服刑人员循证矫正实践探讨.docx

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1、服刑人员循证矫正实践探讨 【摘要】循证矫正在西方发达国家的司法实践中取得了良好的效果，无论是在观念上还是在制度上都是对传统矫正制度的重大突破。文章试从循证矫正的内容、核心和理念入手，探讨循证矫正实践，指出以个案矫正为基础开展循证矫正实践，阐明循证矫正实践中的循证方法，对循证矫正的理论和实践进行探讨。 【关键词】循证矫正；证据；矫正实践；矫正对象；矫正方案 一、循证矫正的起源和涵义 循证矫正最早起源于二十世纪七八十年头的循证医学，意为“遵循证据的医学”，即“慎重、精确和明智地应用当前所能获得的最好的探讨依据、同时结合临床医生的个人专业技能和多年临床阅历，考虑病人的价值和愿望，将三者完备地结合制定

2、出病人的治疗措施”，以提高医疗活动的科学性和有效性，削减医疗奢侈。循证医学取得了很大胜利，并由此引发循证矫正活动。 循证矫正是指遵循证据进行矫正，即矫正工作者在矫正服刑人员时，针对服刑人员的详细问题，以获得的服刑人员可以矫正的证据为基础，结合服刑人员的特点和意愿来实施矫正活动的总称。 循证矫正在西方发达国家司法实践中取得了良好的效果，无论是在观念上还是在制度上都是对我国传统矫正制度的重大突破。当前，服刑人员矫正工作面临着新形势和新挑战，政府和社会对服刑人员教化改造工作提出了更高要求，服刑人员教化改造难度加大，这些促使监狱工作由传统阅历改造型向现代科学矫正型转变。在这样的背景下，服刑人员循证矫正

3、应运而生。 二、循证矫正的内容 矫正对象 由于循证矫正实践强调矫正工作者、矫正对象、监狱管理者，以及理论探讨人员的共同参加，而各个监狱机关支撑循证矫正的智力资源、信息资源和警力严峻不足，因此，循证矫正不行能适用于每个服刑人员，俗话说：“好钢要用在刀刃上”，为了把循证矫正这一有限的资源充分发挥它应有的作用，必需对服刑人员进行分类和筛查，进而选择矫正的对象。 据统计，在杀人、抢劫、强奸等重大恶性案件中，刑满释放后再重新犯罪人员占73%。这表明，中高风险服刑人员的再犯罪比例相对较高，要达到有效削减刑满释放人员犯罪率的目的，循证矫正探讨必需是以中高风险服刑人员作为主要探讨对象。 因此，循证矫正的矫正对

4、象可以结合罪犯分类管理和分级处遇理论，选择具有中高风险的、思想固执的、从严管理或者“二进宫”的服刑人员人群作为矫正的对象。经过评估筛查，依据服刑人员主观恶性、社会危急程度、再犯罪的风险程度、犯因性需求、人格特点、犯罪经验、改造表现等状况，针对每个服刑人员的不怜悯况制定“一人一策”的循证矫正方案。 循证矫正的核心证据 证据是循证矫正的基础，遵循证据是循证矫正的本质。循证矫正中的“证”是最佳探讨证据，是指那些已经被探讨证明能够明显提高服刑人员教化改造质量、降低刑满释放人员重新犯罪率的项目和政策。 循证矫正实践的核心是基于证据进行实践，即遵循探讨证据进行矫正实践，主要包括以下四个方面：一是探讨团队通

5、过对矫正对象的探讨，建立起统一的信息平台，形成矫正数据，为矫正实践供应依据和标准。二是矫正实践者依据探讨团队供应的证据，将工作阅历、管教阅历和矫正对象的主观恶性程度等详细特征相结合进行实践。三是考虑矫正对象的价值观和矫正需求。四是矫正过程要在监狱机关的统一规划与协调下完成。因此，循证矫正是以证据为本，证据居于主导地位。 三、服刑人员循证矫正模式构建探讨 选择矫正对象，以个案矫正为基础开展循证矫正实践 如前所述，循证矫正不行能适用于每一个服刑人员，因此，基于矫正目的对服刑人员进行分类筛查，进而选择矫正的对象尤为重要。服刑人员的犯罪缘由、罪刑性质、主观恶性程度以及个人的价值观、性格特质和文化层次等

6、方面都存在很大差异，因此，我们应依据不同的服刑人员实行不同的矫正手段，因人施教，以个案进行矫正。 详细实践中，可以通过评估危急程度和矫正的难易程度，结合服刑人员的社会因素和心理因素，综合分析与犯罪行为有干脆关联的问题，依据建立的证据，选择具有中高风险的、重新犯罪可能性大的、顽固犯或者“二进宫”的服刑人员人群作为矫正对象进行矫正。我们在进行循证矫正实践时，可以借鉴其他国家行之有效的矫正阅历，对服刑人员基于矫正目的进行分类，选择社会危急性大、再犯罪可能性大、矫治难度比较大的几类服刑人员进行。 确定矫正对象后，接下来就要对服刑人员个体资料信息进行收集整合，建立服刑人员个案矫治手册，记录服刑人员改造状

7、况、价值取向、犯罪缘由、思想动态、家庭境况、面临问题以及成长过程中的重大影响事务等。负责矫正实践的监狱人民警察将这些信息收集整合，探讨问题的最终根源，筛选评价后制定实施方案，根据确定的最佳证据和解决方案对服刑人员进行矫正。 精确地评估服刑人员 循证矫正是在实证的科学精神的前提下建立起来的，是精确地评估服刑人员是矫正的前提。“循证矫正模式”依据的基础是人的心理和行为问题与生理疾病具有同样的规律可循，但与生理疾病存在病变反应所固有的客观性特点不同，心理和行为的改变更凸显了偶发多变的主观性特点，这确定了在服刑人员矫正信息的收集与矫正实践上比生理病人更难，因此，精确地对服刑人员的危急程度、主观恶性、犯

