纪委监委机关党员教育管理工作经验材料.docx

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1、纪委监委机关党员教育管理工作经验材料 纪委监委机关党员教化管理工作阅历材料 市纪委监委机关仔细实行中共中心印发中国共产党党员教化管理工作条例和20222023年全国党员教化培训工作规划要求，把党员教化管理当成重大政治责任、融入机关党建工作主线，在抓好条例、规划宣扬解读和学习培训的同时，依托铸牢志向信念、夯实政治忠诚、活化教化形式、开展支部建设这四个关键“要素”，增加党员教化管理的针对性、有效性，通过抓好党员教化管理工作，促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，为委机关高质量完成各项工作供应了有力保证。 一、铸牢志向信念这个“根本”，为党员教化管理把稳“方向” 志向信念是共产党人的精神

2、之“钙”，必需加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。市纪委监委将坚决党员志向信念作为开展党员教化管理的根本，从学习政治理论着手，建立党员“宏观”信仰，从调查探讨着手，了解党员“微观”差距，教化引导党员铸牢志向信念之基、把稳方向之舵。一是从学习政治理论着手，铸牢思想基础，建立党员“宏观”信仰，把好“总开关”。根据条例与规划的要求，将学习习近平新时代特色社会主义思想作为党员教化管理的首要政治任务，引导党员充分学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记重要讲话和重要指示批示精神。实行实地参观学、领导班子成员下支部领学、集中封闭自学、举办读书班集体学、理论学习中心组专题

3、学、邀请专家辅导学、互动沟通研学等方式，形成分层面、分步骤、分方法，全体党员干部高校习的崭新格局，使广阔干部树高线、有志向，守底线、知敬畏，进一步坚决了初心使命和责任担当。二是从调查探讨着手，找准思想问题，了解党员“微观”差距，当好“问诊人”。树立志向信念，不能简洁灌输、一“学”了之，还要通过调查探讨，刚好发觉党员在志向信念上存在什么问题、还有哪些差距。坚持把调查探讨作为教化管理的实践延长，作为发觉和解决问题的重要途径。连续两年在委机关内开展党员思想动态状况摸底调研，针对机关年轻干部占比较高的状况，在2022年6月底特地对青年干部思想动态进行调研，形成市纪委监委“80”后青年干部思想状况调研报

4、告，总结出当前青年干部思想动态上存在的5方面问题，并结合问题提出3点建议，为如何进一步做好党员志向信念教化工作精准“把脉问诊”。 二、夯实政治忠诚这个“关键”，为党员教化管理注入“灵魂” 新时代必需重视培育党员的政治操守，使党员自觉做思想上的醒悟着、政治上的明白人，政治上对党对国家对人民的肯定忠诚是纪检监察人的基本要求和至少底线。市纪委监委依据条例中关于“党员监督和组织处置”的规定，将纪律建设与作风建设贯穿党员教化管理始终，不断夯实党员干部政治忠诚这个关键，为党员教化管理工作注入“灵魂”。一是以纪律建设强化监管，筑牢党员干部廉洁自律防线。“正己方能达人”，纪检监察干部作为纪律的执行者、捍卫者，

5、更要时刻绷紧纪律和规则这根弦。坚持在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上狠下功夫，不断提高党员监督管理水平。组织印发xxx市纪检监察干部“八项纪律”、关于机关工作人员遵守工作纪律的通知、机关干部操办婚丧喜庆事宜报告制度等机关内部工作制度，强化机关党员规则意识，形成全体党员干部遵规守纪的思想自觉和行动自觉；组织下发三级四岗党建责任清单，夯实各总支（支部）书记、委员“第一责任人”责任和“一岗双责”，推动关键少数履行主体责任，时刻关注党员干部的行为规范，从身边的小事入手，从遵守纪律的点滴抓起，做到防患未然。二是以作风建设树立形象，推动机关作风持续转变。党的作风是党的形象，也是衡量政治忠诚与否的外

6、在标准。把机关作风整顿作为党员教化管理的重要手段，连续3年组织召开深化机关作风整顿动员大会支配部署机关作风整顿工作，同时制定委机关作风整顿实施方案，通过查摆问题、督促整改、考评验收，重点解决机关日常工作中存在的突出问题，推动机关作风持续向好；组织观看廉政警示教化片，增加反面典型的警示教化作用，提高党员干部廉洁自律意识；严格落实中心八项规定和省委规定精神，端午节、中秋节等重要时间节点前，在机关内网、党员微信群下发廉政提示通知，严明各项纪律、严把廉洁关口。 三、活化教化形式这个“载体”，为党员教化管理增加“色调” 依据条例中“党员教化基本任务”的要求，市纪委监委机关结合纪检监察工作实际科学设置教化

7、内容，实行传统培训、参加实践和“互联网+”相融合的方式，以“看进去、听下去、感爱好、愿参加、取实效”为目标，不断引领党员干部坚决信念、开阔视野、增长才能。一是请进来走出去、多层次全覆盖，传统教化模式强化理论武装。2022年上半年实行理论中心组扩大会、领导领学授课、专家讲座、支部党课等传统教学模式，为委机关全体党员干部授课一百零一余节，授课内容涵盖政策理论、业务技能、时事政治、国史党史等多个方面，机关干部累计参加近3000人次。其中，xx同志以牢记初心使命维护群众利益为主题，为机关和派驻机构全体党员干部讲专题党课，重温党的初心使命，聚焦和回应群众关切，在广阔纪检监察干部中引起热情反响。二是重参加

