2022年-学年第一学期小学学校工作总结范文.docx

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1、2022 - 学年第一学期小学学校工作总结范文本学期，在上级部门的关怀下，在全体教职工的共同努力下，我校顺当通过市“五好关工委”检查验收、市校务公开检查、市“文明单位”复查及省标准化学校验收，加入了温州市教化学会试验学校探讨会，被教化部中国老师发展基金会评为全国寓言特色学校，事迹被瑞安日报、瑞安电视台、雪花等报道。我校坚持“以人为本，以德为先”，不断加强和改进少先队自身建设与“五爱”教化，突出对学生日常行为习惯的养成教化、纪律法制教化、交通平安教化等，并主动组织开展了一系列丰富多彩的活动，培育学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。（一）抓好一个中心以落实常规工作为中心，如新生入学仪式、开学典礼

2、、升（护）旗手选拔训练、国旗下讲话、宣扬栏的布置、新一届队干部的选拔培育、“五星”循环竞赛的开展、日常行为规范的监督养成等。如此一来，营造了文明、和谐的校内氛围。（二）建好两支队伍1实行新一届大队委竞选，选拔培育新一批得才兼备、工作得力的少先队干部。加强“夺五星”督察员、值周文明礼仪岗和卫生监督岗的管理，通过定期培训和考核考评相结合，不断增加队干部的服务意识和参加意识，切实提高队干部的管理水平。2用好中队辅导员工作手册，组织队学问培训会，激励辅导员撰写德育论文，创建一支德才兼备、高效有才智的班主任队伍。在市首届班主任谈话札记和家访手记评比活动中，金燕燕获一等奖，赵建平、翁海清获二等奖，林娥、杨

3、丹、叶晓燕获三等奖。此外，本学期还实行了一年级和新接班班主任所在班级的家长会，促进家校联系，推动家长学校建设。（三）注意三大活动1常规活动制度化日常规有学生一日常规检查制度；周常规有值周中队管理制度、“优秀值周队员”评比和“文明示范班”评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、“阳光少年”评比等；学期常规有教室布置、学期“德育阳光少年”等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。2主题活动多样化本学期，少先队先后实行了新生入学仪式、新一届大队委员竞选、校第xx届学生科技节、新队员入队仪式暨新一届大队委员就职仪式、班级博客和个人博客评比、xx年“春舞童心 风展红旗”庆

4、元旦文艺汇演等。尤其是文艺汇演，让1/3以上的学生参加了这场视听觉的盛宴，是真正意义上的我校素养教化成果展。平安教化重于泰山。安保室不断加强日常平安监管，包括签订平安责任书、消退校内平安隐患、增加物防设备、加强课间管理等。本学期还举办了校法制副校长聘任仪式暨交通平安学问讲座。3特色活动深化化接着发挥我校老师的优质教化资源，将各类学生社团活动落到实处，不断增加学生的文化素养和艺术品行。清水小禾文学社赴温州图书馆、温州博物馆开展采风实践活动，还聘请了瑞安日报倪亮来校作文讲座。在市级以上各类竞赛中，我校屡获佳绩：二（5）班郑乙棋同学获市“试验二小杯”中国象棋竞赛其次名；四（6）班张新慈、六（3）班施

5、德伟、六（5）班陈彤分别获市其次届少儿声乐竞赛“优秀奖”，成为市儿童合唱团成员；在市第三届“玉海杂志杯”校内文学竞赛中，六（5）班黄之璇获一等奖，五（6）班杜天宇、六（4）班许秀恒、六（6）班陈润涵获优秀奖；在市“学雷锋精神 展青春风采”系列主题教化中，21人次获奖。（一）注意实质，教学管理制度日趋规范1.开齐开足课程，保证了学生在校时间不超过6小时，在校体育活动时间不低于1小时。紧抓常规教学管理，本学期组织全体老师开展了三次全面的教学月检活动，进一步促进了从检查向指导、沟通的转变。2.主动探究有效的学生评价策略，高度关注后20%学习困难学生，建立帮扶机制，实行跟踪管理。开展了语文、数学、英语

6、、科学老师集体命题活动，并在此基础上遴选试卷组织期中考试，对考试结果做出科学且有针对性的书面试卷分析，刚好查漏补缺。3.完善老师培育制度，制定切实可行的新老师培育安排，我校本年度有4位新老师跟岗培训，聘请了4位骨干老师作为指导师，全面有效地开展教学实践工作。同时作为老师90学时培训基地，本学期承办了3组学员教学实践工作。4.重视落实对周松、河埭校区的定点联系制度和视导制度，加强了课程安排执行状况和教学常规落实的督查，努力提升教化教学质量。（二）深化教研，校本教研活动渐现特色1.本学期，接着立足于“一百零一家讲坛”“专家引领”等活动平台，语文组、数学组分别聘请特级老师俞国平、市教研室副主任吕志明

