六年级数学下册课件 - 6.3反比例的意义 - 苏教版(共21张PPT).ppt
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1、反反 比比 例例 的的 意意 义义小组讨论:小组讨论:(1)说说购买笔记本的数量是随着哪个量的变化而变)说说购买笔记本的数量是随着哪个量的变化而变化的。化的。(2)相对应的两个数的乘积各是多少?)相对应的两个数的乘积各是多少?(3) 这个乘积表示的实际意义是什么?你能用式子表这个乘积表示的实际意义是什么?你能用式子表示购买笔记本的单价和数量的关系吗?示购买笔记本的单价和数量的关系吗?因为:单价因为:单价数量数量 = = 总价(一定)总价(一定)所以:购买笔记本的单价和数量成反比例。所以:购买笔记本的单价和数量成反比例。160=60 230=60 203=60 y = k y = k (一(一定
2、)定) 如果用字母如果用字母和和y 表示两种相关联的量,表示两种相关联的量,用用k表示它们的积(一定),反比例关系表示它们的积(一定),反比例关系可以用以下关系式表示:可以用以下关系式表示:答:工作时间随着工作效率的变化而变化。答:相对应的两个数的乘积都是240答:乘积240表示工作总量。因为:工作效率因为:工作效率工作时间工作时间 = =工作总量(一定)工作总量(一定)所以:工作效率和工作时间成反比例。所以:工作效率和工作时间成反比例。1202=240 803=240 604=240 (2)每袋装的粒数和袋数成反比例吗?为什么?12500=6000 15400=6000 20300=6000
3、 乘积相等。乘积相等。因为:每袋装的粒数因为:每袋装的粒数装的袋数装的袋数 = = 一批水果糖(一定)一批水果糖(一定)12500=6000 15400=6000 20300=6000 所以:每袋装的粒数和装的袋数成反比例所以:每袋装的粒数和装的袋数成反比例因为:每天运的吨数因为:每天运的吨数需要的天数需要的天数 = = 一批水泥(一定)一批水泥(一定)721= 72 362=72 243=72 所以:每天运的吨数和需要的天数所以:每天运的吨数和需要的天数 成反比例成反比例一堆粮食,每次运的数量和运的次数(一堆粮食,每次运的数量和运的次数( )。)。 A.A.成正比例成正比例 B.B.成反比例
4、成反比例 C. C. 不成比例不成比例 一袋米,吃去的和剩下的(一袋米,吃去的和剩下的( )。)。A.A.成反比例成反比例 B.B.成正比例成正比例 C. C. 不成比例不成比例表示表示m m和和n n 成反比例关系的式子是()。成反比例关系的式子是()。. m+n=9 B. mn=12 C. m=n. m+n=9 B. mn=12 C. m=n把把2424升水倒入长方体形状的容器里,水的高度和容器升水倒入长方体形状的容器里,水的高度和容器底面积(底面积( )。)。A.A.成反比例成反比例 B.B.成正比例成正比例 C. C. 不成比例不成比例B Bc cB BA A工地要运工地要运72吨水泥
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