小学教学工作计划模板仅供参考.doc
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1、关于小学教学工作计划模板关于小学教学工作计划模板 大贵1147由 分享 时间:2021-02-11 13:33:39 为全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,着力打造高效课堂,切实提升教育质量,特制定小学教学工作计划。以下的是关于小学教学工作计划模板,希望对你有帮助 关于小学教学工作计划模板 一、指导思想 以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,切实落实基础教育课程改革纲要(试行),努力转变教育观念,深化教育改革。创新课堂教学模式和方法,推动信息技术与课堂教学的有效整合,提升教师信息技术应用能力,努力打造 高效课堂 ,促进师生共同发展,树立 规范意识、竞争意识、品牌意识 ,提高教学质量。
2、为把我校办成园林领先、市内一流、全省知名的学校而努力。 二、工作目标实施精细化教学管理,构建科学的教学评价体系。 2、优化课堂教学模式,创全市一流的教学质量。 3、构建学习性组织,建立勤学向上的教师队伍。 4、搭建 一师一课 平台,培养全市一流、全省知名的品牌教师。 5、坚持以人为本育人理念,创建学校特色。 三、工作要点及措施 (一)抓管理、促创新,努力推进学校内部均衡发展 1.规范课程管理,开齐课程,开足课时 严格执行课程计划,开齐课程、开足课时。让每位教师做到各尽其能、各负其职、各显其色。各项工作做到四落实:目标落实、安排落实、检测落实、评价落实,促进教师长足发展。 2.实施精细化教学管理
3、,规范教学行为,提高教学质量 严格执行潜江市教学常规三十条,强化过程管理,规范教育行为,树立 质量第一 的意识。强化各年段各学科各环节管理,实施月检月查制,坚持 学生调查与集中检查相结合,抽查与普查相结合,面对面交流与集中展示相结合 。对小科教学严格按照课程标准要求达到的 知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观 三维目标规范教师的教学活动,强化教师教学效果的检测工作。对语、数、外等学科努力探索出新课程理念下新型的 教 与 学 关系,形成适合现代教育理念的教学特色。关注课堂四十分钟的教学效率的提高,加大奖惩力度,确保教育教学质量在全市名列前茅。 3.立足 书香校园 的创建,切实抓好教师读书活
4、动 努力营造 好读书、乐读书 的学习氛围,积极开展读书交流活动,使教师读书活动规范化、制度化。建立网络读书平台和教师博客交流平台,让每个教师 读教育名著、与大师对话 成为一种时尚,让读书、实践、反思成为每个教师的职业生活习惯。用读书丰富教师的业余生活,用浓郁的书香氛围净化校园。 4.强化校本培训,注重校本课程的开设与管理 充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用。以中小学教师信息技术应用能力标准(试行)为依据,结合网上 晒课 对教师信息技术应用能力的发展要求,认真开展教师现代教育技术的培训活动,努力提高教师适应现代教育的综合能力。凭借我校和社会的艺术人力资源,切实开展艺术教育活动和诗教活动。围绕
5、学校创特工作实施 大众美育 战略,坚持以人为本,注重学生特长发展,积极营造学校艺术氛围;通过 读诗、背诗、写诗、用诗 等活动的深入开展,以诗育德、以诗启智。 5.开展专题教育活动,促进学生健康发展 认真落实市教育局 关于进一步加强中小学生专题教育的通知 ,精神,广泛开展 毒品预防、环境教育、血防教育、健康教育、国防教育、安全教育、法制教育、保险教育、廉洁教育 等专题教育工作,促进学生健康发展。 6.加强学生的心理健康教育,努力减轻学生的心理负担和课业负担 认真开展学生心理健康教育研究,严禁节假日集中补课、监发学生资料,延长学生在校活动时间,加大学生课外学业负担等现象发生。丰富学生的课外生活,创
6、设健康的育人环境。 7.建立和完善师生发展性评价制度,促进师生共同发展 建立学生发展性评价模式,注重学生学习经历,综合运用知识的能力的考查,学生既是评价的客体,又是评价的主体,一切为了学生、为了学生的一切,为学生终身发展奠定坚实的基础;制定和完善教师评价体系,认真开展 学生评教、家长评教、教师互评 等多种形式的评价活动,充分发挥评价的导向、激励、反思、改进等促进发展的功能,建立教师发展记录袋,最大限度实现教师的自我价值,促进教师职业道德和专业水平的不断提升。 8.搭建 一师一课 活动平台,通过 一师一优课、一课一名师 活动,创新课堂教学模式和方法,推动信息技术与课堂教学的有效整合,提升教师信息
7、技术应用能力。 9.加强学校网站建设,使之成为学校宣传的一扇窗口和师生交流的一个平台,切实发挥网络为教育教学服务的功能。规范 网台资源 的管理、提高 网台资源 的使用率,真正使 网台 成为学生学习的平台和教师教学的帮手 关于小学教学工作计划模板 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行 四环节 教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。 二、工作要点 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。 2、进一步
8、规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。 3|、强力推行 四环节 教学模式。 4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。 三、具体工作 (一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 根据我校实际, 坚持 骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展 的策略,促进教师专业化成长。 1、加强学习,提高业务素质。 本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校配备了电脑,目的是鼓励教师利用好电脑, 各位教师应关注网上优秀的教育教学文
9、章,根据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。 3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。 本学期,将全面推进教研工作,教研活动分两部分 (1)教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在
10、在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录。 (2)活动形式 l ,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现 应付 的现象; 2、发挥骨干教师的传帮带作用, 骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要 把学习笔记 交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组
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