【备课推荐】秋高二化学人教版选修三同步学案3.1 晶体的常识.docx
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1、第一节晶体的常识【学习目标】1.认识晶体和非晶体的本质差异,知道晶体的特征和性质。2.了解获得晶体的途径。3.知道晶胞的概念,学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊法),能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。【新知导学】一、晶体与非晶体1观察分析下列物质的结构模型,回答问题:(1)晶体内部、非晶体的内部微粒排列各有什么特点?(2)由上述分析可知:晶体:内部粒子(原子、离子或分子)在空间按一定规律呈_构成的固体物质。如金刚石、食盐、干冰等。非晶体:内部原子或分子的排列呈_的分布状态的固体物质。如橡胶、玻璃、松香等。2思考下列问题:(1)在室温下,将一块不规则的CuSO45H2O固体放入饱和CuSO4溶液中
2、,经过一段时间后会发生什么变化?(2)将冰和玻璃加热各有什么现象?(3)观察下列三个图片,说明了什么?通过以上分析,晶体的性质为晶体具有自范性。它是指在适当条件下可以自发地呈现封闭的、规则的多面体外形的性质。它是晶体中结构微粒在微观空间呈现_的宏观表象。晶体具有固定的熔点。晶体具有各向异性。它是指在_的物理性质,如强度、导热性、光学性质等。例如:蓝晶石(Al2O3SiO2)在不同方向上的硬度是_的。3“盐成卤水,暴晒日中,即成方印,洁白可爱”,说明_可获得晶体,除此之外,熔融态物质_,气态物质的_均可得到晶体。【归纳总结】晶体与非晶体的特征和性质晶体非晶体结构特征(本质区别)性质特征自范性熔、
3、沸点某些物理性质二者区别方法间接方法科学方法【活学活用】1非晶硅光电薄膜产业的研发成长,在转换效率上,已逐渐接近于多晶硅太阳能电池,发电成本仅为多晶硅的三分之一。预计非晶硅光电薄膜产业的增长速率,将比多晶硅太阳能产业更为快速,非晶硅薄膜技术将成为今后太阳能电池的市场主流。试探究下列问题:(1)下图中a、b是两种硅的部分结构,请指出哪种是晶体硅,哪种是非晶硅?a:_;b:_。(2)有关晶体常识的相关说法中正确的是_(填字母)。A玻璃是非晶体B固体粉末都是非晶体C晶体内部质点具有有序性,有固定的熔、沸点和各向异性D区别晶体和非晶体最有效的方法是通过X射线衍射实验(3)下列有关说法正确的是_(填字母
4、)。A玛瑙与水晶的化学成分不同B雪花是由水蒸气直接转变而成的固体,雪花可能属于晶体C不同的雪花外形不同,但都可认为是晶体D石英玻璃与水晶均属于晶体二、晶胞1由于晶体的微粒在微观空间中是呈现有规律的周期性排列,因此,描述晶体在微观空间里原子的排列时,常从晶体微观空间里“截取”一个具有代表性的基本单元。(1)描述_叫做晶胞。(2)一般来说,晶胞都是_。(3)晶胞只是晶体微观空间里的一个_,在它的上下左右前后_地排列着无数晶胞,而且所有晶胞的形状及其内部含有的原子种数、个数及几何排列都是完全_的。2金属铜的晶胞如图所示:回答下列问题:(1)位于顶角上的铜原子为_个晶胞共有。(2)位于面心上的铜原子为
5、_个晶胞共有。(3)晶体铜中完全属于某一晶胞的铜原子数是_。3晶胞中微粒个数的计算(均摊法)计算一个晶胞中实际拥有的微粒数,常用均摊法。即某个粒子为_个晶胞所共有,则该粒子的_属于这个晶胞。(1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算:处于顶点上的粒子,同时为_个晶胞所共有,每个粒子有_属于该晶胞。处于棱边上的粒子,同时为_个晶胞所共有,每个粒子有_属于该晶胞。处于晶面上的粒子,同时为_个晶胞所共有,每个粒子有_属于该晶胞。处于晶胞内部的粒子,则_属于该晶胞。(2)非长方体(正方体)晶胞中粒子数视具体情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成六边形,其顶点(1个碳原子)被三个六边形共有,每个
6、六边形占_。【归纳总结】(1)晶体是由无数个晶胞堆积得到的。知道晶胞的大小和形状以及晶胞中粒子的种类、数目和粒子所处的空间位置,就可以认识整个晶体的结构。(2)晶胞中微粒个数的计算,其关键是正确分析晶胞中任意位置上的一个微粒被几个晶胞所共用。不同形状的晶胞,情况不同。【活学活用】2现有甲、乙、丙(如下图)三种晶体的晶胞(甲中x处于晶胞的中心,乙中a处于晶胞的中心),可推知:甲晶胞中x与y的个数比是_,乙晶胞中a与b的个数比是_,丙晶胞中有_个c离子,有_个d离子。3现有四种晶体,其构成粒子(均为单原子核粒子)排列方式如下图所示,其化学式正确的是()【学习小结】【达标检测】1关于晶体的自范性,下
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