2022法制宣传教育工作计划报告.docx

《2022法制宣传教育工作计划报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022法制宣传教育工作计划报告.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022法制宣传教育工作计划报告 2022法制宣扬教化工作安排报告 【篇一】2022法制宣扬教化工作安排报告 一、指导思想 紧紧围绕学校的教化教学中心工作，以“常规教化”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关切小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;注意利用多种宣扬形式，提高法制教化的实效，预防和削减不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并驾驭运用法律武器来维垆自身平安;增加学生自我教化的实力和遵纪遵守法律的习惯，教化学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、遵守法律的小公民。 二、工作目标 1、仔细学习未成年人爱护法、预防为成年人犯罪法和小公民道养成遵德规范细则等法律、法

2、规和有关方针、政策，加强网络文明教化、增加学生的法制意识和法制观念，养成遵纪遵守法律的良好习惯。 2、学校依照教化的法制规定，对师生及社会进行法制学问宣扬，通过学习和培训，进一步增加我校行政执法人员的法律素养和依法办事的意识，提升广阔师生员工的法律素养和自我爱护实力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。 3、加强老师职业道德教化。明确老师的人生目标。使每个老师都做到酷爱老师事业，酷爱学生，教书育人，为人师表。 4、加强校内及校内周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 三、工作要点 1、完善各项制度。 “六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政

3、、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和实力;其次要把老师学法纳入接着教化的范畴，作为教化教学工作考核的一项指标，推动老师依法实施素养教化;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，刚好发觉和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。主动与街道司法所联糸，开展好“一月一法、一法一考”的学法制度。 2、形成法制宣扬教化的合力。 主动争取司法、公安等部门的大力支持和亲密协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教化体系，形成全社会都关切支持教化事业，关切小学生健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教化的专栏，对小学生进

4、行法制教化。 四、详细活动支配 一月份：学习劳动合同法，并组织考试。 二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做遵守法律公民”活动。学习道路交通平安法。 三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习妇女儿童爱护法，并组织考试。 四月份：组织老师学习“五五”普法读本和食品平安法的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。 五月份：仔细学习义务教化法，开展以“小学生与法”为主题的演讲竞赛和法律学问竞赛;邀请法制副校长来校作法制学问专题讲座。 六月份：组织学生学习预防未成年人犯罪法观看法制教化宣扬片，举方法制教化征文活动。 七、八月份：组织学习未成年人爱护法和治安惩罚法，发动

5、号召全校师生“遵纪遵守法律过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。 九月份：组织学生学习老师法，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。实行江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例、学生损害事故处理方法。 十月份：仔细学习婚姻法，激励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不愿扶养孩子上学的家长讨要扶养权。 十一月份：仔细学习合同法，开展以“知法、懂法、遵守法律”为主题的班队会活动;组织“争当遵守法律小公民”的综合实践活动。 十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关宪法方面学问。 【篇二】2022法制宣扬教化工作安排报告 为落实“七五”法治宣扬教化规划，接着深化推动法治宣扬教化工作，不断增加公职人

6、员、居民、外来务工人员、在校青少年的法治观念，依据深圳市龙岗区2022年普法工作要点并结合街道实际，制定本安排。 工作目标 通过深化开展法律“五进”活动，提升机关公职人员、社区居民、在校学生、外来务工人员等重点对象的普法覆盖率与法律知晓率，争取在“七五”普法验收考核中取得优秀成果。 工作要点 落实法治宣扬制度 根据“谁执法谁普法”“谁主管、谁普法”的原则确定责任单位。各部门、社区要根据自身职责要求制定本部门、社区的年度法治宣扬教化工作安排；每季度结束后下一个月6个工作日内向街道普法办报送季度完成状况，年底前报送年度法治宣扬教化工作总结。 开展公职人员学法用法遵守法律活动。 一是接着做好领导干部

7、带头学法遵守法律。把宪法学习和全面依法治国理论列入党委理论中心小组学习内容，严格落实南湾街道领导干部学法用法工作制度，领导干部制定个人年度学法安排。落实领导干部与顾问律师“结对子”工作。街道领导主动与街道法律顾问结对子，顾问律师为领导的决策供应法律看法，进一步提升领导依法决策、依法行政的法治意识，同时主动收集新法新规，帮助领导干部刚好了解司法动态。街道普法办要建立工作制度与活动台账，刚好收集反馈看法与法律需求，总结阅历，推动结对子活动深化开展。 二是开展公职人员法律素养提升活动。依据中心、省、市、区新冠肺炎疫情防控要求，开展传染病防治法突发事务应对法突发公共卫生事务应急条例以及刑法治安管理惩罚

