校长在班主任经验交流会上讲话.docx

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1、校长在班主任经验交流会上讲话 校长在班主任阅历沟通会上讲话 各位老师、同志们：大家下午好! 学校确定召开的班主任阅历沟通会，经过政教处的充分打算，细心支配，今日胜利召开啦。在此，我代表校领导班子向这次会议的胜利召开表示庆贺!向在过去为我校学生培育及管理工作方面付出艰辛苦动的政教处的全体同志、年级主任、班主任表示诚心的感谢!感谢你们为学校做出的巨大贡献。正是由于你们忘我的付出，才换来了家长们的信任、好评，学校声誉的提升。 六位班主任的阅历沟通，达到了相互学习，共同提高，弘扬正气，激励先进的目的;同时，也为目前没当班主任将来可能当班主任的同志供应了一次难得的学习机会。听了六位班主任的发言，我深有感

2、受，他们的发言很实在，他们的工作阅历很好用，他们的精神很感人。 班主任工作是神圣的。任何一个人的成长，都离不开班主任的教化和培育，一个人不管他的职位有多高，财宝有多少，在他的内心深处班主任确定占有重要的位置，他的思想、言行都会烙上班主任的烙印。 班主任的工作很辛苦、很操劳、很劳累。班主任负责的事情真是太多，担子太重：最早来，最晚走，管学习、管纪律、管卫生、管生活、管平安、管健康，内对学校负责，外对家长负责，这是大家公认的事实。特殊是在二中目前学情和校情虽有很大改观，但仍旧举步维艰的今日，在面临激烈竞争，逼迫二中奋力前行，谋求更大发展的形式下，对班主任的要求更高，责任更大。 我始终认为：班主任这

3、支队伍是学校若干支队伍中最重要最核心的一支，可以说是学校的脊梁，这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的动力。因此，在学校的办学思路中，其中最重要的一条就是努力建设一支全市最佳的班主任工作团队，开创我校班主任工作的最佳局面。 班主任也是学校与学生及其家长联系和沟通的桥梁和纽带，是班级任课老师团队的核心，是学校面对学生和家长的代言人，是二中想象的详细化身。学生和家长对学校的评说，很重要的方面取决于对班主任的满足度。33个班主任就是二中的33个窗口，是二中整体形象折射出的33个彻面。社会及家长对二中的满足度大幅提高，足以证明班主任工作的质量有明显提高，足以证明很重要的一方面是我

4、们班主任在平常工作中付出的代价和牺牲。 为此，我再一次地向你们表示敬意! 下面，我想借此机会就班主任工作向各位提出四点建议： 第一，要进一步提高对班主任工作重要性相识，不断增加班主任工作的荣誉感和使命感。任小艾老师曾说过：“我感到一个老师假如不当班主任，就不能算是真正意义上的老师”。魏书生做了校长、局长还当两个班的班主任。李镇西做了多年的班主任好像对班主任还是有瘾。优秀的班主任之所以优秀，其重要的缘由是他们酷爱这项事业，坚持实践。 其次，加强学习，提高自身素养，进一步提到班主任工作的效果和水平。要求虚心学习优秀班主任的管理阅历，特殊是初当或当班主任时间不长的同志更应留意与同事学习沟通，虚心学习

5、借鉴;要常常看一些教化专著，从中丰富自己的专业理论学问;要常常动笔写反思，写案例，写随笔，写叙事，努力把自己发展成探讨型的班主任，特殊是要对对后进生特地进行探讨，探究转化的途径，积累帮教的阅历。 第三，酷爱学生，严格要求，促其成才。“从某种意义上讲，师爱比母爱更宏大，因为老师和学生没有半点血缘关系”而家长对孩子的爱更多是源于亲情。的确是这样的，老师对学生没有半点个人企图，更没有一丝的个人私利，我们对学生的期盼纯粹是处于一种职业道德和职业良知，除此之外，别无所求。爱是前提，徳是灵魂。没有爱就没有教化，教化的秘诀是真爱。老师要用真才实学，真凭实据，真知灼见，真情实感去感染学生;要敬重学生的认知规律

6、，敬重学生的需求，敬重学生的人格;要处理好严格要求与生动活泼的关系，切不行把两者对立起来。 第四，学校要进一步加大班主任队伍建设的力度，为班主任的专业成长创建一切必要的条件。在班主任待遇方面要逐步有所提高，在老师评职、评优、提拔、学习培训等方面对班主任倾斜，形成人人争当班主任的新局面。 老师们、同志们：借助今日的沟通平台，希望我们从中都受到启迪，都有所借鉴和领悟，希望大家在接下来的工作中，要接着发扬二中精神，勇挑重担，心系学生，爱惜学生，最大限度的善待学生，要有剧烈的事业心、责任感和过硬的教化教学本事，要做学生的精神领袖,思想向导,行动楷模。希望大家以更加饱满的热忱投入到工作中，抓好各项工作的

