中班学期家长工作计划仅供参考.doc
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1、中班学期家长工作计划中班学期家长工作计划 大贵1147由 分享 时间:2021-02-11 12:48:36 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到 工作计划 这种公文。下面是小编收集整理的中班学期家长工作计划范文,欢迎借鉴参考。 中班学期家长工作计划(一) 1、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用随谈、联系栏、网站博客等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。 2、通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和
2、孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。 3、在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。 4、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。 5、坚持写好家园联系册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。 6、举行家长半日开放: 请家长来班级观看活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼
3、儿的社会接触提供了条件。 7召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 8、举行家长半日助教活动,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。 中班学期家长工作计划(二) 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循 尊重、平等、合作的原则 ,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。 一、注重入园和离园两大环节 家长送孩子早入园时总是匆
4、匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。 如果说入园、晨间活动的是幼
5、儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。 二、家长工作目标 提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在
6、原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。 1、继续帮助家长树立正确的观念,选择适当的教养方式。 2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。 3、促进幼儿园与家庭的双向交流,增进家长对幼儿园活动的了解。 三、完成目标措施 完成目标1的措施: 1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念,纠正改变重智轻德,重知识轻能力培养的思想。 2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式,指导家长学习观察孩子的行为表现,并善于在各种情境中妥善处理问题,提高家长了解子女合理孩子的能力。 3、指导家长理智的爱孩子,善于分析孩子过失的原因,坚持说
7、理教育。 4、能运用说服教育,因势利导,用表扬和批评的手段教育孩子。 完成目标2的措施: 1、家庭环境美观整洁,留有供子女活动的空间,为孩子添置玩具,图书等物品,并让孩子有自己整理的机会。 2、家庭关系融洽,生活作息时间有规律,能抽出一定时间和孩子游戏,郊游。 3、家长以身作则,按社会规范塑造孩子,言行起表率作用。 4、和孩子开展有益身心的活动,摒弃不良习惯 完成目标3的措施: 1、每周一期家园之窗,每月做好幼儿家长随访,不定期地与个别家长交流与沟通,向家长宣传正确的幼儿保教知识, 2、通过家长讲座,增进家长对学前教育的了解,知道幼儿教育是重过程,轻结果的教育。 中班学期家长工作计划(三) 流
8、年似水,又一个龙年如约而至,冥冥之中好像跟龙年有一种不解之缘。所以当这个龙年到来时,我们满怀期望的憧憬一个好年景。 由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性,教育上的渗透性,影响上的深刻性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资源,使家园双方取得较好的配合,促进幼儿的全面发展。 为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我发展机制,使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标和形式方法: 三月份: 1.举行 我爱妈妈 主题活动。 2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项。 3.对部分身体弱的
9、,习惯较差的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。 4.请家长带幼儿到大自然中去寻找春天,辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。并教相应的词汇。 四月份: 1.通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。 2.动员家长帮助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。 3.请家长共同研讨幼儿春游活动,并为幼儿准备好春游的必备物品。 4.让家长带幼儿到附近游玩,和他体验一下家乡的美感觉。 5.家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。 6.通过 家长园地 、 家园联系手册 等向家长宣传和介绍有关主题的
10、内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。再不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。 五月份: 1.利用早晚接待相互了解幼儿表现,互相配合同步进行教育。 2.请家长带领幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。 3.家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。 4.请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。 5.利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。 6.庆 六一 节目编排。 六月份: 1.庆 六一 亲子活动开放。 2.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克服不良的家教模式。 3.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。 4.家长园地:重视幼
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