英语专业大学生实习总结.docx
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1、英语专业大学生实习总结 英语专业高校生实习总结 英语专业高校生实习总结 1 ? 近 1 个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。当了近 10 几年学生,第 1 次转换了角色,以 1 名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教化环境,我们仔细听课,记好笔记,并即时和指引老师沟通,反复斟酌老师教案,仔细熟习教材。 这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,订正学生的毛病是特别重要,在订正学生每一个毛病的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己毛病的同时,不会对自己失去信念。在这个进程中,我还发觉了大 1 学生在英语写作进程中
2、普遍存在的 1 些问题。大体状况可以分为 4 类: 第 1 类:存在严峻的单词拼法问题,许多同学也分不清词性。 第 2 类:句子结构不清楚,时态运用毛病,而且喜爱用中文思惟进行写作。 第 3 类:不留意标点的运用,随意乱点的现象很严峻。 第 4 类:学生看法问题。这 1 类学生大多字迹潦草,不仔细对待作业。 经过两周的听课,第 3 周,我们便起先打算教案,为讲课作打算。指引老师指引我们写教案,给我们建议。第 4 周的周 1 早上,我们进行了第 1 次试讲。虽然试讲其实不正式,可是讲课的进程中仍旧会暴露许多缺点。结束以后,郑老师说我的构思很好,同时也给我提了许多珍贵的建议。我仔细听着,主动总结,
3、并刚好予以修改。周 2晚上,郑老师又抽出珍贵的时间,听我们又试讲了 1 次。这 1 次,老 师又给我们提了看法,并让我周 3 正式上讲台。 因而,2 月 6 日,周 3 下午,我第 1 次正式登上了讲台。上课前我感到特别惊慌,惊慌的介绍完自己,深呼吸了好几次,终究调剂好了自己的心情,起先讲起课来。我依照我的安排渐渐进行着内容,同学们也很协作,他们的主动参加让课堂 10 分好玩。我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。最终,由于时间没有掌控好,打算的内容并没有讲完。课后,郑老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我许多建议。所以回来以后,我又对讲课内容进行改进。2
4、 月 7 日,周 4 下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生巧,这次,明显没有第 1 次那末惊慌了,并且在时间的掌控上,内容上,都有很大的进步。学生照旧很协作。从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。 这 3 节课,让我充分体会了当老师的感觉。这类感觉很好,看着学生们对你渴望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。 通过这次实习,我还总结了几点关于教化的建议,详细以下: 第 1 点,爱好对 1 个学生来讲是相当重要的。必需把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。课堂只要是以学生为主,充分调动他们学习的主动性和主动性,由要我学转化为我要学的教学方式。 第 2 点,老师要有耐性,才能把学生的缺点
5、订正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,把自己当做活动中的 1 员。 第 3 点,要重视激励学生。他们得到老师的赞美,主动性提高了,课堂气氛活跃了,就会起到很好的教学效果。 第 4 点,学生对讲课的内容反应不 1,所以要重视跟同学们的交 换,明白他们原委所需求的甚么。 从这次实习中我明白到,备课在上好 1 节课的重要性,因此,我也对老师这个职业有了更深的理解。真实的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质,他们就是 1 群辛苦的小蜜蜂,为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足,让我增长了各方面的实力,
6、是我人生中最成心义的 1 次活动。在以后的人生道路上我不会像之前那样害怕。由于在这次实习中我变得英勇,成熟了。在以后的人生道路上,我也会时刻牢记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。 英语专业高校生实习总结 2 ? 转瞬 5 个月的实习生涯已还剩下 2 周了,这个进程有欢乐、有泪水、有艰辛,也有暖暖的师生情意。学到许多的教学技能和人情圆滑,交到相处半年感情愈深的汇华岗友、从先辈那里取到了许多的真经、交到了与我虽有年龄差距,但暖心、懂事、可爱、上进的孩子们,我收获颇丰。 还记得自己是从家里动身到达北辰教化中心和同学们集合的,没能从学校动身搬行李上客车,体验这 1 路 4 个多小时与实习岗友的的快乐时
7、间,实在算得上是 1 种缺憾。集合以后,北辰试验中学的校领导开车来接。告知了 1 些留意事项,便把我们带到学校特地帮我们布置的宿舍,很大,有空调,很温馨,做饭的电磁炉、锅碗瓢盆无奇不有,说是上 1 届的顶岗实习生留下的,忽然觉得很温馨,觉得学校很人性化。 学校管早午的伙食,到学校以后,我们 8 个人在会议室吃了学校的饭,便回到了宿舍,整理了 1 番。以后的连续 1 周,我们进行了系统的培训,学习这个学校的办学理念和各种制度和规则,这个学校 提倡健康教化,学习健康、身体健康、心理健康、人际关系健康。其实我很认同这类办学理念。这里的校长和老师们人都很好,甚么都情愿帮助我们,每次见到他们,我都是微笑
