2022年七年级(下)学作指导:写一篇状物的文章.docx
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1、2022七年级(下)学作指导:写一篇状物的文章一、状物,一般是指对动植物和物品的描写。状物作文,分以物写物,借物喻人(理)两种。对以物写物的作文,应抓住物的形态、构造,功用、特点、抓住人对物的情感关系,进行细致的描写,着重表达出你宠爱的思想感情和物带给你的帮助;对借物喻人(理)的作文,应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行详细描写,并从中联想到人、联想到物所蕴含的道理。在状物的过程中,可以进行肯定的合志向象,增加文章的生动性。二、状物作文的基本写法1、开宗明义交代要写的事物。2、比较具体描写事物的形态、特点或构造。3、详细叙述人和物的关系。4、总结全文,照应开头或抒情结尾。三、借物喻人(理)作
2、文的基本写法1、开门见上交代要写的事物。2、比较具体描写事物的形态、生长环境和特点。3、(1)总结全文,点明道理。(2)联想到具有这种品质的人,抒情结尾。四、详细方法举例1、写生法。用写生法描写物品要留意描写的依次,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要留意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。2、拟人法。把动物比拟成人要留意找出动物的特征与人相像之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相像之处。这样,我们读了以后才能有整体感。假如只抓住局部进行比拟,简单显得非驴非马,不易读者想
3、象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是根据人物的心理活动想象动物动作的目的。3、运用“五觉”法。眼睛可以看到物品的颜色、形态;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采纳“五觉”法来描写物品,要留意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破裂。此外,还要留意按肯定的依次描述。4、借物抒情法。借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄予于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的
4、地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。5、托物言志法。采纳托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品行、思想、感情等。要写好这样的文章,就要驾驭好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相像点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比方、拟人、象征等。6、物品自述法。物品自述法是采纳第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在详细描写时,要留意精确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象
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- 2022 年级 指导 一篇 文章
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