六年级科学下册课件-5消化与吸收51-冀人版(共16张ppt).pptx

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1、我们每天都会吃很多东西,那我们吃的这些东西都到哪里去了呢？可能会经过人体的哪些器官呢?生日聚餐会上，小冬胃口大开，一通狼吞虎咽后，忽然感觉到胃里不太舒服，四肢无力，同学们把他送到消化科。假设你是一名医生，面对病人“小冬”的情况，你要对他说些什么呢？现在家长关心孩子们的成长，经常让孩子们多吃牛奶、鸡蛋等有营养的食物，那我们今天就来看一下我们人体是怎样消化和吸收营养的？口腔口腔食道食道胃胃大肠大肠小肠小肠肛门肛门答：医生给小冬开的药中主要成分可能是各种消化酶，如胃蛋白酶、胰酶，可以帮助肠胃蠕动的药物。这些药物主要是帮助消化食物，促进肠胃蠕动，增加养分吸收。医生给小冬开的药主要成分可能是什么？有什么

2、作用？在消化系统中，大块食物被 、 成小颗粒，然后被 分解成更小的微粒的过程叫 ；消化后的 穿过 进入 的过程叫吸收。切割 磨碎消化液消化营养成分小肠壁血液以分角色朗读形式，倾听器官们的“诉说”我最害怕主人我最害怕主人是个酒鬼。高是个酒鬼。高浓度的酒精让浓度的酒精让我加班加点地我加班加点地解毒。虽然我解毒。虽然我还动员心脏和还动员心脏和肾脏来帮忙，肾脏来帮忙，但仍感到不但仍感到不从心。高强度从心。高强度工作，使我的工作，使我的许多细胞受到许多细胞受到了致命损害。了致命损害。我最悲惨。我最悲惨。暴饮暴食，暴饮暴食，过多油腻食过多油腻食物以及大量物以及大量饮酒的结果，饮酒的结果，先是使我充先是使我

3、充血水肿、急血水肿、急性发炎，然性发炎，然后坏死。后坏死。每逢佳节，我是每逢佳节，我是又高兴又害怕。又高兴又害怕。高兴的是，我可高兴的是，我可以大饱口福，享以大饱口福，享受各种美味佳肴；受各种美味佳肴；害怕的是，身不害怕的是，身不由己吃的太多太由己吃的太多太杂，唾液腺的分杂，唾液腺的分泌不能满足需要，泌不能满足需要，咀嚼肌不停的运咀嚼肌不停的运动，真累死我了动，真累死我了过节时我的压力最大，过节时我的压力最大，装满了各种高蛋白、装满了各种高蛋白、高脂肪的食物，胀得高脂肪的食物，胀得比平时大两倍，哪儿比平时大两倍，哪儿有功夫消化，只得草有功夫消化，只得草草将食物移交给小肠，草将食物移交给小肠，真是苦了小肠兄弟。真是苦了小肠兄弟。可怕的是，有一次胀可怕的是，有一次胀得我血管破裂，主人得我血管破裂，主人还一点不在乎，最后还一点不在乎，最后疼得他满地打滚，差疼得他满地打滚，差点要了他的命。点要了他的命。作业：调查消化系统疾病，要考虑以下几个方面： 与消化系统有关的疾病有哪些？它们是怎样引起的？应该如何积极地预防和治疗？