7、落实，促进学校管理科学化、规范化和人文化，促进学校尽快进入到良性发展的新局面。 诚心祝福我校班主任工作再上新台阶，祝全体班主任及全校老师身体健康，生活开心!感谢大家! 各位老师： 大家好! 今日的班主任工作阅历沟通会，我们几位班主任作了精彩的发言，我很受启发。思索出才智，实践出真知，盼大家相互借鉴，共同进步。今日，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。 班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不行少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标记，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着非常重要的作用。 有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，假如就

8、班主任的作用做一个简洁的概括，那就是“小主任，大作用”。今日，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。 一、责任重于泰山 看到这六个字，大多数班主任会把它与“平安”二字紧密结合在一起。我们可以思索一下，教书育人有没有一个平安问题，我认为，当班主任肯定有一个平安问题。因此，班主任的责任重于泰山，老师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经验，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。那么，这些老师和班主任究竟可爱到何处呢?其实，这些老师和

9、班主任的可爱之处就在于责任感。 二、亲密服务大局 班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。“形象育人”要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个精确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局动身负起责任，把班级工作做好。 三、根本在于看法 大家很清晰哲学上讲，物质确定意识，看法是意识性的东西，看法确定一切，好像有些唯心。但我们要清晰，物质确定意识。有些人的看法是主动的，其表现是在摆正班主任位置的状况下，会很快的融入学生，深化学生的心灵深处，仔细细致的了解学生，针对

10、不同的学生，实行不同的教化引导方式，很快使班级面貌面貌一新，充溢生气。有些人的看法是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工作非常被动，学校布置什么工作二传手式的传达给学生，有些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的问题从来不闻不问，有些甚至连学生反映的问题都不去处理。大家要知道学生的举动可以反映班主任的举动。 四、关键在于行动。 思想是行动的先导，思想问题解决了，看法问题解决了接下来的就是行动。班主任工作非常困难，非常繁忙，非常辛苦，若对其进行分类，我想既有常规性的工作，又有突发性的事情，对于常规性的工作应留意，自己先要仔细学习学校的学生管理制度，学校的文件等，领悟其精神实质，并将制

11、度和文件精神完善传达给学生，并做符合精神的精确的说明，用学校的管理制度管理学生，教化学生，使学生深刻的相识到，班主任始终在关注自己。 总之，学校非常重视学生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以“育人”为目标，细心扎实的深化学生，了解学生，关切学生，爱惜学生，使自己管理的班级表现出“主动向上，肃穆活泼，充溢朝气”的良好班风。让我们共同努力，做好学校的学生管理工作，使我们的学生管理工作再上新台阶!最终，我代表学校对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的感谢!大家辛苦了! 老师们，同志们： 大家好! 为了进一步做好学生的教化和管理工作，为了我校的将

12、来和发展，我们齐聚一堂，共同沟通研讨学生教化、班级管理方面的阅历和做法，这既是学校工作的须要，也是老师们提高业务实力的须要。在此，我向大家道一声：辛苦了! 老师们，我们大家都知道，教化的质量确定于学校管理的质量，而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面，它干脆作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此，学校特别重视班级管理工作，重视班主任队伍的建设。从班主任人选的确定到班主任的培育和训练，无论哪一个环节，学校都反复斟酌，慎之又慎。在进修和荣誉方面，学校也赐予了相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视，对班主任工作的充分确定。 很多年来，我们班主任老师始终战斗在教化的第一线，既担负着繁重的教

13、学任务，又肩负着繁杂的班级管理工作，从早到晚，历尽寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，倾情奉献，为学生的管理和学校的发展做出了巨大的贡献。同时，在工作过程中，也积累了丰富而珍贵的阅历，摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。因此说，我们的班主任老师既是学校的中坚力气，也是学校的一笔财宝。在此，我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最诚心的感谢。今日到会发言的班主任老师，是从各个年级中选拔举荐出来的优秀班主任，是骨干中的骨干，精英中的精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志，也有近年来新上任的年轻老师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献，也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。为了

14、表示对同志们的工作的确定、支持、表彰和激励，学校支配了这次活动。这既是为大家供应一次休息和放松的机会，也是为大家供应一次进行切磋和沟通的机会。所以，希望大家通过这次活动，放松一下惊慌的神经，充分地调整和休息，同时，在活动中，进行自由的沟通和切磋，以达到相互促进、共同提高的目的。 由于最近学校各项工作比较多，这次活动支配得时间比较紧。尽管时间短，但也希望大家能既畅谈阅历，又能得到提高。预祝这次活动圆满、顺当、轻松、开心!感谢大家! 感谢您的阅读，祝您生活开心。 祝语 :记忆深处里，小时候体育课，老 师组织我们男生搞了一个跳高竞赛，标竿上升到90厘米时，总有几个男生跳不过，这样就受到别的同学一片嘘声，再这嘘声中，也有无地自容的我，因为我正是这跳不过的男生当中的一个。 后来，为了让全部男生体育胜利目标，就再讲成长心态迷失 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页