2022年 四年级班务工作总结3篇.docx

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1、2022 四年级班务工作总结3篇本文书目2022四年级班务工作总结四年级班务工作总结-学年小学四年级班务工作总结-xx学年度第一学期来，我所带的四年级（1）班已逐步成为一个团结向上、具有强大凝合力和良好班风的班集体。在学校领导的支持下和师生共同努力下，最终圆满地完成了本学期的各项工作任务，被评为先进班集体。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作状况总结如下。一、切实做好思想教化工作。随着学生年龄的增长,他们的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的主见,所以要走近他们，抓好班集体，必需耐性、细致地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果.所以，平常，我利用数学、科学、校本

2、等课程资源的自身魅力，对学生进行思想品德教化。并利用身边的一些例子，如好人好事、优秀学生身上的闪光点，来教化他们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导学生向榜样学习，以达到教化的目的。并定期私下向班干部了解一些班内状况，发觉个别学生有不良行为和不良思想导向，刚好与他们单独谈话，进行教化，保证了他们身心的健康发展。二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随着每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期 。1、学习习惯的培育依据班级学生的特点，和本班学生存在的问题，本学期，我结合“让数学走进生活化的课堂”这一课题探讨，从课外和课内两方面，着力培育学生的创新精神和实践实力。严格要求学生养成仔细计算

3、，提出问题、分析问题和解决问题的实力，培育了学生良好的学习习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。本班部分学生自觉意识较差，自我约束实力弱，这就须要我们班主任时刻提示，教化。当学生行为错误时，刚好的进行指责教化，指出缺点，使之改正；当发觉良好的行为习惯时，刚好的赐予表扬确定。针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，为了保证学生有一个舒适的学习环境，早自习支配值日同学检查个人卫生及班级卫生，一有发觉，立刻指正。二抓学习用品和卫生工具的摆放，进行突击检查，使每一位学生都养成爱惜学习用品和公共财物的良好习惯。同时注意培育学生酷爱劳动、礼貌待人等，促进学生行为习惯的进一步养成。三、抓好

4、班委班风建设现代教化理论和实践阅历告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。1、选拔培育班干部班干部是班集体建设的核心、班主任的得力助手。激发这部分同学的工作热忱，留意培育并发挥其作用，是树立良好班风的关键，因此每学期起先，我们两位班主任都要确定民主推选班干部。在学生相互熟识了解的基础上，采纳民主推举方式，让学生提名心目中的带头人。然后让被提名者进行“竞选演说”说出自己的优点及打算如何当好班干部，最终投票表决。对于班干部的任职采纳试用一个月，

5、表现不好或不尽职的班干部，学生代表可向班主任老师反映，班主任可做适当调整。2、增加班级的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。在班级管理上，我常常组织互帮互学活动。学习上成立帮扶小组，以好带差；纪律上相互监督，相互提示；劳动生活上相互关切，相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能在班级中孕育团结友爱的风气，形成一支主动向上，凝合力强的班集体。四、加强班级平安教化。本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的平安教化工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力，使每一位学生

6、都能高兴奋兴上学来，平平安安回家去。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何平安事故。五、注意后进生的转化工作：在后进生的转化方面，我分了三类，一类是对曹佳旭、张佳亮、王辉、史涛、杨雪等学困生的辅导；一类是加强对张煜东、赵旺等行为偏差学生的思想教化；另一类是对史文玉、张佳等个别单亲家庭学生进行心理疏导。我针对各自的特点及后进的缘由，对症下药，长期不懈地去辅导教化他们，感觉都有了不同的进步。六、重视家访工作，双向管好孩子。家长是学生的第一任老师，是学生的依靠，为了更好地全面了解学生状况，本学期接着通过家访、校信通、打电话等多种形式，与家长相互沟通，刚好了解孩子的学习及思想改变状况。通过这些工

7、作，使许多家长对班主任充溢信任与爱戴，班级各项工作开展起来也更加得心应手了。总之，作为一名副班主任，同样深感责任重大。要真正引领学生全面发展，就必需重视学生完整人格的培育。回顾一年来的工作，在班级管理中，我虽然也做了许多，但还不是很满足，如：我欠缺班级管理阅历，班级学风虽有转变但还不够深厚，学生主动进取心不够强，竞争氛围不够浓，今后我还要多向同事和网络学习，做到理论与实践相结合，努力提高自己的教学实力和管理水平！四年级班务工作总结2022四年级班务工作总结（2） | 返回书目随着时间的静静流失，学生高兴奋兴地拿走素养报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺当结束了。为了更好的搞好班级管理工作，检

8、查自己工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作状况，现对本期班务工作总结于下：一、工作成果（一）开学工作上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。刚好发放了新书与作业本，保证了按时行课。让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年级班委会、中队部，让班干部充分参加班级管理，成为我的得力助手。依据学生的身高、年龄、性别、成果、性格及特别缘由，给学生支配合适的座位，保证了学生的学习效果。另外，任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。（二）学习方面我教化学生仔细学习，独立学习，养成良好的学习习惯，坚固驾驭各学科的学

