2022年 学校卫生工作总结3篇.docx
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1、2022 学校卫生工作总结3篇本文书目2022学校卫生工作总结上半年期末学校卫生工作总结学校卫生个人工作总结x年,全校有x个班,在校生x名,其中初中生x名,中学生x名。在校党委和校长室及教育处的领导下,我所本着提高师生员工身体健康素养的前提下,一年来,仔细学习贯彻学习卫生工作条例,主动开展学生常见病综合防治,强化学校健康教化活动,有安排有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结如下:一、学校健康教化一年来,我所始终把健康教化放在首位,实行多种形式(办卫生小报、卫生学问讲座、广播宣扬、班级红十卫生角、卫生学问宣扬橱窗、组织观看录相等)进行健康学问、常见病防治学问、青春期保健学问等宣扬。自编自印卫生学问
2、与健康小报12期,3000份,举办卫生讲座2次,出版报4期。依据教学支配,初中部健康教化做到课时、师资、教材、考核四落实,完成本年度健康教化课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康学问知晓率达90%。二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是学生卫生工作条例的明确要求,十月份我所协作市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查,受检率达x,主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目,并且运用wzreb保健电脑进行统计分析,对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和养分状况。三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果,分别对近视
3、、沙眼、龌齿、养分不良、肥胖实行综合防治,使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到限制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣扬防治学问,定期检查眼保健操质量,指导学生留意用眼卫生习惯;对x多例沙眼患者用药物治疗,并教育学生留意用眼卫生习惯;对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和养分状况。四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责,定期检查评比,校内无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁,有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好,无异味,物品摆放整齐。五、食品卫生方面全年多次深化学校食堂检查食品卫生,仔细执行食品卫生法规,
4、确保两证率101%,定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”,要求严格执行操作规程,杜绝食物中毒事故的发生。六、加强业务学习,提高业务素养为了与时俱进,我们主动参与上级卫生主管部门组织的各项业务培训,从XX年9月份起我所每月还组织一次业务学习,并绽开探讨,增长业务学问。同时我所每人还参与不同形式的专业考试,提高自身的业务素养。七、卫生室日常工作在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教育处干脆关怀下,医务室全体医务人员仔细进行医德规范教化,学习各项医疗卫生法规,紧抓医疗质量及医疗平安,制定安排,落实措施,并专人检查,每月进行评估,仔细总结阅历,操作中,严格执法无菌操作原
5、则,加强无菌观念,消毒液每周更换,对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁,并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和选购制度,帐册符合、药品合格,无过期失效药品。加强医患沟通,对学生和老师如亲人,仔细进行每次诊治,回答每一次问题,并为他们建立健康档案,建立了了相互信任、相互理解,特别良好的医患关系。本年度门诊看病x余人次,进药约x元,销售金额达x余元。全年无一起差错事故及医疗纠纷,受到全校师生的好评。圆满完成上级主管部门及学校布置的任务。上半年期末学校卫生工作总结2022学校卫生工作总结(2) | 返回书目为全面实行党和国家教化方针,实施素养教化,培育合格新人。依据学校卫生工作条例,我校仔细
6、开展学校卫生各项工作,切实提高了学生的综合健康素养,保障了广阔学生的身心健康,现对一学期所做的工作作一简洁回顾总结。一、坚持预防为主工作方针,做好传染病防治工作。1、建立了预防接种证查验制度,依法对全辅导区xx年秋季入学新生及转学插班生进行预防接种证查验,对发觉无证或有漏种现象的儿童,刚好开出补种通知单,通知家长刚好到卫生院进行补种。2、依据国家、省计免程序和要求,主动协作保健所做好了预防接种前的组织发动、家长告知等工作,努力提高接种率。3、秋季是各种传染病的高发季节,为有效阻断呼吸道传染病在校内的传播,本学期一开学,学校卫生室就着手开展了防控工作,召开了三次班主任会议,组织学习有关呼吸道传染
7、病的预防学问和学校、班级、学生停课标准,落实防控措施。建立了晨检制度和缺勤、缺课监测,加强疫情监测与报告,班主任每天刚好上报晨检状况。开展多种形式的卫生宣教,利用校广播为全校师生作了多次的预防呼吸道传染病学问的讲座,出了二期黑板报和橱窗宣扬。为有效防控,印发了预防呼吸道传染病告家长书,让家长协作学校做好预防工作。要求每个任课老师与班主任一起做好课间的开窗通风、空气消毒工作。使学校未因流感流行而停课,保障了学校正常的教化教学秩序。4、加强对学校饮食、饮水管理监督,卫生领导小组成员常常对食堂进行卫生工作监督。食堂工作人员101%持有健康证,食堂食品贮存、加工及餐具清洗、消毒各个环节符合卫生要求,杜
8、绝了食物中毒和食源性疫病的发生。二、加强学生健康状况的监测与常见病防治。1、制订了六病防治安排,并按安排实施防治措施。期末校医、体育老师对全校学生进行身高、体重、视力检测,做好学生健康状况监测,建档率达101%。对有器质性病症的学生特地建档进行跟踪管理,对患近视、沙眼、龋齿、贫血、养分不良及肥胖的学生均通知家长,指导家长做好疾病防治。2、利用学校广播、橱窗、板报、小报等阵地进行六病防治宣扬,培训小卫生员加强监督,教化学生养成良好的卫生习惯。六病防治率达101%。三、加强日常卫生服务,便利广阔学生。设立卫生室,由卫技专业人员负责。建立了一卡、四薄、二统计。一卡:学生健康卡(达101%);四薄:学
9、生晨检个人卫生记载薄、因病缺课记载薄、传染病预防记载薄、卫生室门诊记载薄;二统计:六病防治、学生形态机能统计。做到定期检查,刚好统计分析、上报、制表上墙,做好各项卫生保健资料积累归档工作。保健老师能做到每天早上班、晚下班,中午不休息,全天候为广阔师生服务,如测血压、量体温,学生的小伤小病都能得到刚好有效的处理,不仅便利了大家,而且大大降低了学生因病缺课率。四、仔细实施健康教化工作1、开设健康教化课,开课率达到101%,并做到五有:有课时(每周0.5课时 )、有老师(体育老师兼)、有课本、有教案、有考核,并把考核状况刚好汇总上报市教化局。2、加强卫生宣教,提高学生保健意识。发挥自身优势,开展多种
