[谈职业教育中班主任工作体会] 优秀班主任发言稿简短.docx

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1、谈职业教育中班主任工作体会 优秀班主任发言稿简短 班组管理是中职学校管理的基本组成部分,而班主任是班级管理工作的干脆管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。班主任工作是在整个学校管理过程中起着举足轻重的作用。当好一名合格的中职班主任,光荣而艰难。一、中职学校班主任的重要性中职学校班主任是中职学生的指路人,任重而道远。中职学生难教、难学、难带,是很多中职老师的一样看法。他们大多数是学困生、后进生和贫困生,由于家庭、社会和学校的诸多因素,导致中专失利或者因为家庭贫困,而来到中职学校。在学习专业技能的过程中,中职学校学生由于正处于十五六至十八九岁的青春期,心理不是特别成熟。相当一部分中职

2、生自我意识不合理,自我评价不当,简单产生自卑心理,似乎因为自己成果差才来到中职学校,低人一等,矮人三分,自暴自弃,产生厌学和逃学的状况。而且以自我为中心,自私自利的心理普遍,只考虑自己不考虑别人,没有感恩的心态,对人对事斤斤计较,集体主义观念淡漠。对待这些学生,中职班主任要付出更多更大的努力才能使他们朝着正确的方向强壮成长。针对各种类型学生的不同特点予以帮助,发扬他们的优点,克服他们的缺点,更要特殊重视后进学生的转化工作,激励他们要有克服缺点的志气和信念。中职班主任就像一盏航灯照亮中职生前进的道路,责任重大。二、加强中职班主任自身的素养教化要做好班级各项工作必需加强中职班主任自身建设,中职班主

3、任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，要到处严格要求自己,表里如一,让学生敬佩。1.不断用新的学问充溢自己,做学问的富有者。班主任,首先是老师,老师的天职是传道、授业、解惑,而学生最不能宽恕的就是老师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日,班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,班主任必需不断用新学问充溢武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟识所学专业的一切学问。更甚者,面对我们这些职业教化的学生,更要懂得其他领域的学问,做到一百零一事通,跨专业,跨学科,跨领域的了解多方面的学问,投其所好,找寻与他们的共同语言,这样学生才会信服你,听你的话。2.加强道德修养,做学生的楷模

4、。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。他的一言一行都会对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要留意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。身教更重于言教,时刻留意班主任自身行为对学生影响,到处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且要做的更好。在班主任的模范带动下,班级面貌会发生巨大可喜的改变,会促进形成一个团结互助、朝气蓬勃的班集体。因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位中职班主任的基本要求。3.有爱心,且具备多种实力。中职班主任的爱心,不仅仅表现在以真势的情感去关切学生,爱惜学生,对学生动之以情,晓文以理,用火热的心去暖

5、和学生,还表现在酷爱教化事业,酷爱老师职业,酷爱教书工作,酷爱自己所教的学校,酷爱班主任这个岗位,只要有一颗爱心,就能干好自己钟受的事业和工作。中职班主任要具备的实力许多,如视察、分析和推断实力,组织协调实力,个别谈话和谈心的实力,口头和书面表达实力,发觉、培育和运用人才的实力,总结工作的实力等等。但作为一名中职班主任,重要的是必需有体察学生的思想、情感、需求,捕获学生的思想信息,把握他们真实看法,以达知人知面知心的实力,且有较高的演讲和对话实力。这样,中职班主任工作时,会游刃余处理问题,得心应手干好工作。三、扎实做好学生工作首先要树立良好的班风,班风是一个整体。这个集体须要有一种精神,那就是

6、蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教化工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。班主任必需充分相识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,通过班委、团委、学生科等多种组织,利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教化、集体主义教化是学生思想教化的重要内容之一,是树好班风建立良好集体的重要表现。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需常常对学生进行班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共的教化。以此来增加班集体的向心力、凝合力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处

7、使。其次是组建强有力的班委会,团支部。班干部的工作包括干部的选拔、培育、运用和举荐等一系列的工作。选拔是基础,班主任可以通过委任、竞选、自荐各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有肯定组织实力的学生选任为班级干部。班委会、团支部组成后,班主任应加强对他们的培育和教化。对班干部从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系,处理好与同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。再者是大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时留意工作方法。应常常讲解遵守校规校纪的重要性,坚持多表扬、公开场合少点名指责,正面疏导的工作方

8、法。不能放纵学生,要下肯定力气做好后进生转化工作,对生病的学生要从生活上赐予关切,让他感到暖和。实践证明:这样做效果往往较好。此外,要知人,做学生的知心挚友。班主任了解学生、熟识学生,学生也了解、熟识班主任,二者之间就能相互敬重、相互信任。如此,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础,若本班于其他班级之间有冲突时,班主任要妥当处理好,化消极因素为主动因素。总之,中职班主任虽然官不大,但关系到中职学校的发展与兴盛。我们要用非常的精力去干好神圣的班主任工作,为中职学校增砖添瓦。参考文献1王云中等职业学校学生问题与教化对策2李迪做一个优秀的中职班主任 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页