8、罪人格、价值观、自我限制力、矫正意志与矫正需求等进行评估显得尤为重要。在对服刑人员进行评估的基础上，通过循证诊断得出正确结论，找到最佳方案，开展针对性的个别矫正服务。 制定循证矫正的方案 循证矫正方案的制定，是在服刑人员改造中制定与服刑人员匹配的矫正方案，在有限的时间内矫正服刑人员的错误的人生观、价值观，以实现教化改造效果最大化。方案的制定应当在调查探讨服刑人员的个体状况、性格特征、犯罪的缘由、重新犯罪的风险因素等基础上进行。依据他们的犯因性需求和获得的矫正证据，制定特性化循证矫正方案，做到循证矫正方案一人一案，一人一册。循证矫正方案的内容应包含以下五个部分： 1.服刑人员个人基本状况。 2.

9、服刑人员矫正问题的详细化。 3.服刑人员矫正因素分析评估。 4.服刑人员矫正关系评估。 5.服刑人员矫正问题评估，最终通过分析比较，找出在矫正中存在的基本问题和根源。 循证矫正实践中的循证方法 证据是循证矫正的核心，在矫正实践中，要坚持高标准收集证据、筛选优化证据的原则、坚持用科学的循证方法来“循证”。 当前，在押服刑人员呈现困难多元化的特点，从入监前的文化程度来看，从文盲到探讨生每个学历层次都有；从犯罪类型来看，有暴力型、财产型、职务型等多种类型，犯罪缘由困难多样，入监前所从事的职业涉及各行各业，家庭境况各有各的不同。这就造成了他们各自的人生观、思想动态、矫正需求也有很大的差异。 从马斯洛的

10、人性心理须要的5个层次来看，他们的心理须要层次也各不相同。循证也就是从这些千差万别的个体中找寻出他们各自的心理需求、特性特点、恶习的深浅程度的不同，从而采纳最精确的切入点。 详细是：首先对个体服刑人员从各个方面进行深化了解，查阅其档案，以了解其犯罪缘由、成长过程、受教化程度、家庭背景资料、家庭成员状况、社会关系。其次，与服刑人员进行面对面交谈，以了解其对自己状况的认知程度，包括是否认罪伏法、对犯罪缘由、犯罪过程、犯罪社会危害性的相识；对监狱民警教化与管教的相识，对改造过程中遇到各种状况的相识；与监狱人民警察以及其他服刑人员关系的认知。第三，通过对管教监狱民警和与其生活与劳动的服刑人员调查，以了

11、解个体服刑人员的日常劳动改造及生活表现，包括改造表现、思想动态、心情波动等真实的一面。第四，对服刑人员个体进行各种量表的心理测试。通过这一已被证明有效的科学方法对服刑人员个体进行测试，可以对他们的心理气质类型、思维特点、智力指数、心情指数等指数有一个清晰而全面的了解。第五，找寻问题，制定矫正目标。 结合上述对服刑人员人身危急性、性格特质、文化水同等方面的综合分析，形成一个综合性结论，制定合理的矫正目标。要想使循证矫正的“证”能够客观全面真实地反映服刑人员个体的状况，就必需做好相应全面而细致的调查工作。对收集的证据科学地进行筛选，形成最佳的证据链，为开展矫正工作供应服务，进而矫正他们原有的世界观

12、、人生观、价值观，在矫正过程中消退不良思想，重新树立社会主导价值和行为规范，成为对社会有益的遵守法律公民。 评定循证矫正的效果，形成循证矫正工作分析报告 根据“循证矫正”模式下的循证矫正教化工作，是使服刑人员矫正教化的全过程形成可再现、可量化、可评估的系统化项目体系，循证矫正的过程是一个评估与反馈的过程，循证明践必需定期评估服刑人员的改造表现改变、认知改变、重新犯罪风险等，同时依据评估结果，监控服刑人员矫正进程和改变，给服刑人员供应矫正状况的反馈，有利于建立其责任心，增加其改正动机，真正降低矫正处遇的资源奢侈，能够在确保服刑人员合法权益的前提下提高矫正质量，增加监狱行刑效益。 要建立效果评估反

13、馈机制，矫正胜利后，监狱民警要刚好对矫正过程中矫正步骤、措施、成效、发觉的问题、针对详细问题的解决方案、评估指标以及阅历教训进行总结评估，形成有力的证据和更好的矫正对策，不断去伪存真，止于至善。 四、结语 近年来，从循证医学兴起延长到循证管理、循证心理学、循证矫正等众多领域的循证明践理念正逐步为各领域学者高度关注。当前，我国正处于社会发展与转型期，人生观、价值观等多元化的现状使得服刑人员的思想、观念、信仰也成为了监狱教化改造的一大难点。变更服刑人员原有不良的人生观、价值观和思想观念，重塑正确的人生观和价值观，将服刑人员改造成对社会有益的新人，是循证矫正的最终目标。循证矫正是监狱工作的新课题，为传统矫正注入了新的力气，重视循证矫正的探讨和运用，转变传统落后的矫正观念，加强基层监狱矫正实践操作实力，对于提高监狱行刑效益，提高教化改造质量，维护社会和谐和监管平安有着非常重要的意义。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页