2022年中学生励志演讲稿优秀.docx

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1、2022中学生励志演讲稿优秀演讲是一个可以熬炼人的胆识和口才的地方，但是演讲不是一蹴而就的，须要台前打算，这个就须要一篇演讲稿，下面是由我为大家整理的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。感恩励志演讲稿大家好!每每天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我醒悟了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候，她对我说父亲的种种好处，她说：你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要丢脸。她说到难过处，往往掉下眼泪来。到天大明时，她才把我的衣裳穿好，催我去上学，教室门上的锁匙放在先生家里;我先到教室门口一望，便跑到先生

2、家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门坐下念书。十天之中，总有八九天我是第一个去开教室门的。等到先生来了，我背诵了书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严。他是慈母兼任严父，但她从来不在别人面前吼我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我望见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到其次天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，或责怪，或罚跪。无论怎样重罚，总不需我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候，我母亲的妹子姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件衬衫出来叫我穿上。我不愿

3、穿，她说：穿上吧，凉了。我随口回答：娘(凉)什么!老子都不老子呀。我刚说了这一句，一抬头，望见母亲从家里走出，我赶快把衬衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下重重的责罚了一顿。她说：你没了爹，是多么得意的事?好用来说嘴?她气的坐着颤抖，也不许我上床去睡。这是我的严师，我的慈母。我母亲待人最慈爱，最温柔，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有骨气，不受一点人格上的羞辱。我五叔是个无正业的人，有一天发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，也许总有什么好处给他。这句话转到了我母亲耳朵里，她气的呜呜大哭，请了几位长辈来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错

4、赔罪，她才罢休。我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了，在这茫茫人二十多年，没有一个人管束过我。假如我学得了一丝一毫的好脾气，假如我学得了一点点待人接物的和气，假如我能宽恕人，体谅人，我都得感谢我的慈母。中学生我的幻想演讲稿范文敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是我有一个幻想。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的将来。我只是一名学生，但我有我的幻想。记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春

5、天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是愉快的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。告辞幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成果时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容激励我，不错，接着加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像暖和的阳光吹拂着我、

6、照射着我，让我强壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。激励我们只要驾驭了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们翱翔的翅膀

7、那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢乐了;山始终是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的幻想定会开花，我们的人生定会绚丽!感谢大家!不断学习的演讲稿老师们。同学们：大家好!为什么一上学父母就说：要专心学习，好好学呢?这指的就是学习看法。看法确定一切，只有端正了学习看法，我们才有资格学习。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。刚好矫正自己

8、的学习看法是仔细学习、专心学习的必要保证。端正看法之后，我们所要找的就是方法。一样的付出，却得到不同的成果是什么缘由呢?有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，静默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成果却稳定不退，这个世界怎么这么不公?其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄英雄就是一头撞死在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题!又有多少道题是真正会做的?假如改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。我的学习方法比较惊奇：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路

9、就可以PASS了。假如一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，肯定要仔细，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人埋怨：我明明检查了的，就是没看到。这很正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看

10、看上次的排名，你前面的那位是谁?目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比高一分，就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分。当然，最重要的还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后肯定要用漫步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的作息，合理的饮食肯定一百零一利而无一害。我们所须要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，肯定要刚好补救。假如这样做了，信任大家在学习与健康方面都能做到双赢。有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更须要的是毅力。例如：找个小本子登记身边上发生的事，有多少人能做到

11、呢?又有多少人把看的新闻记在脑子里了?有谁能时刻记住要多联想，熬炼思维逻辑性呢?习惯可大可小，贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培育出来的，是自己多年的阅历总结、归纳得出的。我的幻想演讲稿励志敬重老师各位同学们：大家好!古人云：人各有志，就是说每个人都有自己的志向。不错，我从小就对生物探讨充溢了憧憬。我从小就听过达尔文、童第周的故事，仰慕他们攀登科学的高峰，在学问的海洋里遨游，从今，我迷上了生物，立志要象这些大师一样，摘取科学的桂冠。随着学问的增长，我慢慢了解到生物技术应用之广泛，以及在某些领域不行取代的作用。随着全球耕地削减，人口却不断增加，生物技术为提高农作物产量，作出了

12、巨大贡献。应用生物技术研制的转基因水稻、小麦、大豆、马铃薯等农作物，不仅抗虫害，而且优质高产。随着社会不断进步，人们对生命的价值越来越重视，生物技术对解决人类健康长寿问题其到了重要的作用。目前人们已大量应用生物技术，探讨生物制药，用于治疗癌症等疾病，在发达国家癌症治愈已近50%。现在人的平均寿命也达到另7080岁。地球能源消耗与日俱增，石油资源严峻枯竭。为解决这一问题，人们应用植物形成生物能，逐步取代现有的能源。在处理环境污染方面，生物技术同样大显身手，人们已将微生物处理污水应用于实际，美国培育的基因工程超级菌，几小时就可能解决自然菌种需一年才能解决的水上浮油。现在人类已发觉了生物遗传密码，找

13、到了打开生命之门的钥匙。人们利用生物技术培育出了克隆样、克隆牛。还研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。拥有广袤前景的生物技术，对我具有太大的*，我在不久的将来，坐在试验室，研制生物制药，治疗癌症等急病，让人们不再谈癌色变;我幻想着有一天，能研制出对人畜无害的超级菌去歼灭害虫，净化污水，消出白色污染，为人类创建美丽的环境;我幻想有一天，培育出千姿一百零一态的花朵，让人们感受四季如春的美景.这就是我为之奋斗的志向。我们是一代幸运儿，正逢生物科技蓬勃发展时期，为我们学习生物科学供应了优越条件，我要把握这美妙的时间，在人生的道路上努力奔跑，绽开志向的翅膀随梦飞扬第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页