教育管理学试题.docx

《教育管理学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育管理学试题.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教育管理学试题 V:1.0 精选管理方案 教化管理学试题 2022- -6 6- -8 8 教化管理学试题 湖南女子学院 2022 年 上 学期期末考试 教化管理学 课程考试试卷 出卷老师： 邵汉清 教研室主任： 系部主任： 考试方式： 开卷 考试规定时间： 120 分钟 适用班级： 2 12 级学前教化 试卷份数 ： 40 一、名词说明 1、教学管理 2、教化决策 3、教化价值观 4、教化管理现代化 5、教化安排 6、校本培训 二、简答题 1、简述古典管理理论在教化管理领域的不足之处。 2、教化管理与企业管理有什么异同？ 3、简析教化管理体制中专家统治制的优缺点。 4、简述学校聘任制管理的基

2、本原则。 5、简述课程管理的基本内容。 三、论述题 1、老师出现职业倦怠的主要缘由有哪些？ 2、如何理解中小学校长负责制的内涵？ 四、案例分析题 以下是我国小学生守则的两个版本，请运用教化管理学学问予以推断分析，你认同那个版本？为什么？ 版本一 1、酷爱祖国，酷爱人民。 2、遵遵守法律律法规，增加法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、酷爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，主动参与社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，留意平安，熬炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、主动参与劳动，勤俭朴实，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。 教化管理学

3、试题 8、酷爱集体，团结同学，相互帮助，关切他人。 9、诚恳守信，言行一样，知错就改，有责任心。 10、酷爱大自然，爱惜生活环境。 版本二 1、敬重国旗，会唱国歌，升国旗肃立，敬礼规范。 2、敬重师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。 3、遵守校规校纪，按时到校，有事先请假，不无故缺课。 4、勤奋学习，按时完成作业，仔细做好预复习。 5、酷爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。 6、诚恳守信，不说谎话，英勇坚毅，不怕困难。 7、珍爱生命，留意平安，坚持熬炼，讲究卫生，服装整齐。 8、关切集体利益，参与社会实践，热心公益，遵守公共秩序。 9、爱护环境，节约用水，疼惜粮食，勤俭朴实。 10、酷爱劳动

4、，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。 被否定的作文批改法 我是某市教化科学探讨所的教研员，常下小学对学校进行常规检查。当翻开某班的习作练习本时，我发觉前面的几篇作文，学生在老师批改后又练习了一次，效果特别好。后面的几篇作文，不知什么缘由，学生没有坚持下去。我正在惋惜，该班的语文老师说明道：学校领导认为这样做有凑作文篇数的嫌疑，便规定不准这样来支配习作。稍后我与该校分管教学的领导谈及此事，这位领导说：个别老师对重写的作文只写了几个字的评语，但也要算一篇大作文。为了防止老师偷工减料’，便杜绝了此类做法。这样做没有别的意思，只是为了好管理。据我事后了解，这所学校在老师工作量的考评中有明

5、确规定，每学期要批改肯定数量的学生习作。 请你结合教化管理学的有关理论来分析校方这一做法。 教化管理学试题 湖南女子学院 2022 年 上 学期期末考试 教化管理学 课程考试试卷 ） 出卷老师： 邵汉清 教研室主任： 系部主任： 考试方式： 开卷 考试规定时间： 120 分钟 适用班级： 2 12 级学前教 育 试卷份数：40 一、名词说明 1、教化领导 2、学校组织结构 3、教化行政体制 4、教化法规 5、办学理念 6、教化管理 二、简答题 1、简述教学管理的基本任务。 2、简述德育管理的主要内容。 3、简述老师培训的两种取向。 4、简述学生的权利与义务。 5、说说管理与领导的联系和区分？

6、三、论述题 1、你对高薪引进和末位淘汰有什么看法？ 2、试述我国三级课程管理体制的各级的职责分工。 四、案例分析题 李校长工作仔细负责而且对人谦和，他还是市教化学会的理事、区政协教化组副组长，工作很忙。他在工作中特别留意发挥大家的主动性，他常常到办公室同老师谈这谈那，大家常常干脆向他提出很多详细的要求。例如，物理教研组长提出，试验器材不足，要求学校解决；一个班主任反映，学生课外作业负担过重，望学校实行措施；会计谈到学校基建中的冲突，恳求仲裁。对这些要求，李校长总是说：我知道了，这个问题副校长在管，你去问他，让他确定。我同教务处谈谈，让他们处理。我给总务主任说一下，让他解决。他在干部会上常常强调

7、各个部门要有独立工作的精神，下属干部觉得校长特别信任自己，工作也都很努力，但是有两件事让老师感到学校好像在失控：一是总务主任以很低价格将临街的学校空余 教化管理学试题 房屋出租给关系单位，学校损失不小；另一件是主管招生的副校长开了口子，多招了十多个政策范围以个的交纳赞助费学生，受到上级指责。 问题：李校长的领导模式也许属于什么类型？他的模式优点是什么？为什么会发生问题？应当怎样改进？ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页