9、问，并转化为实力。班上学生大多有主动学习的愿望和行动，形成了良性的学习氛围，学生之间能进行良性的竞争，并相互促进。学生选出了倪萍担当学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做榜样、供应帮助，成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任，主动带领大家仔细学习，帮助学习困难的同学，使全班的成果得到了稳定和提高。我对学生的书写姿态严格要求，对书写质量也严格要求，并对学生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数学生的书写看法较好，写的水平较好。我常常了解本班学生的学科成果，认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈，了解他（她）们学习中的困难，刚好地为他（她）们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，

10、在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的学问得到积累与提高。并将学生的想法与科任老师沟通，使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。我仔细做好学生的思想工作，使他（她）们有良好的学习看法，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来懊悔就晚了。我还加强对学生的辅导，保证班级成果的稳定，尽量不让学生掉队。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是仔细学习的好榜样，激励大家向他（她）们学习，向他（她）们靠齐。（三）纪律方面制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并刚好进行教化。有违

11、纪违规行为13人次，对违纪学生进行坚决而肃穆的指责、教化，对遵守纪律的38名学生进行表扬和激励。每天早上做好点名工作，刚好、真实地填写学生出勤状况。本学期学生出勤状况为：病假19人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。（四）平安方面开学时，家长自愿投保，购买了保险单，使学生的平安有了保证。XX年9月12日，学校、班主任与家长签定了平安责任卡，明确了双方的责任和义务。随后，由于罾潭集镇进行施工，因此向家长发放告家长书，共同约束学生做好平安工作。9月下旬至10月上旬，为了确保学生的平安，我坚持每天护送场上的学生回家，并教化全部学生遵守学校的

12、规定，不要到施工地去逗留。学生的免疫证复印件上交学校存档，提示家长带领学生刚好打好疫苗，防止流行病的发生。每周通过班会课对学生进行平安方面的全面教化，实行放学后不回家的双向请假制度（早上给家长打招呼、下午向班主任请假）。每天教化学生课间留意平安，提示学生上学、放学途中也要留意平安。教化学生不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由平安监督员冉薪治进行监督、教化。全期无平安事故的发生。（五）个人卫生每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查，订正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较好的学生加以表扬和激励。（六）食品卫生制定了平安、食品卫生公约，让学生明确应当遵守的事宜，强调

13、放学后方能购买食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监督员陈然做好视察记录。本期没有食品卫生事故发生。（七）清洁卫生教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪支配学生仔细打扫，并定时检查。加强对学生的养成教化，使学生明白大家的教室应当大家爱惜，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。（八）艺体方面坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质健康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参与唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，熬炼学生的实力。（九）两操及活动组织学生做好眼保健操、广播体操，由冉祎玮任领操员，保证“两操”的质量。组织委员代德、宣扬委员

14、肖社动员组织学生参与升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。组织学生参与“纪念一二?九学生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参加书画竞赛，全班学生参加歌咏竞赛。（十）班级活动本期开展了一次绘画竞赛、一次口算竞赛和一次书法竞赛，均取得了很好的效果，学生的参加热忱很高，熬炼了学生的实力，使学生的特长得到了展示与确定。绘画竞赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算竞赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法竞赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。（十一）教室硬件学生自筹劳动工具，动手栽种花草。师生共同办好学习园地，合理布置教室，改善教学环境，使教室

15、就像自己的家一样。教室里的图书角、报刊角由邓丽负责管理，做好书籍和报刊的借阅工作。（十二）班队工作方面本期加强对中队的建设，成立了以中队长冉祎玮、副中队长邓丽、组织委员代德、宣扬委员肖社、监察委员冉薪治为核心，小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为骨干，全体少先队员为成员、非少先队员为特殊成员的中队部。以少先队员坚持每天佩带红领巾、队徽为要求，以做一个合格的少先队员为目标，争做好人好事、讲文明讲礼貌。通过大家的努力，取得了肯定的效果，多数同学能主动佩带队徽、红领巾。通过副班长宋小洁的记录，本期全班共做好人好事44人次，其中，冉杰、向路、倪聪做得最多，是大家学习的榜样，学生基本养成了拾金不昧、热心助人的

16、好习惯。我对学生的文明习惯加强教化，以身作则，使学生语言文明、行为文明，争做一个正直的人。教化他们对人有礼貌，主动向老师、长辈问好，与同学友好相处，做一个惹人喜爱的学生，多数学生做得较好。（十三）半期、期末考试我主动协作学校组织的中期测试和期末测试，刚好了解学习成果。本期我班的中期测试成果如下：语文，平均分66.3，及格率79.2%，优生率22.9%；数学，平均分71.6，及格率75%，优生率39.6%。本期我班的期末测试成果如下：语文，平均分60.9，及格率62.5%，优生率2.1%；数学，平均分66.2，及格率68.8%，优生率25%；品德与社会，平均分78.8，及格率91.7%，优生率6

