四年级下册数学课件-1.2 整数的运算性质 ▏沪教版（9张PPT).ppt

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1、商不变性质商不变性质九年制义务教育课本四年级第二学期64040=（64010）（40 ）917 =（91100）（7 ）10100ab填一填，想一想填一填，想一想c =（a ）（b c）（b0，c0）用字母来表示商不变性质：用字母来表示商不变性质：选择题选择题1、两个数相除，商是、两个数相除，商是50，如果被除数和除，如果被除数和除数同时乘数同时乘10，商是（，商是（ ）A、5 B、50 C、500 D、5000B2、将一个算式中的被除数除以、将一个算式中的被除数除以10，如果要，如果要使商不变，那么除数应该（使商不变，那么除数应该（ ）A、乘、乘10 B、除以、除以10C、乘、乘100 D、

2、除以、除以100B判断判断1、被除数和除数同时乘或除以一个相同的、被除数和除数同时乘或除以一个相同的 数，它们的商不变。数，它们的商不变。 （ ）4、360012=(36006)(126 ) （ ）零除外零除外2、982=(981)(21) （ ）3、70025=(7004)(254) （ ）5、42070=(42010) (7010) （ ）说出说出 中的数中的数 512 32 =165120320= 1628824=12 12=12 144 450 15 =301800 =3060 7000 140=50 20 =501000运用商不变性质完成表格运用商不变性质完成表格被除数被除数240120480除数除数440商不变商不变222101024002289072010运用商不变性质在运用商不变性质在 里填数：里填数：62= 4=36 =60121220 170=11917=11900 =2381190170034扩展练习扩展练习先算一算，再想一想，你有什么发现？先算一算，再想一想，你有什么发现？ 92=（ ）（ ） 9020=（ ）（ ） 900200=（ ）（ ） 90002000=（ ）（ ） 4 14 104 1004 1000总结：总结：你今天学到了什么？你今天学到了什么？有什么你认为要提醒大家的吗？有什么你认为要提醒大家的吗？