[幼儿园科学发展观学习调研阶段总结暨转段申请] .docx

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1、幼儿园科学发展观学习调研阶段总结暨转段申请 环县幼儿园学习科学发展观学习调研阶段总结暨转段申请深化学习实践科学发展观是我党的重大举措，我园在教化局学习实践领导小组领导和学习实践活动办的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“创新办学理念，实施新的发展战略，实现环县幼儿园教化教学科学发展”的主题和“党员干部受教化、教化教学上水平、幼儿家长多满足”的总体要求，仔细根据教化局学习实践领导小组的部署和按我园深化学习实践科学发展观实施方案，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“五个一天”、“五个一次”的规定动作。现将第一阶段工作总结如下,并对转段学习提出申请。一、基本状况（一）深化发动，充分做好活动前的打算

2、工作。3月13日召开了全体教职工大会，传达教化局动员大会精神。探讨我园开展学习实践活动安排，组成活动领导小组，探讨制定活动的实施方案。3月13日召开了全体教职工大会，部署学习实践活动。全体教职工统一了思想，提高了相识。（二）扎实起步，仔细抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是主动宣扬引导开展学习实践活动，通过发放学习资料、观看影像、写学习心得等形式营造良好的学习氛围。二是仔细组织学习培训。我园职工29名，通过集中学习与分散学习相结合、座谈探讨与观看电教片辅导相结合等方式，抓好教职工的学习。全体教职工主动参与学习，因公差耽搁的学习都能刚好补上。三是围绕教化教学质量中心，结合工作实际，突出抓好养成教

3、化、课堂质量重点课题的调研。四是仔细组织解放思想大探讨，联系我园“好习惯教化”、“优质课堂教化”的教化任务，多次召全体教职工会议，围绕科学发展观，解放思想绽开探讨。二、主要特点（一）突出实践特色。我园学习实践活动以“创新办学理念，实施持续发展战略，实现环县幼儿园教化教学科学发展”为载体，在开展学习调研阶段，紧紧联系我园教化教学工作实践，抓住老师专业化成长和幼儿园行为习惯培育的两个突出问题，开展学习、调研、探讨。提出了调研的五个重点课题，即如何运用科学发展观创新明确我园办学理念；如何运用科学发展观确定我园总体发展策划和五年发展规划；如何创新德育，科学发展，打造幼儿园做人做事学习好习惯；如何创新教

4、学，科学发展，实现优质课堂教学；如何深化园本培训，科学发展，锻造专业化水平高的老师队伍。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前我园工作的任务，紧扣迫切须要破解的难题。在解放思想大探讨中，我园坚持求真务实的工作原则，实行探讨实践再探讨再实践的方法，探讨的的问题肯定是有针对性的、具有长远发展意义的、迫切须要解决的，这些课题的实践性和针对性强，较好地引导全体老师学以致用，用以促学。（二）突出重点环节。根据“教职工受教化”的总体要求，我园在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“解放思想大探讨”这个环节，引导教职工通过探讨，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的相识，把教职工的思想统一到中心决策的

5、精神上来。一是营造学习探讨氛围。通过召开解放思想大探讨探讨会、座谈会等方式，营造了思想大解放、观念大更新，主动参加探讨的深厚氛围。二是注意理论的深化。李园长在相识科学发展观和创新教化工作党课上提出要求，加深科学发展观的理解和幼儿成长老师成长紧迫性的相识，进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作实践与实际相连接，与时代相适应，主动谋划我园当前工作和今后35年的发展思路。三是注意查找突出问题。在探讨过程中，要求每位教职工“算一次帐”，算一算自己教化教学思想观念有哪些还没有变更，算一算自己工作作风还有哪些不足，算一算建设节约型幼儿园自己的不节约之处。召开“三个”座谈会，征集各方看法，并对症下药解决问题。

6、四是引导深化参加。我园提倡发扬主子翁精神，每人书面“问一次计”，为我园科学发展奉献金点子，书面提出教化教学等方面的改进方法。（三）合理支配，统筹兼顾。近期，我园工作任务相当繁重。抓幼儿好习惯教化、抓课堂优质教学等各项工作都在进行之中。为了做到学习工作“两不误”，我园提出围绕工作中心抓好学习活动，确保重大任务的完成。我园把学习活动同推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系，妥当支配时间，合理安排精力，活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得紧，确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。 三、主要成效（一）统一思想，

7、提高相识。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大探讨，大家充分相识到，在全党开展深化学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中心在新的历史关头，推动中国特色社会主义建设的重要举措，结合当前我园面临的新形势、新机遇，对促进教化事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习探讨中，大家表示，要紧跟党中心的部署，以高度的政治热忱和责任感，投入于学习实践活动，进一步增加党性党风熬炼，进一步解放思想，在全面实行科学发展观中创建教化工作新业绩。（二）解放思想，拓展思路。通过学习调研，针对教化教学工作的任务，我园教职工特殊是领导干部对科学发展的思路进一步清楚。在工作中，紧紧围绕我省

8、改革开放的大局，围绕在新形势下面临的机遇和挑战，深化实际，总结工作实践中的阅历教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路。领导干部撰写的调研报告，经集思广益，反复修改，具有肯定的质量和水平。（三）强化责随意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，我园集中进行探讨，教职工结合各自的工作岗位的特点放开思想，比照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成果，主动打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有本领、作风上过得硬，让家长群众信得过的老师队伍，为我园教化教学的科学发展作出新贡献。四、存在问题在学习实践活动第一阶段取得了肯定成效的同时，也存在

9、着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别教职工对学习实践活动的重要性相识不够，还没完全把自己摆进去，满意于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯穿不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学冲突比较突出，以致个别教职工集中学习沟通的时间不充分。针对以上存在问题，我园将根据有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。基于上述宣扬调 研阶段活动开展的状况，我园完成了学习调研、思想大探讨阶段规定的各项任务，达到预期的效果,特申请转入其次阶段: 分析检查阶段。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页