2022年一个也不能少观后感.docx

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1、2022一个也不能少观后感一个也不能少主要表达了贫困小村的老师的最纯净的责任心和关爱的情节下面是我细心为您整理的一个也不能少观后感，希望您喜爱!一个也不能少观后感篇一当我每次看一个也不能少总是泪流满面。这并不是因为电影汹涌澎湃的镜头与赅世惊俗的场面。它只是一部极其平凡的电影。没出名演员的参加;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是着名的张艺谋。一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高老师离去学校的一段时间里，她被*长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课老师。依高老师的叮嘱，她还能牵强维持上课。后来，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。终归是年幼无知的小孩子，踩坏了高老师

2、留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。县少体校选拔学生，明新红入选。小魏就是不同意，因为高老师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱，收买了那个张慧科，才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，最终无功而返。张慧科不辞而别，搭车去城里，后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。可是哪来的路费呢?小魏实行了学生的看法，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。想方设法筹钱，却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。她就步行进城。在县城的几天几夜里，她到处打听，到处找寻，想尽一

3、切方法。风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮助下，她录制了节目，最终找到了她的学生。电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了很多教具、图书、筹集了许多资金。乡村沸腾了。我含泪在激烈中看完这部电影，还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生，她不惜含辛茹苦，率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生，她不惜冒险挤车，步行进城;为了找回学生，她吃残渣剩饭，睡当街墙角;为了找回学生，她几天守候台长，最终感动了县城，录制了电视节目，找回了学生。我为这部电影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑

4、造，也是非常胜利的。小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的天真烂漫，童稚无知，活泼调皮，活灵活现;高老师、*长等一帮*里的大人，又是那么地纯朴、忠厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱怜悯弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。这是一部特别胜利的电影，我特别观赏。它实在感动了我的心灵!触动了我的内心深处!一个也不能少观后感篇二教化，是人们永无止境的呼喊!今夜的星空带有一丝丝的忧愁，我彻夜难眠，窗外飘来冷冷的寒风，更令我思绪万千。这一切一切，都只因我今晚观看了一个也不能少的遐想，它发人深思，它更是农村教化

5、给人们的警鸣钟，告知我们农村教化的落后，须要国家的关注，社会的关切，热心人士的救济。穷不能穷教化，教化能够把前人的光辉伟迹，孕育后代年轻的心灵，传递精神的食粮;教化能够融解孩子冰冷的心，化作暖和的传感器，传递热忱的火把;教化能够让无望的生命，在漫无目的路上，找到生命的希望与归宿!在一个也不能少的感人事迹里，讲解并描述了贫困的水泉小学，一个只有13岁名叫魏敏芝的小女孩，在高老师留下一句话:这28个孩子我交给你，到我回来，一个都不能少后，于是在代课的20多天里，坚持看管好每一个学生。学生们就在一间破旧的、文具少的教室里上课。因为穷要到城里打工，还是要被带走去培育成长跑运动员，年纪轻轻的魏老师确定无

6、论怎么千辛万苦都要把他们找回来。当你看到这一幕，你又会联想到什么呢?静静深思，不难发觉这一切都是农村教化条件的缺乏所引发的。用我们的眼睛到落后的农村去旅行一番，就会在一些地方发觉很多奇迹，这急须要我们去解决。农村教化的投入严峻不足，某些农村地区连无危房，有课桌，有凳子的意识观念都没有，更谈不上一间正式的教室了，就似乎一个也不能少里连粉笔都少同样的缺乏;农村老师队伍的弱小，虽然有渐渐强大的趋势，但仍不足，根本没有一个稳定的老师队伍结构，传授学问的渠道就有所阻碍了，就如同一个也不能少里只有一个小学文化水平的小女孩做老师;农村人们的生活水平每年在提高，但并不重视教化事业，意识不到教化事业的重要性。如

7、何去改善农村教化的问题，就有待你与我思索?曾经的岁月书写了某些农村老师的青春，青春易逝，唯有不变的是教化真情。农村老师用丰富的人生履历，让艰难求学的孩子在他们身上找到生命的光环。他们坚信坚毅的人不会被生活的困苦所羁绊，切好相反，它将成为前进的动力。我们歌颂曾经在农村教化静默付出耕耘的老师，你们对教化事业的热血，将洒在每一个农村教化的基地，滋润代代农村孩子的心田。穷并不行怕，可怕的是失去了斗志的心。农村教化的警鸣钟敲醒了时代的步伐，让更多的人关注教化事业。给农村的孩子一个求学的机会，给他们创建一片在蓝天下书写人生的天地。让前人的伟迹持续下去，让求学的热忱传播生活的每一个角落，更让迷途的羔羊找到生

8、命的归宿。夜深人静，我安稳入睡了，我仿佛看到了蓝天下迷人的闪耀星光，向我吹来的是暖暖的微风，暖和着我，这一切只因我生活在一个书香洋溢的校内里，顺着生命的航，向我的港湾前行。一个也不能少观后感篇三看了一个都不能少这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师面对着镜头，流着泪说：张慧科，你跑到哪里去了的时候，我的眼泪也不由自主地流了下来。小魏老师其实只有十三岁，假如换在我们这儿，她应当上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金，为了多地老师说的这些学生，一个都不能少，她历尽艰辛。为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖;车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱

9、也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是多地老师临走时的嘱咐一个都不能少。小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校?难怪同学们会发出惊异的声音。这那像我们学校，全部是宽敞光明的楼房，还有很多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平常却不懂得节约，乱用零花钱，真是不应当。影片最终，水泉小学在很多好心人的帮助下，条件有了明显的好转，

10、张巧珍这只小鸟也已经归林，重新回到了学校。但全国象水泉小学这样的学校确定还有很多，象张巧珍这样的学生肯定为数不少。想到我们国家还有那么多不幸的同龄人，我的眼前又出现出我校师生给失去双亲的六年级学生智得今捐款的情景。假如我们的每一位同学都能想到那些贫困山区的同龄人，把零花钱节约下来献给希望工程，就会使更多的象张慧科这样的学生重新回到学校。我认为影片主要表达了贫困小村的老师的最纯净的责任心和关爱的情节 ! 我在将来也可能会成为人民老师 , 我想我也应当对学生负责对自己负责 !感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教化、冰冷淡漠的城市、僵化死板的国人思维，令人感动的、真的每一个国人思索的东西太多太多。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页