关于孩子家庭教育成功的方面的演讲.docx

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1、 关于孩子家庭教育成功的方面的演讲 哈佛女孩刘亦婷，她是一个优秀的女孩，听话、懂事、聪慧、勤奋，可以说，她的胜利与她的先天秉性是分不开的，但是，后天的家庭教化对其影响也是巨大的。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，在这所学校中，父母担当这一神圣天职。先不说刘亦婷是否是天才，但她的父母在她的教化过程中可谓倾注了全部的心血。在学校教化中，老师是没有这么多精力来一一培育这么多的孩子，所以家庭教化对一个孩子的意义是很重大的。毋庸置疑，天才的出现，关键在于后天的培育和教化。德国闻名的教化家卡尔?威特父子就认为，对于孩子的培育和教化能否取得真正的胜利，其关键在于方法。方法不是一成不变的，不是一

2、个模子可以印刻的，有的人就仿照刘亦婷父母的方法，但又埋怨自己的孩子怎么就不像刘亦婷。这里的方法是依据自己的孩子特点而制订科学、合理的教化方法。可以说，最熟识孩子的就是孩子的父母，孩子的父母要在日常生活中视察自己的孩子，了解孩子的性格，知道什么适合孩子，孩子须要什么。教化方法要因人而异，因材施教。莫里哀是个宏大的戏剧家。他在幼年时就不喜爱在家中待着，很好动。离他家不远有一栋楼，楼中有一根雕饰着一群攀援橘树的猴子的柱子，莫里哀常常仿照它们做各种鬼脸，学得惟妙惟肖。他的外祖父赞许他有视察和仿照事物的天赋，认为他有做一个杰出剧作家和演员的潜力。外祖父是个戏迷，受外祖父的影响，莫里哀迷上了戏剧。在外祖父

3、的支持下，他对戏剧的爱好越来越浓，立志要从事戏剧艺术，做一个好演员。最终，正如大家所知，他在戏剧史上取得了光辉绚丽的成就，成为了一位宏大的戏剧家，成为欧洲现代喜剧的奠基人。由此可知，爱好是最好的老师，但也须要家庭的指导和支持。爱好教化法无疑是胜利的。蒙台梭利说过，我们应当学会从儿童的角度来看问题，我们各自的思维方式是如此的不同，这就是为什么儿童和成人不能相互理解的缘由。作为家长要站在孩子的立场想问题，不能凭自己的喜好来支配孩子的生活，甚至支配孩子的爱好。列宁的母亲在教化孩子方面也有自己独特的方法。列宁在识字之后，母亲找了些适合儿童的读物，可列宁读起来很吃力，慢慢地他就对这些失去了爱好。聪慧的母

4、亲看出了孩子对读书没有真正的爱好，她变更了方法。她让丈夫带了些笑话书回家。晚上吃过晚饭，母亲提议大家轮番讲笑话，列宁没有笑话可讲，母亲就把书给他，让他先看，其次天再讲。由于这些书读起来很好玩，列宁很快就记住了。过几天，母亲又提议讲故事。在母亲的诱导下，列宁很快就习惯了阅读，激发了读书的爱好。以后，母亲激励列宁写读书笔记，养成了良好的读书习惯。列宁的母亲一步一步诱导，培育了列宁良好的学习习惯。母亲的教育使列宁终生受益，给他培育的这种习惯帮他度过了人生中的一次次难关。卡尔?威特认为，在教育孩子之前，自己要去驾驭足够的学问，而不仅仅是对他做过高的要求。牛顿的外祖母就是这样做的。牛顿小时候对什么都很新

5、奇，常常缠着外祖母问问题，外祖母总是回答不出诸如月亮为什么有时候圆有时候不圆之类的问题，于是，外祖母就找些相关的书来看，其次天再告知牛顿。牛顿自己也会找答案。有一天，牛顿为了知道镜子的隐私，把镜子砸了，外祖母也没有责怪他，相反还激励他去手工制作。这样，牛顿养成了奋勉图强和敢于创建的素养。在手工制作的同时，牛顿又广泛阅读了数学、光学、力学、天文学和多种闻名哲学著作，这使他思路大开，思想活跃。正是外祖母的这种教化方法培育了他擅长构思和动手试验与操作的素养，为他后来重视试验的工作作风打下了基础，促使他走上了科学的道路，成为一位宏大的科学家。家长的文化层次不一样，学历不一样，莫非只有高学历的家长才能培

6、育出杰出的孩子吗？答案是否定的，无论知道多少，只要对孩子知无不言言无不尽，极大地激励孩子的新奇心。那么，像牛顿的外祖母那样，理解孩子的天性，解读孩子的新奇心，激励孩子去探究未知的世界，肯定能走向胜利。还有很多孩子天性好动、调皮。在现在的家长眼中可以说是个坏孩子，对这一类孩子该如何对待呢？马克?吐温小时候好动，一点都没有人们认为的好孩子的品质，他的弟弟却很醇厚，聪慧的母亲懂得根据孩子的天性来教化他们。母亲对他们兄弟俩教化是不同的。她给宁静的弟弟请了家庭老师，而让马克?吐温坚持写日记，用自己的方法来教化他。这样，马克?吐温养成了仔细视察的好习惯。在母亲的教化下，马克?吐温不仅养成了良好的视察和写作

7、的习惯，同时也为他积累了大量的写作素材。母亲的这种独特的教化为他日后的胜利奠定了基础。所以家长要视察孩子，找到适合孩子的方法，顺着孩子的天性去教化。好的品质也是杰出的人所必备的。在孩童时代培育孩子好的品行亦是做父母的责任。俗话说，三岁看老。可见，从孩童时代就具备良好的品德修养，对人的一生会有很大的影响。华盛顿砍樱桃树的故事讲的是，华盛顿的父亲没有责怪他，反而夸奖他具有诚恳的好品质，难能珍贵。在父亲的言传身教和激励下，小华盛顿不断地充溢和完善自己的内心世界，慢慢形成了一种优秀的品行。在华盛顿踏入社会后，他四周的人发觉，华盛顿好像有一种能将任何事情都有条不紊地办好的奇妙方法，而这种奇妙方法就源自于

8、他童年时期所形成的优秀品质。可见，孩子们从父母身上能够学到许多。假如父母具有良好的品质，严格要求自己和孩子，那么，孩子就会受益匪浅。顺应孩子的天性，发掘孩子的爱好，并加以培育；从小培育孩子良好的道德情操和优秀品质，帮助孩子修身养性，这是父母的神圣天职。一个孩子是否成才，并不是取决于所谓的天赋，也没有所谓的天才，关键在于后天的教化和培育。家长应当给孩子们一双可以翱翔的翅膀，帮助他们尽早地展翅翱翔。责任编辑：陈晨 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页