中学2022年度上半年工作总结-镇团委上半年工作总结.docx
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1、中学2022年度上半年工作总结|镇团委上半年工作总结xx学校2022学年度上半年工作总结一 主动探究减负增效的新路,构建具有学校特色的高效课堂模式。1、严格执行课程安排,按国家教学安排尽量开齐开足课程、课时,不随意停课或提前结束授课。仔细制订时辰表、课程表和教学进度表,更趋科学、合理,最大限度地挖掘了老师资源优势。同时按青少年活动中心支配的劳技课表组织七、八、九年级学生按时去劳技中心上劳技课。2、努力营造和谐的学习氛围,培育和树立良好的学习风气。通过各种形式的教化,使学生明确学习目的,端正学习看法,增加学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成果并在班级上起到带头作用。3、常规管理规范合
2、理。(1)抓老师公开课。本学期支配了108节公开课。定期召集教研、备课组长例会,组织理论学习、听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动,提高每一位老师的素养。(2)抓课前教案检查。定期检查老师的教案,督促每一位老师切实做好本职工作,并在期中、期末组织全面的常规检查。(3)做好课堂教学评估。协同老师就如何“减负增效”、“提高45分钟的课堂效率”进行全面深化的探讨与探讨。(4)抓作业布置和批改。要求老师每天填写xx学校作业批改记录,我们要求老师在备课的时候要细心设计练习和作业,留意限制作业量,练习要适合学生的实际状况,难易适度。定期对老师的作业批改状况进行检查。特殊是
3、要求老师在周末布置肯定量的作业,不得滥用辅导材料,尽量给学生更多的自由支配的时间,提高学生自主学习的主动性。(5)做好教学质量评估工作。细心组织好期中、期末考试,仔细做好试卷分析工作,以点带面,抓全校的质量的提高。通过努力,现我校老师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培育学生的学习实力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。4、本学期组织老师参与“减负增效”系列教学活动及兄弟学校公开教学活动,外出听课人次达86人次。5、九年级工作是学校的中心工作,定期召开毕业班会议,摸清学生思想动态,解决实际问题。强化质量意识,定期进行阶段性练习,仔细做好阶段性检测及教学质量分析,刚好驾驭学生的学习状态。依
4、据学科的特点和学生的详细状况及本学期时间长的特点,要求各学科超前授课,争取下学期能提前进入复习,迎接中考。6、组织老师参与接着教化,开展校本教研,提高老师业务素养。协作学校组织省闻名中学老师“同课异教”课堂教学研讨活动,xx老师开课。协作教研室组织“市初中化学优质课评比”活动,xx老师获一等奖,组织语文、政治、历史、地理学科35周岁以下老师共15人参与市第七轮青年老师教学基本功竞赛,大面积丰收,实现了历史性突破。xx(市一等奖)xx(市三等奖)xx(市三等奖)xx(市三等奖)xx(市二等奖)xx(市三等奖)xx(市三等奖)。二 细心打造高水平的德育管理队伍,丰富学校校内文化内涵,全面提高学生的
5、综合素养。1探究班级特色管理中的特色文化。我能做得更好关于学生综合素养评价工作的实施在省创新案例评比中获三等奖;我能做得更好学生综合素养评价手册获得省优秀校本教材二等奖,获得市第四届优秀教化科研成果评比二等奖;记录过去 激励现在 描绘将来学生成长记录袋的教化实践获得市第四届优秀教化科研成果评比三等奖。2、加强思想建设,规范过程管理,促进德育队伍管理水平提高。进一步抓好班主任队伍建设,修订班主任工作考核细则及津贴发放看法。坚持班主任例会,明确学习内容,将新的信息传递给班主任,在管理的过程中不断地学习、实践、总结,在探讨中工作,在工作中探讨。强化常规检查并刚好反馈。对检查中发觉的问题通过校内网刚好
6、进行公布,要求予以订正和改进。平常和期末,都仔细做好各项考核的记录和反馈,坚持在过程中看管理,力争以客观的看法去评价班主任工作和班级工作,评出了“优秀值周班”、“卫生示范班”、“健体示范班”、“德育活动班”等优秀集体若干。调整了班主任学期工作小结的形式,以班级管理详细要求和班主任工作考核细则为框架,引导班主任反思管理细微环节和管理措施,明确管理目标,避开总结流于形式。抓好行为规范养成教化,抓好基础细微环节工作,仔细落实学校班级管理详细要求。坚持抓好教室卫生和教室公物的摆放;坚持规范学生的发型和校服,接着实行佩带胸卡制度;坚持规范学生的文明礼仪习惯,要求学生养成早上进校主动打招呼的习惯;坚持细化
7、明确检查细微环节;坚持中午静校管理。3、开展多种多样的德育实践活动,为学生综合素养的培育搭建平台。开展有益于学生健康成长的科技、文化、艺术、体育活动。从1月起先到6月结束,做到人人参加,个个争先,前后总共有2000多人获得个人奖。活动充分展示了同学们的特性、才艺和特长,活跃并丰富了校内文化生活,促进了校内精神文明建设,提高了学生的综合素养,尤其在纪念建国六十周年这些具有纪念意义的主题引领下,组织了开学第一课我爱你中国的收看,各班结合弘扬民族精神月、老师节开展文明礼仪教化、感恩教化系列活动开展主题班会,弘扬了爱国主义主旋律,激发了同学们爱学校、爱家乡、爱祖国的美妙情感,有力的促进了校内文化氛围的
8、形成。4、主动组织学生参与全国五好小公民“我的祖国”主题征文竞赛,取得了全国集体优秀奖和学生获全国一等奖1人,全国二等奖3人,全国三等奖5人,全国优秀奖15人的成果;在省“金钥匙”竞赛中,一等奖2人,二等奖6人,7人分获市级一、二、三等奖;在两年一度的省艺术展演活动美术类的评比中,两人获一等奖,同时获市一等奖;在市首届环保艺术节,二等奖5人,三等奖18个学生作品获奖;在市第一届“我身边的地理标记产品”二等奖2人,三等奖1人,优秀奖4人;在市中小学电脑制作活动中,一等奖6人,二等奖9人,三等奖5人;在市青少年模型竞赛中,一等奖2人,二等奖3人,三等奖5人。以上活动均获相应层次的组织奖。在5月,实
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