[县水利局三争创活动实施方案] 县水利局局长级别.docx
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1、县水利局三争创活动实施方案 县水利局局长级别依据县委组织部关于在县直单位党组织中开展三争创活动的看法的要求,为进一步推动基层组织建设整体提升年活动的深化开展,现就开展“争创学习型党组织、争创作风建设过硬党组织、争创制度建设规范党组织”(以下简称“三争创”)活动,结合我局实际,制定如下实施方案:一、指导思想以党的十七届四中全会精神指导,全面实行科学发展观,以增加党组织的凝合力、战斗力、创建力和提高党员、干部的发展实力为目标,充分发挥机关党组织和广阔党员、干部在水利建设中的先锋模范作用,为加快经济发展、构建和谐襄城供应坚毅的组织保证。二、基本原则在全局开展“三争创”活动要坚持以下基本原则:1、紧扣
2、中心,服务大局。要切实抓住发展第一要务,紧紧围绕发展与和谐这个大局,引导全局广阔党员、干部和各二级单位在水利建设过程中发挥先锋模范作用。2、实事求是,分类指导。充分考虑广阔党员、干部的实际,分别制定争创活动的详细标准,从而体现争创内容上的针对性,实践形式上的多样性,考评方法上的可操作性,争创结果上的实效性。3、综合评价,动态管理。对“争创学习型党组织、争创作风建设过硬党组织、争创制度建设规范党组织”的评比工作,严格根据申报、审核、公示三步骤进行,建立综合评价和动态管理机制,以提高“三争创”活动的公认度和透亮度。三、争创标准 (一)学习型党组织争创标准: 1、树立学用结合的学习理念。学习不仅是为
3、了获得学问或驾驭技能,更重要的是通过学习,树立正确思想观念,学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧,培育创新思维,促进工作实力、工作效率和工作质量的提高。同时,激励在职干部职工外出对口进修学习,提升自身专业技能,提高全局水利建设水平。2、创新敏捷机动的学习方法。创建学习型党组织,培育学习型的党员干部,目的是提高广阔党员干部的各种实力,进而提高党组织的创建力、向心力、凝合力。因此,必需重视实践学习的方法,让广阔党员干部在实践中学习各种学问,在实践中熬炼各种实力。加强党员干部的学习,要求广阔党员干部在学习中不断提高创新实力,擅长创建性地解决和处理现实生活中的各种困难问题。3、健全上下互动的长效学
4、习机制。坚持定期学习,制定激励机制,加强对学习的检查考核,将学习状况作为民主评议党员和评先评优、提拔运用的重要依据。各二级单位党组织负责人和班子成员在组织好全体党员学习的基础上,要带头示范,当好学习型党组织创建工作的组织者、领导者和示范者,坚持从我做起,抓住每一个机会,带头参与学习,为党员学习做出表率。(二)作风建设过硬党组织争创标准:1、党性观念强。坚决执行党的基本路途和方针政策;树立科学的世界观、人生观、价值观,对党忠诚,政治立场坚决,始终与上级党组织保持高度一样;牢记一心一意为人民服务的宗旨;亲密联系群众,坚持党的群众路途;能替群众说实话,办实事,努力实践“三个代表”,全面实行科学发展观
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