8、重体验、形式新内容活，实践教化模式激发创业热忱。实践型教化模式从“情”入手，通过形式丰富的学习实践活动，让党的理论潜移默化中扎根于党员干部思想深处。组织委机关全体党员干部分两批次赴xxx纪念馆参观学习，实地感受xx精神、xx精神；组织党员干部参观xx烈士纪念馆、xxx博物馆，xx同志领誓，重温入党誓词；组织“庆十一升国旗、我和国旗合个影”活动、参与新中国成立70周年大合唱竞赛，号召党员干部爱党爱国；连续3年举办委机关新春联欢会，增加机关凝合力向心力，强化党员干部职业荣誉感、使命感；市纪委监委机关创新活动形式、丰富学习载体，引导党员干部在参加实践中不断学习领悟，坚决志向信念、感悟崇高情怀、吸取前

9、进力气。三是覆盖广实效强、促沟通便互动，利用多媒体推动宣扬教化。多媒体的广泛应用为机关党员教化管理供应了全新的平台与机遇，注意发挥多媒体覆盖范围广、内容时效性强的优势，依托机关内网“机关党建”专栏、党建微信公众号和党建电子显示屏，多频次宣扬机关党建工作动态、工作要求及党员干部先进事迹等内容，增加了党员干部争先创优的政治荣誉感，有效地将党建工作融入委机关党员干部的日常工作和生活中。推广运用“学习强国”学习平台，督导xx个党总支（支部）创建独立学习组织，明确特地学习管理员，负责本支部党员干部学习管理，在机关内部形成“好学上进”的深厚学习氛围。四是提升专业本事、推动成果转化，多维度开展业务学问培训。

10、注意学问技能教化，依据党员岗位职责要求和工作须要，在内网机关党建专栏发布“基本业务+纪检监察”题库，引导机关干部学以致用、学用结合，推动实现学习成果和工作成果相互促进、相互转化；以中心纪委国家监委打造的xx门示范课程为主体，开展全员集中培训，组织全市xx余名纪检监察干部参训，有效提高了监督执纪问责和监督调查处置实力，更加娴熟运用执纪执法两把尺子。五是明确目标任务、规范学习安排，抓好青年党员干部理论学习。严格落实习近平总书记“在理论学习上要抓住关键少数和青年干部”的指示要求，批准成立了x个青年理论学习小组，在年初统一制定具体的学习安排、明确学习任务目标，年中一季度一督导，年末检查验收学习成果，最

11、大化发挥青年学习骨干的带动作用，先学一步、学深一层，以强化青年党员干部理论学习带动支部理论学习走深走实走心。 四、发挥好支部这个“堡垒”，为党员教化管理打牢“基础” 一个支部就是一个战斗堡垒，党支部是党的基础组织和基本单元。党支部作为教化、管理和监督党员的干脆主体，我们将党支部标准化规范化建设摆在重要位置。从明确主体责任、严格组织生活、加强临时党支部建设等方面对党支部进行全面规范，推动党支部凝合力战斗力不断增加，进而推动机关党员教化管理水平持续提升。一是以狠抓制度执行为着力点，完善工作制度，供应有力保障。探讨制定机关党建全面提升工程实施方案三级四岗党建责任清单等规范性文件，明确不同党建责任主体

12、xx个方面xx项详细责任事项，为党支部履行职责供应了有效抓手。坚持“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。强化党支部对党员教化管理责任再细化再分解，全面推动党支部标准化规范化建设再上新台阶。二是以提升质量效果为着力点，仔细落实关于新形势下党内政治生活的若干准则，严格执行党的组织生活制度。要求各总支（支部）从严执行“三会一课”制度，务必达到政治学习教化和党性熬炼的目的，有效提升党员干部的理论水平和政治意识；结合机关作风整顿，从严督导各总支（支部）组织生活会和民主评议党员xx余次，坚持问题导向、目标导向，推动各总支（支部）和党员干部找准作风方面存在的突出

13、问题，提升组织生活实效。三是以强化党支部政治功能为着力点，加强临时党支部建设。继承“支部建在连上”的优良传统，批准成立xx个专案组临时党支部和xx个市委巡察办临时党支部，注意对临时党支部的监督和管理，教化和引导党员干部发扬新时代斗争精神，做到事不避难、义不逃责，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动监督检查、审查调查和巡察工作攻坚克难。 市纪委监委机关党委依托党员教化、管理、服务、监督的基本职能，在长期工作实践中开创出一条将党员教化管理融入机关党建工作主线，抓好铸牢志向信念、夯实政治忠诚、活化教化形式、开展支部建设这四个关键“要素”，以党员教化管理强化机关党建，进而促进中心工作向好发展的党建工作新格局，有力推动全市纪检监察事业高质量发展。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页