2022年 幼儿园大班教师个人工作总结.docx

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1、2022 幼儿园大班教师个人工作总结撰写工作总结是每个单位年终岁末的重要工作任务之一,更是秘书的头等大事。下面是第一范文网为大家打算的20xx幼儿园大班老师个人工作总结，希望大家喜爱!20xx幼儿园大班老师个人工作总结范文1一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓惊慌、繁忙 而又充溢!我觉得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌 的工作有快乐的时候也有懊丧的时候，其中有苦但更多的是甜。 无论在教化教学，还是在家园联系、卫生保健、老师协作等方面 都取得了肯定的成果，现将我班的工作做个小结： 一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。 一个良好的班级常规， 在一日生活及各项活动中起到非常重 要的作用

2、，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门 也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活 动顺当地开展，这是我们在开学初就思索的问题。我们在班级中 实行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上 小组长， 在这种竞争的氛围下， 我班幼儿的常规有了很大的进步。 常规管理中，一些特别的孩子更需老师的关切。如薛添成小挚友 比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常 生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也刚好地表扬他， 上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其 是在上课时，不再有意影响他人了，而且能主动举手发言了。班 级常规的正常化也为我们

3、的教学工作创设了良好的条件。二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探 索、学习。 本学期， 区域活动中， 我们开设了如下一些活动区： 数学区、 表演区、阅读区、探究区、美工区、建构区、电脑区等。 在区域活动中，材料的投放是相当重要的，干脆关系着活动 的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或 教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主 题活动结束后的持续。 二是让幼儿一起来收集材料。 如探究区里， 小挚友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平常在家里正愁没 有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，驾驭 了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起嬉戏

4、的欢乐。再如一 些纸制品， 象喜糖盒、 牛奶盒、 月饼盒等各种盒子放在建构区里， 由于我班的特色是纸艺，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现 着孩子的创建力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动 的时候能有条不紊，井井有序。三、注意学习环境的创设对幼儿的作用 本学期，我们有一项重大的任务迎接省示范验收，环境 创设是一大重头戏，为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，也 是老师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上，我们花了大 量的精力，找资料，到姐妹园参观，请姐妹园来园指导，每天老师们查阅资料，加班加点的布置教室环境，让空白的墙有了颜色 和内容。通过这次的验收，使我们了解到环境的布置必需体现让

5、幼儿成为环境的主子，用自 己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了墙壁会说话 实践墙壁对家长、幼儿 ， 的对话 体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平常发挥想象， ， 大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。 四、开展丰富多彩的活动，熬炼幼儿各方面的实力 本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得 到了熬炼，在早操竞赛中，我班幼儿获得了大班组二等奖的好成 绩，在十二月份的跳绳竞赛中，我班幼儿的表现也很精彩。在十 月份的合宿活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理实力 都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了合宿的开心。 五、主动做好家园沟通 老师与家长互动效果干脆影响班级经营

6、的成效，家园沟通， 老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教 育责任。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与 家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很 在意。 平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句， 了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿 的身体状况，家长都感觉特别暖和。 2、利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们 仔细办好每一期家长园地，发放成长册，为彼此更简单沟通，两 位老师将手机号码留给每一位家长， 以便家长更便利快捷地与老 师进行联络，更好地关切孩子的成长。 3、班级中

7、有什么须要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所 能的赐予帮助，给我们的教学活动供应了很大的帮助。 4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标， 使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。以上这 些的努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里， 家长工作会做得更好。 诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事是宝贵的， 让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。教 育事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的 花朵。看着孩子们欢乐地成长和获得的胜利，我们心中荡漾着说 不出的喜悦。但我们还要接着努力，只有通过不断反思、探究、 创新，才能更好地培育下一代，更好

8、地再创辉煌。20xx幼儿园大班老师个人工作总结范文2在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声， 回顾这一学期自己的 工作，真是又喜又忧.。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但 我酷爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以为了孩子的 身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作为宗旨， 全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:一、思想政治方面 酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的 领导，仔细学习贯彻党的三个代表思想。主动参与党员先进 性学习，仔细做好学习记录。主动参与双关爱活动，为困难老师 及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解 国家大事，提高自己的思想政治觉

9、悟。团结同事、遵守园内的各 项规章制度。二、教化教学方面 1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面了 解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教 材，主动参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每 名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信 独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化 安排，仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数 用嬉戏的方式进行各项教化，让他们在嬉