7、老师，开展了两次主题系列活动。2.加强备课组建设，重视备课组长的培训工作，引领备课组主动有效地开展“集体备课”活动，开出“同课异构”“同课同构”等形式的展示课。3.英语组、科学组、艺术组、综合组等主动参与学区组织的联片教研活动和市级活动，金萍、余肖等老师还分别上了研讨课、做了观点报告。4.全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念，力争让每一位老师都成为科研的参加者、教改的试验者，取得喜人成果：在xx年瑞安市中小学老师教化教学案例评比中，我校10位老师榜上出名，其中金燕燕、李丹分别荣获一等奖，叶晓燕、雷冬梅、翁海清、陈李静、吴奇涵、孙晓节、胡红桃、郑秀秀分别荣获三等奖；张小核老师荣获xx年瑞安市中小

8、学心理辅导设计方案评比一等奖；吴奇涵、胡红桃、谢尚江、李丹、胡蕃蕃等五位老师负责的课题获瑞安市级立项，许娜、朱飞梅老师负责的市级课题顺当结题。（三）注意特色，学生文化素养日臻高雅教育处一贯重视学生学科素养的形成，先后开展了一年级学生拼音过关活动、学生规范汉字书写竞赛、学生课文朗读检测活动、学生计算实力检测等。在瑞安市五年级英语书写竞赛中，郑颖老师指导的五（3）班荣获三等奖； 金萍老师指导的六（6）班胡经璇同学获瑞安市及温州市的科学试验操作竞赛一等奖。1.加强大课间活动，深化体育教学为保证学生每天一小时体育活动时间，提高身体素养，本学期，我校增设周一下午第三节课为大课间活动。活动的有序开展，也深

9、化了体育教学。校女篮获瑞安市小学生篮球赛亚军、安阳学区篮球赛冠军；校田径队获瑞安市田径运动会团体总分第七名。2.探究古诗文教学，打造诗化校内在叶锦钗老师的组织管理下，学校古诗文诵读考级活动有序有效进行，本学期上报考核学生数为1533人，其中本级过关人数1380人，过关率90%，跨级过关人数909人，过关率为59%。活动有效提升了学生的文学素养，有效增加了学生的语文积累。3.深化寓言教化，研发校本课程寓言教化面对全体学生，在全国第三届“乾有杯”校内寓言童话大赛中我校180位学生获奖，27位老师获优秀指导师奖，为全国之最；主动研发寓言校本课程，在全体编委的努力下，现已确定各册篇目并编写完成课后练习

10、。4.健全德育机制，推广阳光评价不断深化实施“德育阳光卡”评价激励制度，健全评价机制，切实助力于学生良好素养的形成，本学期共评出“德育阳光少年”260人次，营造了主动向上的校内氛围。1.加强师德建设，提高思想素养师德是老师素养的灵魂，学校充分利用老师会、党员会开展师德师风教化，刚好传达上级有关精神，引导教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。2.加强党工建设，注意民主和谐把教化党风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为及推动学校民主法制建设的大事来抓。在历经提案、议案及筹备会后，我校工会定于28日下午召开教职工代表大会，共商学校发展大计。3.加强后勤保障，提高服务实效后勤始终树立师生利益至上的

11、服务观，把老师和学生的合理需求作为开展工作的动身点和归宿。经过与多个部门的多次沟通，我校两栋教学楼已顺当列入改造安排，筹备资金已下达，预料于今年暑期开工。4.加强精细管理，提高责随意识期末，我校对老师的会议记录本进行检查，其中郑雪霞、张玲玲、杨晓雅、林友增、赵建平、叶晓燕、林淑媚等老师记得比较仔细、清晰，同时也发觉个别老师没有刚好摘笔记或摘得过于简要。学校工作取得斐然的成果，是全体职工勤恳敬业、乐教奉献的结晶。然而，我们的工作也存在一些思索1.十年树木，一百零一年树人。学生的行为习惯养成须要一个长期的过程，我们该如何在素养教化中进一步抓实？2.教学的考勤制度、巡岗巡课制度有待完善、规范。成果属于过去，奋斗成就将来。我们全体“红旗人”必将以更加饱满的热忱，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，迈着坚实有力的步伐，推动我校教化工作上新的台阶，共同开创红旗试验小学更辉煌的明天。xx年1月第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页