2022党史学习教育专题党课讲稿.docx
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1、2022党史学习教育专题党课讲稿 一、围绕实行习近平总书记重要讲话精神,进一步增加党史学习教化的责任感紧迫感使命感,务求做到学有所思、学有所悟、学有所得 习近平总书记在讲话中指出,我们党历来重视党史学习教化。党的十八大以来,党中心高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。在庆祝我们党一百零一年华诞的重大时刻,在“两个一一百零一零一年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教化,正值其时,非常必要。习近平总书记这段讲话蕴含着丰富的哲理,他启发我们: 第一,要坚持历史的观点,从我们党一百零一年奋斗史中深刻领悟党史学习教化的重大意义,进一步增加历史责任感。马克思主义坚持历史唯物主义,坚决反
2、对历史虚无主义。列宁同志曾经说过:遗忘历史就等于背叛。我们充分信任,历史、现实和将来是一个连续的过程,一个国家、一个政党、一个民族,只有真正了解自己的昨天,才会更加清楚的相识今日,才会更加坚决的走向明天。用历史的观点看待党史学习教化,我们会发觉,学习党史就是回望过往的奋斗路,把党的历史学习好、总结好,把党的胜利阅历传承好、发扬好,始终牢记初心使命,牢记从哪里动身,从哪里起航,无论走多远都不忘来时路。 其次,要坚持运动的、发展的观点,从“两个一一百零一零一年”历史交汇点、党的一百零一年历史新起点中深刻领悟党史学习教化的重大意义,进一步增加现实使命感。运动和发展的观点是辩证唯物主义的重要内容。纵观
3、世界,唯一不变的就是改变。我们党的历史,是一部不断推动马克思主义中国化的历史,是一部不断推动理论创新、进行理论创建的历史,是一部从筚路蓝缕、奠基立业到创建辉煌、开拓将来的历史,是一部从站起来到富起来、强起来的历史。用运动的、发展的观点看待党史学习教化,我们会发觉,学习党史就是远眺前方的奋进路,通过学习党的历史了解党成长壮大的辉煌历程,了解英雄模范人物的感人事迹,增加道路自信、理论自治、制度自信、文化自信,增加自信念和骄傲感,以更加坚实的步伐走进新时代、拥抱新时代、创建新时代;以更加昂扬的姿态同西方资产阶级自由化思想作最坚韧的斗争;以更加坚决的信念进一步增加政治鉴别力,在大是大非面前站稳立场。
4、第三,要坚持整体的观点,从统筹国内、国际“两个大局”中深刻领悟党史学习教化的重大意义,进一步增加战略紧迫感。整体的观点是在反对形而上学和机械唯物主义过程中建立起来的,是辩证唯物主义重要内容。整体的观点告知我们,国家是一个整体,世界是一个整体,人类是一个共同体,当前世界已经进入全球化时代,整个世界就是一个地球村,没有什么桃花源,我们党、我们国家、我们每个人都不能孤立存在,冷战、热战、贸易战、信息站,斗争无处不在。用整体的观点看待党史学习教化,我们会发觉,学习党史就是总结运用党在不同历史时期胜利应对风险挑战的丰富阅历,不断增加斗争意识、丰富斗争阅历、提升斗争本事,不断提高治国理政实力和水平,更好地
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