8、法相关法律法规的宣扬。全年组织一次公职人员法治专题讲座，一次法治考试。不断提升公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解冲突、维护稳定实力，并模范学法用法遵守法律。 开展好青少年法治宣扬教化工作。 在辖区中小学校广泛开展“民法进校内”系列活动，以宣扬宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、传染病防治法等为主要内容，提高“校内法治讲座”的频次；主动引导学校师生共同参加到普法教化当中，树立“普法教化从我做起”的导向，广泛在校内中营造学法律的深厚气氛。充分利用法治宣扬教化基地开展青少年学生法治教化实践活动。 全方面建设普法育民工程，提升社区居民法治素养。 紧密结合普法对象不同的法律需求

9、，多角度全方面的开展特色普法宣扬育民工程。各社区每季度联合社区法律顾问组织开展一次“法律进社区”活动和“以案释法”活动。通过制作通俗易懂的宣扬课件、剖析鲜活生动的典型案例等，提升普法的针对性和有效性，不断推动法治宣扬向社区居民延长。保持民主法治示范社区荣誉。 要求：各社区每季度联合社区法律顾问组织开展一次“法律五进”活动和“以案释法”活动。 充分利用龙岗第一课平台，法治教化基，以及各单位线上线下宣扬平台，宣扬法治实践、普及法律学问，传播法治精神。 努力扩大法治文化建设示范企业参加面 主动开展“法律体检”进企业活动。结合涉企联合检查，开展法律体检活动，促进企业依法经营，依法用工等方面更加规范，做

10、的规避法律风险。主动引导企业参加创建法治文化示范企业。 做好重要时间节点的法治宣扬工作 组织好“12.4”全国宪法日暨法治宣扬月宣扬活动，突出“12.4”宪法宣扬的主题，广泛宣扬中华人民共和国宪法及新颁布的法律法规，及早策划部署，整合宣扬资源，创新宣扬形式，研讨、培育具有影响力的品牌特色活动，不断提升法制宣扬的针对性和实效性。同时做好3.15消费者权益爱护日、4.15全民国家平安教化日、4.26学问产权宣扬周、6.26国际禁毒日、11.9消防宣扬日、12.2全国交通平安日、“普法宣扬40年”、“双区”建设等重要法律宣扬时间节点和事项的宣扬，做好各项专项大型法制宣扬教化活动。开展好“人民调解宣扬

11、月”、平安生产宣扬月、道路交通平安宣扬月、消防平安月等系列普法活动治。 开展普法绩效考核。以司法部普法和依法治理工作评价指标为指引，推动普法工作。 开展“七五”普法总结验收。做好“七五”普法资料的手机整理。迎接上级的“七五”普法终期检查。 工作要求 高度重视，加强领导。各职责单位要高度重视，将此项工作作为推动南湾一流法治街道建设的重要内容，各牵头单位依据各自的任务制定详细实施方案，明确进度支配，切实加大人、财、物保障力度，确保各项目标落实任务完成。 突出重点，注意实效。各单位要针对重点对象、重点区域、重点问题、重点需求开展法治宣扬与服务。科学确定法治宣扬内容，力求通俗易懂、简洁明白，要明确法律

12、依据和违法后果，切实增加宣扬的有效性。 注意创新，扩大影响。街属各部门、各社区要加强宣扬形式和手段的创新，提升宣扬效果，提高法治宣扬的覆盖面、影响力。 【篇三】2022法制宣扬教化工作安排报告 一、指导思想 仔细实行中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点动身，实施有针对性的法制教化，提高教化实效。 二、主要工作 1、加强制度建设，夯基础。依据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，仔细规划对青少年的法制教化工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教化制度，把法制教化列入学校德育工作

13、的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教化更具规范化、制度化。 2、树立人本意识，创实效。加大宣扬力度，不断提高老师依法执教的意识和实力。贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，结合学生实际，制订好学校法制教化教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪遵守法律。 3、开发教化资源，重发展。 主动开展学校法制教化探讨，进一步开发法制教化资源。 以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教化，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。 以课堂教化为主渠道，结合

14、各学科内容，促进法制教化资源开发。为学生供应知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、相识融入其间，从正面教化入手，采纳民主、激励、座谈、对话等方式，提高教化的效果，增加教化工作的合力。 将法制教化融入学生生活。定期开展法制教化讲座，观看法制宣扬录像和法制宣扬教化节目，唤起学生自觉遵遵守法律律的意识。 三、详细安排 1、学习中小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问。 2、学校开拓一个法制园地，实行板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬; 3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课。 4、开展一次学问竞赛。学校实行”学法、知法、遵守法律”法制学问竞赛。 5、毒pin学问教化活动。在全体学生中开展一次“不让毒pin进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。 6、开展以法制教化为主题的黑板报评比。 7、依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，特殊是法制教化，杜绝违法犯罪的发生。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页