2022年-2022年学年小学二年级写字教学计划范文.docx

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1、2022 -2022学年小学二年级写字教学计划范文二年级写字课程的开展旨在提高学生的综合素养，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增加学生的写字爱好，养成良好的写字习惯，制定教学工作安排能够让工作开展得更加顺当。下面是我带来关于20xx-20xx学年小学二年级写字教学安排范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年小学二年级写字教学安排范文(一)一、 指导思想：为了提高学生的综合素养，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学，增加学生的写字爱好，养成良好的写字习惯。二、教学目标：1、接着培育学生正确的写字姿态和良好的写字习惯。(1)首先，要想写好字就肯定要养成正确的

2、写字姿态。当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。(2)正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体健康也很有好处，所以肯定要特别重视，并留意养成良好的习惯。2、驾驭汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。(1)汉字的基本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。(2)汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到

3、下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。(3)汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。(4)汉字的偏旁部首。3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：规范、端正、整齐。三、详细措施：1、 教给学生正确的写字姿态(包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧)，使学生形成良好的写字习惯。2、要不折不扣上好写字课，仔细作写字方面的指导。老师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。要求学生每天练字不少于20分钟。3、 关注学生的作业习惯、书写习惯，各科老师取得协作，共同督促学生的写字姿态。培育学生提

4、笔即是写字时的意识。4、发动同学相互督促，相互检查写字姿态。5、老师做好表率，自己要有正确的写字姿态和良好的的书写习惯，老师的板书要给学生一种写规范，写美丽的印象。6、开展远离橡皮的活动，培育学生养成仔细视察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7、绽开竞赛。以年级班为单位实行竞赛，强化学生正确的写字姿态概念。8、班内开拓书法展览角，定期展览学生、老师的书法作品，给每个人展示自己的机会。20xx-20xx学年小学二年级写字教学安排范文(二)一、指导思想：1、一如既往开展写字教学，坚持每天上好一节写字课，增加学生的写字爱好，养成良好的写字习惯和学习看法2、培育学生写字意识，形成良好的书写习惯。通

5、过写字课程的开展激发学生对中国书法艺术的酷爱。3、进一步提高学生的文字书写实力，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。二、教学目标：1、规范学生的写字习惯，要求学生写字姿态正确，字迹工整、清晰、规范、整齐，纸面干净，做到提笔即是练字时。激发学生酷爱祖国汉字的美妙感情。2、在写字中培育学生发觉美、表现美、创建美的心情，从而培育他们高尚的审美情操。3、实行措施，留意训练，提高学生书写水平。语文老师应结合学生的实际，针对学生不同的书写水平，制定本班学生练字的详细时间、要求。开拓展示台，定期展示学生的优秀作业，激发学生写字的热忱，增加学生的写字爱好。4、借助学校的学校书法社团和聘请专家，来指导学生的写字

6、，充分利用业余时间定期进行辅导，培育一批书法特长生。5、对低年级的写字评价，特殊要关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐。通过发展性评价来提高学生的写字爱好和自信念。三、详细措施：1、写字课的老师要加强指导，相互协作做好主讲和辅导工作，不能将写字课变为自习课。2、跟班老师要共同督促学生的写字姿态(包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧)，不搞形式，让学生写字习惯的养成真正落到实处。3、依据学校支配的写字教学安排，合理支配学生每天的练习内容，可以结合所学例字进行举一反三练习，每周至少有1节课(20分钟)评讲学生作业，要展示优秀作业。4、每一

7、节课老师要坚持5分钟内的讲解，并保证让学生每天练习不少于15分钟。5、发动同学相互督促，相互检查写字姿态;仔细填写好学生写字评价表，激励学生争取进步。6、老师做好表率，自己要有正确的写字姿态和良好的的书写习惯，老师的板书要给学生一种写规范，写美丽的印象。7、各班级要开展少用橡皮擦、下笔就是写字时，激励学生养成仔细视察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。8、各年级相互进行每周写字状况评价，照实填写各班的写字状况表，学校在学期末组织一次学生写字竞赛。共2页，当前第1页12第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页