17、4.6%；科学，平均分75.7，及格率93.8%，优生率47.9%。（十四）家访工作作为班主任，对学生的各方面状况进行了解和驾驭是必需的，因此，做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解状况等方式相互了解学生在校、在家的表现，相互协作教化好学生。本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等缘由，不管是在学生家里，还是在学校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少于27个学生的家长沟通过，总计46人次以上，便于班级的管理工作。（）疾病防控我教给学生必要的预防疾病的学问，提示学生随时留意爱护自己的身体，要他（她）们生病了就请家长刚好治疗，或干脆给我说，我可以帮助

18、解决。对学生的异样状况刚好处理，对胆小的学生主动询问，赐予必要的帮助。对全部同学一视同仁，只要有病，就要赐予关怀。（十六）班级荣誉方面本班荣获“一二?九”歌咏竞赛b组第一名，杨建飞获得书画竞赛b组第一名，冉祎玮获得书画竞赛b组第三名，冉欣获得优秀指挥奖，冉祎玮获得优秀主持人奖。本班获得“课间操流淌红旗”2次，“眼保健操流淌红旗”5次。冉祎玮担当升旗仪式主持人，肖社担当升旗手，代德担当护旗手。倪萍、冉雪东担当学校广播站播音员。冉祎玮担当“一二?九”纪念活动主持人。（十七）个人荣誉方面倪萍、倪聪、杨建飞被学校大队部评为“文明礼仪学生”。倪聪、肖恩被学校大队部评为“好人好事主动分子”。（十八）其它方

19、面支配好值日、值周时间，实行值日生工作制度和值周组长负责制，由四个值周组长（冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽）轮番负责值周与值日事宜。实行小组长负责制，四个小组长（冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强）为本小组服务，负责本组的作业收发。为每个学生发课程表，让学生了解课程，便于做好学习支配。强化学籍管理，填写完善学籍卡，对班务工作实行电脑管理。对“一免一补”和“减免贫困女童作业本费”的相关事宜刚好通知家长，并协作学校予以完成。填写具有教化意义的操行评语，尽量给学生激励，多谈他（她）的闪光点，委婉地提出不足之处，使学生能正确面对自己的得失。向学生刚好发放素养报告册。二、存在的问题：由于班级人数较多，进行各项工

20、作的量度、难度就很大，管理起来有时显得心有余而力不足，造成事与愿违的结果。三、来期的准备来期要加强与学生沟通，与学校、家长共同努力，多关爱学生，为学生着想，解决各方面的困难，形成良好的班风。在学习、纪律、中队、卫生、清洁、平安、活动等方面加强管理，使我班成为我校的一张名片。-学年小学四年级班务工作总结2022四年级班务工作总结（3） | 返回书目又一学年结束了，抚案深思过去的点点滴滴，我过得平凡、劳碌而又充溢。虽然天空没有留下我的痕迹，但我已仔细努力地飞过。在学校领导的关切、支持、指导和帮助下，在和各位任课老师的通力协作下，我们班始终稳步向前。我主要做了以下几方面的工作：一、日常行为规范的落实

21、：虽然以前始终在抓日常行为规范，但都不是特殊到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。二、干部队伍的组建和培育：大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形

22、成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。三、狠抓教化教学工作：利用班会向学生进行人生观及志向教化，跟科任任老师亲密协作，从抓学习看法入手，每天抓好教化教学工作。这学期，我们班整体学习风气深厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。四、规划了班级与个人的奋斗目标：有目标才有动力。我依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加集体的凝合力和动力。然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进

23、步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。五、注意了后进生的转化工作：在后进生的转化方面，我分了两类，一种是马静茹、金芳等仅学习成果差的；一种是马国庆、吴宁等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的缘由，对症下药，长期不懈地去辅导教化他们，感觉都有了不同的进步。六、重视主题班会与主题队会的开展：在学校的统一布署下，我注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，依据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，刚好自拟主题召开针对性的班会和队会，起到了很大的收效。七、培育学生特性特长和创建实力：这个时代须要的人才应是高素

24、养的、复合型的、有创建性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的特性特长、培育创建实力。我给学生供应各种发展平台，支持和激励他们发展特长，不放过任何一个培育学生实力的机会。八、亲密联系科任老师和家长，建立丰富的管理方法：我仅凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的主动性，协作学校教化好孩子。通过电话、家访、面谈等形式刚好和家长沟通，通过视察、

25、谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的管理方法，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：一、学生大了，教化教学方法要随之敏捷多变去适应他们；二、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？三、青春期到了，如何让他们身心健康地平稳过渡学习进步？花的事业甜蜜，果的事业尊贵，让我做叶的事业吧，我要像叶一样谦逊的垂着绿荫。在任重道远的教书育人之路上，愿我一路走好！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页