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1、高一班主任年终工作总结 过去的一学期里,我担当高一60班的班主任,本班共有学生61人,其中男生24人,女生37人,住校生25人。 我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,学习、活动顺当开展,现将本学期工作总结如下: 开学报名时我就留意视察学生,尽快全面了解本班学生状况。面对一个新的集体,我特殊打算好第一次班会,在去军训前的班会上,我与同学们坦诚相见,班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的状况介绍等,以此树立学生的信念,激发他们勤奋学习的热忱。并初步渗透集体的观念,告知学生大家在一起学习生活要相互帮助,团结友爱。 在军训期间,我与学生多沟通,多关切学生,尽快熟识学生
2、,留意视察学生的表现,暗中确定班委人选取,为军训结束回校的工作奠定了良好的基础。 回校后,我首先在军训形成良好纪律的基础上抓好班风建设,回来后我们的第一次主题班会就是“难忘军训”,让同学在与军训生活的告辞中向军人学习,树立学习的信念和决心。取得了良好的效果。 接下来,就是依据我在军训中对学生的了解和学生的自我举荐,建立和稳定了班委会,并指导他们尽快熟识班委工作,并工作过程中不断指导和培育他们的各种实力。班干部是班主任的助手,同时也是学生自我管理的重要组成部分,因此,我仔细做好班干部的思想工作,使之相识到工作的重要性和责任感,不定期召开班干部会议,了解班上的状况,对班上出现的不怜悯况,指导他们如
3、何解决问题。一个学期以来,他们都能够落实班主任布置的工作,自觉履行自己的职责。 在学生起先进入学习时,我刚好了解到相当一部分学生不适应中学学问的难度和深度,不适应中学快节奏的生活,不适应学校的各种严明的纪律。针对这些状况,我利用一切时间和机会,帮助学生尽快调整心态和学习方法,经过近一个月的努力,学生基本适应了中学生活。 在做好学生思想工作方面;一方面我能够以身作则,起到学生的模范表率作用,以自己的人格行动来影响学生。另一方面能够耐性细致地做好学生的思想工作。在平常的工作日里面,常常深化学生中,与学生沟通沟通,形成融洽的关系,为自己的工作打下良好的基础。在班风学风和班集体建设方面,我一方面加强学
4、生的纪律教化,严格要求学生,制定一系列切实可行的班规班矩,同时赏罚分明,使他们意识到纪律的肃穆性和必要性。另一方面,在每次的班会课上,不断对学生进行“团结、协作、竞争”为主题的教化,以及对“生存、发展”的探讨,使他们整体意识上得到提高。 在与家长联系方面。本人常常与学生家长联系,主要联系方式是电话联系为主,同时对个别学生进行家访。关切学生的思想和生活,对学生出现的问题,刚好与家长取得联系,共同解决问题,取得家长的支持,到目前为止,召开了二次家长会,基本上与全部家长有过电话联系。 主动开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重
5、,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,本学期进行的年级篮球竞赛每次我都亲临现场与学生一起活动并为他们加油助威,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。我平常留意到多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,在本班各任课老师的帮助下,我通过以上几方面的努力,完成了学校交给的各项任务,学生的整体状况在正常发展。对班上少数同学身上暴露出的缺点,我会通过不断的努力,使他们能改正缺点。而我也会在今后的工作中不断刚好总结阅历教训,争取把工作做得更好。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
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