专家的 报告，教学能手的评点给我们全校老师注入了很多鲜活而珍贵的理念。 入手抓管理，先后出台了

3、 学校管理方法、初级中学班务管理考核制度 实施细则及毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准等一系列文件。这些制度明确了学校 各部门，特殊是针对班务管理、老师的 备、讲、辅、批、单元检测”等教学的常规环节作了 具体明确的规定。 这些文件都是经过自上而下， 由下而上几经缜密探讨而形成的， 再通过召 开教代会探讨修订后才付诸实施的。 因此，广阔老师能够把这些规定变成一种自觉行动， 并 作为自己开展各项工作的准则。 事实证明，只有坚持以人为本，充分敬重老师的主观能动性、 主动性，体现民主管理，民主治校，制度才能真正发挥效能。今年四月份，我校顺当通过了 县教化督导团的评估验收。 一份耕耘，一份收获，一份认可。

4、年 9 9 月至年年 7 7 月，我校先后获得 市级校务公开先 进单位”、县级 文明单位”、市级文明校内”等一系列殊荣。今年七月，我校又被评为县级 先 进单位”，教工之家”已申报到市上参与评比。当然，我们面对这些荣誉，深感压力和责任 更大。这既是上级部门对我们所做工作的认可，更是对我们的鞭策鼓舞和莫大期望。 存在的差距和困难 1 1、教学质量位次偏后，与上级部门对我校的关注，投入及学校硬件建设发展步伐不相 协调，与全双安一万四千余人民日益增长的文化需求不相适应。 为规范教化教学各项管理行为, 提高教学质量，培育德才兼备的人才, 我们从强化制度 、教学常规管理 2 2、 老师结构不合理，存在 有

5、数量，缺专业”，有专低能”的普遍现象。岗位达标，学 科配套存在严峻问题。诸如数理、英语等诸多学科岗位达标率均在 50%以下，甚至更低。 3 3、 教化、教学科研气氛不浓， 教化教学方法老一套， 创新意识不强。部分老师的 管教” 做的还好，管导”做的不够。 4 4、 生源质量基础差，新生入学双科合格率极低。连续四年来，我校招收的初一新生 双 科合格率”分别为 8%、 20%、 24%、 21% （仅指语数两科总分达 0 120 分以上），至使初中阶段 抓教学质量举步维艰。 5 5、 办学资金匮乏，教学设施极不配套。过去几年，由于学校加大了对大的硬件环境资 金投入比重，负债数额较大（目前尚欠各种款

6、项合计达 2 12 万元）。我们深感硬件发展后续资 金不足，添置必要的教学器材，试验设施更觉力不从心。 切实转变作风、强化管理、凝合力气、迎难而上，大打教学质量翻身仗 1 1、强化过程管理，在管理过程中求全、求实、求严、求新。一年来，学校紧紧依照 两 项常规管理”的若干规定和要求，把制定和完善各项制度作为推动管理工作的首要任务来抓， 逐步使各项管理工作、全员教职工的各项职责及工作行为有章可循，并朝着 制度化，规范 化，科学化”的方向迈进；学校领导集体的危机意识，质量意识进一步得到增加。平常，校 委会成员作为学校一名管理者能严以律己， 在履行好管理职责的同时，还能俯下身子，干好 自己所担当的一份

7、工作，代好自己担当的一门课程。在各项制度面前领先垂范，始终如一。 注意增进与老师的沟通与融合， 最大限度地调动和发挥教职员工的主观能动性， 使他们逐步 形成同学校生存、发展荣辱与共的本位”意识；对教化教学行为做到了措施到位、 落实到位、 督促到位、检查兑现到位。把教化教学工作质量和效益的评估肢解到过程之中的每个主要环 节上，发觉问题刚好补救，尽量避开纸上谈兵、秋后算帐”那样于事无补的简洁徒劳的做法； 在管理工作中，既注意实际学情、校情的探讨分析，积累阅历，总结规律，又要擅长把握时 代脉搏，发觉、探讨、解决新的问题，并拿出相应的新举措。注意积累，加强学习，逐步提 高管理的实力水平。 模板,内容仅供参考 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页