六年级数学下册课件 - 确定位置 - 苏教版(共12张PPT).ppt
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1、描述物体的位置描述物体的位置六年级上册第二单元:位置与方向六年级上册第二单元:位置与方向( 北北 )( 东北方向东北方向 )( 西北方向西北方向 )( 西西 )( 东东 )( 西南方向西南方向 )( 东南方向东南方向 )( 南南 )1、请同学们将下面的方位图补齐。、请同学们将下面的方位图补齐。一、复习铺垫一、复习铺垫 想一想:在日常生活中,哪些问题需要借助我们想一想:在日常生活中,哪些问题需要借助我们对方向和位置的了解来解决问题?对方向和位置的了解来解决问题?给别人指路时怎么准确的描述?给别人指路时怎么准确的描述?一、复习铺垫一、复习铺垫学习目标了解确定位置的方法。学会通过测量描述物体在平面图
2、上的具体位置 自学指导认真看课本19页例1,看书、思考并填写你手中的题卡1、把( )作为观测点,台风中心位于A市( )()方向,距离是( )。2、要确定台风中心的具体位置除了知道台风中心所处的方向,还要知道台风中心到A市的( )。3、东偏南30是指表示( )的射线与台风中心到A市的连线所夹的角是( )。4、台风大约( )小时到达A市。二、问题质疑二、问题质疑A市市东东北北南南西西台风中心台风中心30600 km100 km东偏南东偏南30是什么意思?如果是什么意思?如果只有这个条件,能够确定台风只有这个条件,能够确定台风中心的具体位置吗?中心的具体位置吗?台风大约多少小时后台风大约多少小时后到
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