2022初三总复习化学教案-:物质的分类及其相互关系(提高) 巩固练习.doc
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1、中考总复习:物质的分类及其相互关系(提高)撰稿:熊亚军 审稿:李伟【巩固练习】一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.(2011山东)下列分析判断正确的是()A酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸B铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳2.(2012山东)认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()A在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B某固体化肥
2、与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥C某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质D将浓盐酸放置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性3.(2012乌鲁木齐)下列各组变化中,只有加入酸才能一步实现的是()AZnZnSO4 BCuOCuCl2CCaCO3CO2 DBaCl2BaSO44.(2012呼和浩特)下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是() A B C D5.(2012四川)下列四组物质,从左至右能发生化学反应的是()(如:a+b-反应 b+c-反应 c+d-反应)abcdCO2Ca(OH)2HClAgNO3Ba(NO3)2K2CO3Na
3、ClFeCl3MgOHNO3NaOHAl(NO3)3CaCl2H2SO4MgSO4Mg(OH)2A B C D6.(2012四川)反应MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+C12,常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是( )A酸 B碱 C盐 D单质 7.下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是 ( )A氯酸钾 医用酒精 干冰 石墨 B胆矾 碘酒 二氧化锰 石墨C碘酒 纯碱 蒸馏水 液氧 D. 天然气 熟石灰 氧化铜 火碱8.如图所示,连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是( ) ACO2NaOH溶液稀盐酸Ca(
4、OH)2溶液CuCl2溶液FeBCaO稀盐酸Fe稀硫酸Na2CO3溶液Ca(OH)2溶液CFe稀硫酸BaCl2溶液Cu(NO3)2溶液Ca(OH)2溶液Na2CO3溶液DZn稀盐酸CaCO3CuSO4溶液NaOH溶液FeCl3溶液9.向下表所示的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系能用如图所示曲线表示的是( )序号甲乙铜、锌的混合物稀盐酸硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液生锈的铁钉稀盐酸 A B C D 二、填空题10.(2012湖南)下列物质中,属于混合物的是 (用序号填空,下同),属于单质的是 ,属于化合物的是
5、 ,属于氧化物的是 。生铁 冰水混合物 纯碱 金刚石11.下图是某化学反应的微观模拟图,其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答: (1)a、b物质均属于 (填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是 ;(2) 该反应属于 反应(填基本反应类型)。12.分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准,结果也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。化学式被区分的物质(名称)理由CO2、CO、H2ONa、NaOH、Na2CO3HCl、H2SO4、H2O13.碳
6、和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示:(1)物质X的化学式为 ;(2)在物质的分类中,CaCO3属于 (填字母); A氧化物 B酸 C碱 D盐(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 (合理答案均可)。14.(2011辽宁)知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A ,C 。(2)得到F溶液的操作的名称为: 。(3)若I是红褐色沉淀,则G+FI的化学方程式为: 。(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸G的化学方程式为: 。15.(2012天津)某同学在实验室发现了一
7、块绿色的孔雀石标本,他查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3。他以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,实验流程如下图所示(部分生成物已省略)。(1)溶液C中所含的溶质是 ;(2)固体D中所含的物质是 ;(3)Cu2(OH)2CO3与稀硫酸发生的化学方程式为 。16.小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图。 铜及其化合物在工业上有重要的应用。请借助知识网络图回答:(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:_。(2)请你把图中处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。 ; 。(3)根据网络图可制备物质。例如,某回收
8、含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案: 写出下列步骤中的化学方程式: 步骤: ;步骤V: 。 上述方案中可能造成空气污染的步骤是 。【答案与解析】1.【答案】C 【解析】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红色,而不是二氧化碳使紫色石蕊试液变红色。故A不正确。 B、根据金属活动性顺序只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢;故B不正确。 C、由氧化物的定义知含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3。故C正确。 D、能使燃着的木条熄灭的气体很多,不止二氧化碳,如氮气等也能使点燃的木条熄灭。故D不正确。2.【答案】B【解析】A将酚酞试液滴入碳酸
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