8、着打招呼,他们说我似乎每天都很快乐,从没有烦心事。 思绪回到和学生的第 1 次见面,新生报到前两天是新生培训。第 1 眼见到他们,感觉满是青春。不,应当说他们还是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有对新校内的新颖,又有对未知的新老师的惶恐担心。作为副班主任的我,每节课都陪他们,看着他们 1 步 1 步完成培训,特别快乐,陪伴他们完成了对新学校、新事物的熟习的进程。 正式走上讲台是在同周周 4,打算了 3 天的课,终究要走上人生真正意义上的 3 尺讲台,怀揣激烈而忐忑的心情,叫了第 1 声同学们好!,随着 1 声洪亮洪亮的老师好,我的第 1 堂课正式起先了!这节课没有讲任何的书本学问,而是进行了
9、课堂纪律的强调和英语课的留意事项,接着是挨个同学进行他们好玩的自我介绍,1 节课很快过去了。我的第 1 节课美满告终,但是问题也紧接着跟来了。 由于 1 起先的几周对他们太过于松懈,课下关系太过于亲密,没有界限,以致于课堂纪律保持不住,总是在上课 1 直大吼大叫地强调纪律,根本没有方法用心授课。我的两个英语课代表,1 个女课代表是我比较喜爱的,我自己选的 1 个美丽文雅的小女孩;另外一个男科代表,是他自荐想要做英语课代表,觉得他很有自信,成果也比较靠前,就让他做了我的男科代表。起先时觉得孩子们都表现挺好,但是长此以往对他们过于松弛,使得全部课堂纪律根本保持不住。乃至有 1 节课,闹腾个不停,我
10、让全部起立,站了 1 节课。从那天起,没人敢在课上随意说话,课堂纪律保持的很好。在 1 起先接触学生的时 候,1 定要保持肃穆,在学生心里建立威历,这样基本的课堂纪律才可以保持。 多是由于年龄差距小,和学生们玩的很快乐,1 起经验了许多。去了科技馆、实行了元旦晚会、进行了义卖等等大小的活动,都很成心义,都令我印象深化,希望以后的日子,他们可以记得我,陪伴着他们经验了许多许多。 在这里,学到的不是固定的死学问。经过班主任实习,让我学到了很多课本上没有的学问,并且积累了珍贵的班级管理上的阅历,这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。我还主动协作学校各种教研活动,集体备课、做课竞赛、观摩课等等各种探讨交
11、换的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想交换碰撞,可以闪出更亮的火花;公然课让我既看到了其他老师教学的优点和自己须要反思的地方;做课竞赛,熬炼了我的实力和思惟,使我相识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了 1 大步。听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀老师的课,不同学科的课程也能够取得许多启发。不同的老师,不同的做课想法,都给了我很大的启发,我们相互学习,相互增进,共同组成了试验中学这个大家庭。 还有不舍的人就是 7 年级英语组的老师们,感谢你们对我的照看,初来乍到的我,是你们的热忱和帮助暖和了我的心窝,甚么都不懂的我,多亏了你们的照看才能成长呀!
12、还有两个月就要走了,虽然表面上和你们斗嘴,你们说让我赶快走,走了就把我忘了。我知道的呀,你们不会的,你们说我是你们相处过的实习生中最懂事可爱的小孩。我好荣幸,来到北辰试验,来到英语组这个大家庭,希望自己走的时候忍住眼泪,微笑面对你们,由于我是你们的快乐果呀!不希望 给你们的是哀痛的回想,希望我经过的地方都是华蜜的笑声。 现在的离别是为了以后更好地相遇!信任自己回到汇华能够记住你们的训诲,好好地努力奋斗,向着你们的目标前进,希望以后真的有 1 天,我是真实的以你们的同事的名义回到北辰试验这个大家庭,正式成为这里的 1 员。 实习行将结束,这次实习将会影响我的 1 生,也明白了想要成为 1 名真实
13、的老师着实不简单,你须要有丰富的经验,深厚的内涵,足够的学问底蕴。觉得经验了这次实习,自己真的不是小孩了,感觉成熟了许多,会冷静地思索问题,可以很正经地给学生上课,虽然这和我的性情很不像.但最少可以装出来。 学问是学无止境的,我会接着在我的教化事业上坚持前行,希望我的孩子们的将来更加美妙,更加光明。 英语专业高校生实习总结 3 ? 9 月我第 1 次真实的踏上社会,起先了 4 个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深化体会,或许在此时此刻的我,真实的将实习当作工作了吧。 9 月 5 日,我怀着激烈地心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路。当我坐上离开汇华学院的
14、班车的那 1 刻起,我就知道我将经验 1 段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅途,那旅程肯定在我的生命中写下浓墨重彩的 1 笔,肯定会在我的生命中留下绚灿多彩的回想和无与伦比的财宝。 到达实习学校以后,我们接到通知,下午就起先上课。我慌了神,虽然暑假做了足够的打算,可是真的到了上战场的.时候,还是会担忧自己能不能行啊!我和我的指引老师李老师共教两个班,李老师可能看出来了我的担忧,她给了我 1 个星期的打算时间。等到 正式起先上课的时候,就体会到了工作的辛苦。早上 6 点起先早自习直到晚上 9 点 20 下晚自习,这段时间里,我除教授两个班的英语,还有 1 个班的政治。除累,更多的感受事实上是怀
15、疑与不自信。记得前几周的课给我的感觉就是乱,上课纪律乱,授课的内容乱,没有构成自己的模式。我与李老师探讨了这个问题,李老师说:英语课本上的内容支配都是固定的,先是听力然后对话,最终是大课文,每部份都要构成 1 个固定的模式。比如,讲单词,先领读,然后学生自己背,然后齐读,最终同桌之间相互检查。就依照这个模式处理单词。1 定要每一个部份找到最适合的教学方法,固定下来。通过李老师的点拨,我茅塞顿开。在这 4 个月的实习进程中,李老师每节课都随着我去,课下赐予我指引,这些指引让我感到自己在教学方面有了质的飞越,逐步构成了自己的教学模式。俗语说得好,台上 10 分钟,台下 10年功,这句话一样适用于教
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