10、形式健康教化活动。保健老师依据不同时期、不同季节,利用学校广播、电视、橱窗、板报、小报等开展敏捷多样的健康教化活动,大力宣扬传染病、常见病预防学问和自救、互救、灾难现场应急逃命等学问,学生卫生学问知晓率和卫生行为形成率有了明显提高。本学期学校卫生工作取得了不少成果,为学校争光添彩,但成果只属于过去,我们将再接再厉,扬长避短,开拓创新,把学校卫生工作推向新的高度。学校卫生个人工作总结2022学校卫生工作总结(3) | 返回书目本文由我辑收集整理,以下供应一篇学校卫生个人工作总结给大家参考!XX年下学期已经过去,我校卫生工作在上级领导的关切和支持下,全体师生的共同努力下,校内环境,卫生意识、卫生习
11、惯等方面,在原由的基础上都有了明显的进步或提高,现将学校卫生工作总结如下,敬请大家供应珍贵看法。一、领导重视,老师齐心。学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素养教化培育跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导非常重视卫生工作,结合学校创建人民最满足单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担当,成员有大队辅导员、保健老师、年级段负责人。领导成员分工职责明确,副校长抓健康教化课的质量,负责校内建设,环境卫生,大队辅导员负责值日生监督和检查,保健老师负责卫生宣扬,常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作。
12、全体老师共同参加学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有安排、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处,本学期特殊成立了红十服务小分队,帮助卫生室全面作好检查和监督工作,所以制定了相应措施,并做四个一,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校内从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。二、做好学校卫生工作安排,强化基础教化,培育良好习惯,提高卫生保健意识。利用健康教化课,向学生系统地传授卫生与健康学问,是健康教化的重要组成部分。要使课业负
13、担过重的学生对枯燥的健康学问感爱好,就必需在课堂教学上下工夫。因此,我们担当上课的老师在熟识教材的基础上,打算了很多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的留意力,并时常穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获得了健康学问。青春期卫生学问是健康教化的一个重要主成部分。就是要通过健康教化来提高了学生对青春期卫生学问重要性和必要性的相识。使他们相识到,青春期是人生最美妙、最重要、最关键的时期。随着自己生理和心理的急剧改变,特殊是性生理和性心理的改变。青春期经常又是人生的神奇时期。假如不能科学地相识这些生理改变,就会影响自己的学习、生活、健康。要珍惜青
14、春,就要学习好青春期的卫生学问。驾驭好青春期卫生保健的基本学问。以此促进自身健康发展。为了使学生能进一步驾驭好青春期卫生学问,加深理解。在教学过程中,我们能很好地运用电化教化手段。把书本的理论学问与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点,分别组织男、女学生进行专题上课。通过学习,使女生懂得了月经是怎样产生的,以及经期的卫生保健等学问。男生也了解了男性生殖系统的发育等学问。弄清了什么是第一性征,什么是其次性征等。受到了良好的学习效果。另外,在开展青春期教化的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教化。通过教化学生的个人卫生习惯有了明显好转,他们以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康
15、教化更好的落实到实处,我们还针对小学生的特点,实行多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教化。首先,我们利用其次课堂这一园地,定期实行各种健康学问讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣扬栏等形式向学生宣扬卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、歼灭四害等方面的学问。比如:每年的爱牙日我们向学生宣扬患龋齿对人体的危害、爱护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣扬栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境爱护、卫生保健学问、饮食饮水卫生、歼灭四害、等卫生学问。并依据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣扬预防的学问.通过这些生动,活泼的教化形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健学问.为其成年之后
16、拥有健康的身心打下坚实的基础。健康教化的开展,达到了预防疾病,增加体质,促进身心健康的目的。因此,近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教化的开展,可以使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体和心理健康,提高学习效率,激昂精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教化,因病缺课率逐年下降,近视率得到有效限制。学生基础健康学问知晓率达90以上,基本健康行为形成率达80以上,学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培育,防病保健意识加强,学生的素养得到提高。三、完善制度,重过程看结果,每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下,龋齿是学生最常见的疾病。特殊是视力低下,呈
17、逐年上升的状况,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一状况,我们首先对学生视力低下的缘由进行分析,在分析缘由的基础上制定了防近措施,除在健康教化课上讲解眼保健学问外,卫生室常常组织卫生干部进行检查和监督,并进行培训,培育了一批既负责有能干的小干部,帮助卫生室共同参加全校有关卫生事宜我们还常常督促学生留意用眼卫生,订正不良的读写姿态,发挥学生爱护视力的主观能动性,主动组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操,要求做好班级卫生工作安排,通过体育熬炼增加学生的体质,促进眼部的血液循环,有利于视力疲惫的复原和预防近视的形成和发展。还利用多种宣扬形式来提高老师,家长对视力不良危害的相识,以减轻
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