[2022学校清明节主题线上活动工作总结] 线上活动.docx

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1、2022学校清明节主题线上活动工作总结 线上活动 2022学校清明节主题线上活动总结5篇 学校清明节活动总结1为主动响应市文明办关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知，主动开展中华民族优秀传统和中国革命传统教化，引导学生主动参加爱国主义教化活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：一、领导重视为加强革命传统教化，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统，激发广阔未成年人的爱国主义热忱，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动打算，仔细组织，广泛动员全校师生共同参加“网上祭英烈”相关活动。 二、扩大宣扬为“网上祭英烈”主题活动

2、营造良好的校内氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣扬力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委通过校内网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展状况进行了宣扬，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣扬革命烈士的事迹，让学生了解更多学问，提高参加活动的主动性。 三、开展丰富多彩的活动1. 进行向革命烈士学习国旗下讲话在清明节来临之际，团委进行了向革命烈士学习国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创建新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应当从爱校、爱家、爱父母、尊师、团

3、结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。 2. 组织师生参与青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动清明季节，为加强学生爱国主义教化，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地倾听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的相识，感受到今日的华蜜生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大志向，好好学习，让祖国更旺盛强盛!3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登

4、录中国文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭祀英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和仰慕。 4、开展经典诵读主题月活动。 学校政教处于4月4日中午绽开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校内”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵竞赛、主题班队会、团日活动。 学校清明节活动总结2清明季节雨纷纷，油城学子祭英魂。祭祀先烈，缅怀先人，是清明节的传统之一。根据教化部、市文明办、区教化局的有关文件精神，为接着深化“我的中国梦”主题教化实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，进一步引导未成

5、年人慎终追远、缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹，珍惜今日华蜜生活，第十四小学策划组织了一系列线上线下活动。 4月1日至4月7日期间，在德育处、大队部、信息组的组织下，我校XXX名学生参加了线上纪念活动。其中，三至六年级学生在微机室登陆中国文明网参加了“网上祭英烈”，通过网络向革命先烈鞠躬、献花、抒写寄语。另外，一、二年级学生在家里，由家长陪伴参加其中。 此外，第十四小学还组织策划了相关线下活动，进一步激发了广阔师生对先烈先辈的感恩之情。3月30日，三年级组承办开展了“迎清明师生诗歌朗诵”活动。3月31日，大队部举办了“迎清明，立志向”新队员入队仪式。4月5日，各班级上交了“传统文化与清明”主题手

6、抄报，并进行了集中展示。 通知此次活动，学生们被革命先辈们为人民不惜牺牲自己的事迹所感动,深刻地体会到了先烈们坚贞不屈、英勇无畏的名贵品质和革命精神。 学校清明节活动总结3在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据省文明办通知要求，我校广阔未成年人登陆中国央视网网站，开展“清明节-网上祭英烈”活动。现就对活动状况作如下总结:一、领导重视,统一部署。 本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教化意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了特殊指示,政教处和大队部拟写了“双溪中心小学关于开展网上祭英烈活动的通知”,确定活动主题为

7、“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了支配部署会，保证了活动的顺当进行。 二、形式新奇,内容丰富。 这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有肯定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。 1、上网搜集信息,宣扬英烈事迹。一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋勉学习，立志成才，爱国爱乡，学好本事。二是利用黑板报、校内广播、班会等形式，主动宣扬，弘扬了民族精神，激励了广阔青少年学生珍惜当前，奋勉图强的斗志。 2、参观相关网站,进行祭祀

8、活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任支配学生和家长一起参观访问相关网站。学生们在班主任的组织带领下，可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校老师、大部分学生在网上献了花,留了言。 三、效果明显,意义深远。 在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的名贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈踪迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,英勇地挑起建设祖国的历史重担,为使中

9、华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力气。 学校清明节活动总结4我校依据上级部门关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知支配，主动制定活动方案，以 “网上祭英烈”为教化主题，并结合学校实际，开展了“网上祭英烈”教化活动，收到了良好的成效。 3月30日下午，我校少先队大队部对此次“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置，要求全体同学主动参加上网祭祀英烈，网上献花，寄语留言等活动。 活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参与活动。 通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们

10、学习,继承英烈的遗志,勤奋学习,努力拼搏，用最优异的成果来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。 本次网上悼念活动，反响剧烈，学生参加面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教化和革命传统教化，教化了学生要用实际行动提倡社会文明祭祀的新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的学校清明节活动总结5清明前夕，在市文明办、市教卫工作党委的指导下，徐汇区文明办、教化局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动，进而号召全市学生追忆革命先烈、牢记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融，学校、家庭、社会联动的形式，让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确志向信念，将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大，为

11、祖国的旺盛富强和民族的宏大复兴不懈奋斗。 3月23日上午，徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重实行，拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生，面对冉冉升起的五星红旗，忆古思今，回望多数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程，树立为国奋斗、强国圆梦的志向信念，践行习总书记“人民有信仰、民族有希望、国家有力气”的慎重嘱托。启动仪式上，古韵悠闲的老校歌绽开了龙华小学的一百零一年历史长卷，龙华小学不仅是一全部着深厚底蕴的一百零一年老校，更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的机关，很多进步老师曾在此隐私从事地下工作，为革命事业的胜利做出卓

12、越贡献。今日，龙华新校歌音韵铿锵、气概如虹，呈现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上，学生们朗诵革命组诗，颂扬英烈精神;学生代表向全市未成年人发出了参加“网上祭英烈”活动的倡议，呼吁大家：缅怀革命英烈，弘扬爱国情感;学习英烈事迹，争当美德少年;传承英烈精神，实现民族复兴。 仪式之后，同学们纷纷回到各自班级开展主题班会。一年级学生看部电影忆先烈，二年级学生折朵小花送英烈，三年级学生读个故事学英烈，四年级学生吟首小诗颂英烈，五年级学生绘张小报思英烈。 此外，全区各学校紧紧围绕 “清明祭英烈”主题，组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动，线上签名寄语，线下教化实践，学校宣扬发动，家长引导支持

13、，在广高校生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践，在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教化活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地，有安排地支配学生到实地开展参观瞻仰、祭祀宣誓活动。全区连续十三年组织学生参与 “龙华魂”系列纪念活动，连续多年组织学生参加“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题，设计创作“清明小报”，描绘出自己对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用，开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动，父母指导孩子阅读网页、签名寄语，通过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。20*年徐汇区“网上祭英烈”活动，做到全部学校全覆盖开展活动，全部学生XX%参与活动。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页