2022年2004学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划.docx
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1、20222004学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划2004学年度第1学期学 科 教 学 计 划科 目 信息技术年 级 五实教 师 翁诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年 9 月2004 学年度第 1 学期小学 信息技术 第 五 册教学安排2004年 9 月一、班级学生情况分析 班级学生的基础较好,爱好深厚,可以注意学问的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要留意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培育动手解决问题的实力。 二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容:电子邮件运用、制作网页、学科整合内容电子邮件运用可以考虑构建校内Email服务器,便于运用和
2、维护;制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所得”,激发学生的主动性和胜利感。学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,运用适合本校实际的内容进行教学。三、教学目标一、学会申请和运用电子邮件,发送电子贺卡;初步驾驭电子邮件软件outlook express的运用。二、初步学会运用FrontPage2000-2002来制作简洁的网页和个人网站。三、初步驾驭“计算机工具论”,利用电脑来解决平常学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。四、培育学生的信息道德素养。四、教学措施1、主要以老师示范操作,学生动手实践、老师评析的方法参加教学。2、运
3、用多媒体教学,达到优化教学的目的。3、运用网络教学,发挥学校网络的作用。4、采纳新奇的课程整合思维参加教学,培育学生的综合实力。5、注意利用机会,开展学生的道德教化,关注学生人文思想的发展。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时支配备注29.1-9.71发送电子贺卡239.8-9.14上机:发送电子贺卡249.15-9.212制作电子贺卡259.22-9.28TD style=BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #d4d0c8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #d4d0c8; WIDTH: 52.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; HEIGHT: 53.25pt; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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- 2022 2004 学年度 学期 小学 信息技术 第五 教学计划
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