2022年上学期教学工作计划.docx
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1、2022上学期教学工作计划一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,以全面推动素养教化为重点,根据“发展要有新思路”,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措“的要求,大力推动学校特色建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高办学水平和教学质量。二、工作要点:(一)加强学习,转变观念,深化推动新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必需熟识新课标,理解新课标,运用新课标,在新课标的学习中必需明确新课标的指导思想,教化理念,任务目标,方式方法,努力做到进一步转变自己的角色,发挥“教”的主体作用,创建性地运用教材,设计教法,
2、进一步确立学生的主体地位,关注学生的发展,关注每一个学生特殊是学习困难学生的发展,要为他们供应更多的胜利机会,进一步拓展学习的空间,懂得学习即生活,教学的边界就是生活的边界。本学期将组织老师参与培训,各科组要开展好教研活动,研讨教改的新热点,新问题,新动向。并实行教学案例征集活动。老师加强自学,要求每位老师每年通读一本教化专著,结合实际运用写一篇有质量的文章,每学期上一堂好课,交一份优秀教案,每月写一份教学叙事,每学期听课不少于是10节。(二)立足课堂,深化教研,努力提高教学质量课堂教学是素养教学的主阵地,也是落实新课标的主渠道,各位老师都要立足课堂,用新课标的理念改进教法,树立只有统一的教学
3、理念,没有统一的教法模式的思想,要主动构建具有自我特色的特性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发诞生命的活力。语文教学:语文老师要仔细学习新课标,仔细解读新课标,切实转变观念,要牢牢把握课堂教学的主阵地,努力探究适合学生个体学习特点的学习方式。要注意学生语文课外学问的积累,努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋,做到精、活、实,即作业少而精,避开机械无效劳动;数学教学:依据新课标精神,充分发挥创建性,合理地利用教材,充分地挖掘教学资源,切合学生的生活实际和年龄特征,做到教学要精神,留给学生探究的空间和发展的机会,内容要生活化,让学生理解数学的形成和价值,题目
4、要开放性,让学生有探究和合作的机会,评价要激励性,让学生增加主动性和享受到胜利的喜悦。老师在教好教材的同时,要渗透数学的思维训练,增加数学思想,提高数学实力。外语教学:外语老师要开展新课标背景下的英语课堂教学探讨,紧密加强课堂教学效益探讨与质量管理探讨。首先,我们要仔细组织开展英语教研的活动,通过集体备课等形式发挥群体思维的优势,做到两周一活动,并使活动开展得扎实、有效。其次,要充分发挥老师的主动性和创建性,采纳形式多样的手段,如开拓英语角、实行英语口语竞赛等活动,激发学生学习英语的爱好,培育学生学习英语的主动看法,使他们建立学习英语的自性心,营造良好的学习英语的氛围。其他学科都要以新课标精神
5、指导教学,培育学生的动手动脑实力和创新精神。本学期还将开展听课、评课、说课等系列活动,加强课堂教学的探讨工作,激励老师多上探讨课、观摩课和示范课,择优举荐在课堂教学上能大胆尝试、大胆创新的老师参与区、片的公开教学活动。(三)加强特色建设,为学校建设添光彩加强学校特色建设,是实施素养教化,是提高学校品位的重要举措。本学期,我们要总结以往的阅历,以读书为载体,深化学校特色建设,坚持走“以书育德,以书砺志,全面发展”之路,真正使我校的特色在原有的基础上得到进一步发展。同时,本学期还将加大力度,开展好各科组和老师个人博客教化教学专题的探讨工作,促进课题探讨和课堂教学的有机结合,运用探讨改善教学,促进课
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- 关 键 词:
- 2022 上学 教学工作 计划
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