2022年2023小学教师阅览室工作计划.docx
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1、20222023小学教师阅览室工作计划老师阅览室是为学校教学、科研服务的特地机构,也是校内文化建设的一个重要组成部分,它为老师丰富自己的专业学问,提高老师的业务水平,供应了一个广袤的空间,开拓了一个绿色通道。下面是我整理的一些关于20xx小学老师阅览室工作安排的相关资料,供你参考。20xx小学老师阅览室工作安排(一)一、指导思想:现代科学技术的飞速发展,已将我们带入了信息时代,学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教化教学服务。我校图书室依据上级的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素养教化中发挥更大的
2、作用二、目标和任务:1、图书老师要加强自身建设,增加信息管理意识,驾驭服务手段由传统向现代化、网络化过度,尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新学问、新技术、新技能,努力以新的姿态切实担负起培育新一代的重任。使学校图书室更好的为广阔师生服务。2、建立和培育一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀,热心于公益事业,有肯定实力的同学担当学校图书管理员,负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业学问,做一些协助工作,使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺当进行。3、 做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,依据图书室特点,依照第
3、四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。4、 仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力,使学生乐读书、读好书、会读书。5、做学生的知心挚友,主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮助,以满意学生的需求,激发他们的读书热忱。6、各班可各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书爱好小组,开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动,如:
4、名作观赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采纳各种形式办墙报,如:名人名言,学问园地,世界各地等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生阅读,激励学生的读书主动性。7、图书室应不断増加馆藏量和数种,仔细确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有安排地选购文献资料,避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书育人熔炉的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。8、期末进行总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。三、详细工作支配:1、主动参与上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。2、开
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