10、戏中开心学习。养成他 们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多 方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋 友听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起 笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童 年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小朋 友在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有 特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿 年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工 区、表演区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿 自主选择，大胆运用和创作。让幼

11、儿成为环境主子，用自己的作 品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的改变，幼儿在平 时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师 和同伴的确定。 4、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素 质，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参 加观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅!在园内，积 极主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的志向成果。 工作中， 我时刻严格要求自己， 努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我酷爱幼儿 教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到 实践工作中的意义与快乐!三、保教工

12、作方面 我力求从小事做起， 耐性细致， 我班连榆昊小挚友刚进园时, 自理实力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚起先时，我帮助 他做一些事情，后来就激励他自己吃,自己穿衣、穿裤，激励他 要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。现在的他在各方面 都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通， 老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教 育责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我 工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子 教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的 教化孩子方面的

13、疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子 的老师， 也是家长的挚友。 同时， 我还利用多种媒介与通讯手段， 做到常常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长， 以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内 课程特点，并针对一些问题开展探讨。在园内举办的创新艺术 节活动中，我主动与家长沟通、合作，培育幼儿的创新实力。五、其他方面 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时， 也努力汲取外界的信息 和学问，今年我本科学习结业。阅读第一范文网站，翻阅幼儿教 育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、 电脑专业学习，让自己恒

14、久处于一湾活水、碧波之中。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存 在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力， 把工作做好，力争更上一层楼!20xx幼儿园大班老师个人工作总结范文3幼儿园大班工作总结 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬 天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什 么呢?欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也 好，缺憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是仔细地回顾一学期 的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细关注 每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情

15、感看法和幼儿应对。我 在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干 好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置 的重要性，因此有事情和班主任一起商议，使班级工作稳定。我不仅 以我的爱心、耐性、细心去关爱、教化班上的每一名幼儿，而且还能 用恳切的看法去引导家长、 感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的 关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于 奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。 把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中 有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。二、班级管理方面1、加强班级

16、的管理工作，创设与幼儿互动的环境 。结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿 在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的 确定。 在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼 儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现 幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面开学期初，因为有 8 名插班幼儿的加入，使幼儿的心情有一些波动， 但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼 儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象; 而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的， 几名幼儿各方面实

17、力 都较弱，因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状，我们 确定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一 名幼儿老师，须要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同 时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我 班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。三、教化教学工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待每 天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、 留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干 的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中， 我们都让每位孩子举 手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友

18、在上课时都能集中留意 力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时 当我们给孩子一个激励的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通 过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作 的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地 学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习，尽量以别人的特长来 补自己的短处。四、保育工作方面看着孩子一每天的长大，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了 解的基础上，进行个别的关注和帮助：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰 等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处， 身体 的成长离不开这种

19、食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最 后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题 也多了，大班有些孩子个子高洗手须要蹲下来，要不弄的水台上满是 水。洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出 来后， 就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来 的良好习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影 响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足， 是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。 主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉 也乖了,

20、自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在 第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来 有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么缘由, 家里的,幼儿园的,或是和小挚友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长 一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了 没有关系,下次遇到同样的问题应当怎样去面对,怎样去处理,让孩子 感受到老师不是在告他的状,也不是指责他,而是在帮助他,还是很喜 欢他的,你是好孩子。六、平安工作方面平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱逍遥自在的玩，他们的天性 的好动。我们面对的是一群四、 五岁的孩子， 年龄小， 限制力差

21、， 平安意识差， 对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活 中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面 的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并 总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼 儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地 方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都 能看到的地方，以便老师视察限制。孩子们常常喜爱在大型玩具旁边 玩， 经过长期教化， 孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题： 如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的留意下玩等等。 孩子们也常常去拍皮

22、球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小挚友 的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的 脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小 椅子倒过来或是顶在头上搬， 这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小 挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们耐性细致地教 会孩子正确的搬法。七、存在不足 1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和 书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。2、已经是大班的孩子在自主活动实力还缺乏，喜爱在活动室跑来跑 去。自主活动实力在今后教化中还需进一步加强。一学年的成果是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几 年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，探讨做得不够细和实， 没有很好的完成自己心中的目标。 今后要努力把每一节课都当成熬炼 自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的 应变实力，我应当以身作则，身体力行，严格要求自己。我信任精 诚所致，金石为开。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页