[加强机关效能建设,促进教育健康发展]如何促进网络文化的健康发展.docx

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1、加强机关效能建设,促进教育健康发展如何促进网络文化的健康发展为切实解决机关效能建设中存在的问题，使机关各科室和机关干部在履行职责和改革创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，在人民群众对教化工作的满足度上有新的提高，努力形成“行为规范、运转协调、公正透亮、廉洁高效”的管理体制和运行机制，我们根据县委、县政府的要求，扎实开展了“两项活动”暨机关效能建设工作。 第一，加强机关效能建设，必需把加强思想教化摆在首位，不断提高干部职工求真务实的自觉性。思想确定动力，观念确定行动。只有把加强干部职工的思想教化摆在首位，贯穿于机关效能建设的始终，才可能抓纲务本，事半功倍。一是大力开展宗旨观、政绩

2、观和发展观教化，引导广阔干部职工特殊是领导干部把正确的政绩观同正确的权力观统一起来，坚固树立人民利益至上的理念，提高为人民服务的质量和水平，为人民谨慎用权、公正用权、廉洁用权。二是接着根据共产党员标准严格要求自己，勤政廉洁，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，时刻告诫自己多干事、不谋私，严格要求自己、要求亲属，不吃请、不收礼，带头执行各项廉政制度，带头思索和组织建立各项廉政机制，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和干部群众的事情。三是加强系统内党风廉政建设，结合落实科学发展观集中教化活动，加强党员干部的政治理论、

3、思想作风、法规法纪、反腐倡廉教化。进一步建立健全教化、制度、监督并重的惩防体系。结合教化实际，完善修订了竹溪县老师师德规范“十不准”、竹溪县教化系统党员干部“十条禁令”，在落实中，我们在全县各级各类学校师生中重点开展了四个教化，即社会主义荣辱观教化、师德师风教化、感恩教化、敬业守职教化；号召全体教化工作者绽开“四个斗争”，即与不良习惯作斗争、与不良风气作斗争、与不良思想作斗争、与不良言行作斗争；切实增加教职工的四个意识，即守职意识、守纪意识、科学意识、发展意识。坚决查处各种违法违纪、损害群众利益的案件。四是加强师德师风建设，组织开展了日港及内地人士爱心行动报告会，教化广阔干部学会感恩，回报社会

4、。 其次，加强机关效能建设，必需以建立办事高效、运转协调、行政规范的长效机制为目标。机关效能建设的基本要求是：全体国家机关工作人员立足本职岗位，仔细履行职责，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高工作效率，围绕这一基本要求，我们加强效能建设，就要在工作上有所创新，在办事效率上有所改进，在服务质量上有所提高，使全局工作效率和服务水平得到全面提高，真正达到严格管理、勤政廉政、优质高效、服务周到的要求。一是在学校管理上抓好“三评”，实施开门开明办教化。即学生评老师，以正教风；老师评校长，以正校风；家长评学校，以正行风。二是在教化人事管理上实行“三公开”，以公开促公正公允。即坚持公开考任校长等管理干部

5、，在2022年公开选拔后备管理干部的基础上，2022年又对全县在任的优秀副校长实行了公开集中考评，考评结果作为选拔校长的重要依据；公开选调进城老师，对进城老师进行公开考试和讲课，受到了社会各界的广泛好评；公开职称评聘，将职称评聘条件、对象、名额、程序及结果全程公开，广泛接受教职工和社会监督。三是在财务管理上实行“三制”，从源头限制乱收乱支。即在全省领先对教化财务实行年度（学期）收支预算制、日常支出报审制、结算公示制。预算先逐层报批，然后执行，确保量入为出，收支平衡，严禁产生新债务。支出先报主管部门审核，然后才能列支，变过去被动的事后审计为事前审核。大型支出和年度（学期）结算实行公示，接受教职工

6、监督。义务教化经费保障新机制实施以来，我们严格执行“校财局管”的财务管理体制，根据“收支平衡、优先保障”的原则编制预算，严禁超预算列支、负债和赊欠，学校财务实行网上交接，切实把有限的教化经费用在保证学校正常运转、化解债务和促进教化发展上。四是规范学校管理，制定了中小学平安管理规程，中小学平安管理一日规范等一系列规章，从制度上规范学生的行为，改进学校的管理。 第三，加强机关效能建设，必需进一步改进工作作风，提高工作实力和领导水平。教化系统是一个大摊子，点多、线长、面广，教化工作牵涉千家万户、方方面面。行业作风的好坏，干部形象的优劣，干脆确定和影响着教化事业的发展。为此，我们要求教化系统广阔党员领

7、导干部，要保持醒悟头脑，时刻保持党的优良传统和作风，不断加强同广阔师生和人民群众的血肉联系，勇于开展指责与自我指责，自觉用广阔师生和人民群众满足不满足作为检验我们各项工作的标准。一是带头深化学校、深化课堂、深化师生，抓好联系点，办好示范点，切实帮助基层解决实际困难和问题。每月至少要深化2个乡镇，检查5所学校，听评课5节以上，召开1至2次群众座谈会。二是带头做到勤动脑、勤动手、勤调研，实实在在做人，兢兢业业做事，尽量不讲空话、假话，不搞形式主义；坚持以公正激发正气，以正气鼓舞士气，公正处事，公允待人。三是通过设立“局长接待日”，开设“局长热线”，办好竹溪教化等途径，倾听群众呼声，多为师生、群众办

8、好事，办实事。四是坚持民主集中制，提高领导艺术，自觉找准自己的位置和角色，处理好个人与组织、一把手与副手的关系，留意维护集体领导下的分工负责、团结协作的工作原则。始终围绕单位的长远利益和中心工作，带头贯彻和落实上级的有关政策和部署，坚决执行各项规章制度，坚决维护集体决议，保持政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。 第四，加强机关效能建设，必需进一步强化服务意识，努力为广阔师生供应良好的环境保障。加强机关效能建设必需坚持以人为本，反映到教化上，就是要以老师和学生为本。为此，我们必需始终坚持以人为本的管理理念，充分调动广阔老师和学生“教与学”的主动性。一方面关爱广阔老师，仔细落实好老师待遇，在工作

9、、学习上切实关切老师，充分敬重老师，维护老师的知情权和决策权。另一方面关爱广阔学生，要求广阔老师树立正确的人才观和育人观，高举爱心和责任，充分关爱每一个学生；坚持因材施教，敬重学生特性差异，使每一个学生都能学有所获，学有所成，努力为学生供应全面的、良好的教化，保证学生健康成长，全面发展；关切学生生活和健康平安，主动为学生学习创建良好的条件，切实解决学生乘车难、饮水难、如厕难、就餐难、吃菜难等问题，加强学生的心理健康教化，保障学生健康欢乐成长。 第五，加强机关效能建设，必需树立开拓创新的精神，努力促进工作的开展。事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的。目前，竹溪教化面临的形势好、任务重、困难多

10、、责任大，我们只有创建性工作，才能难中求进。一是珍惜发展机遇，主动争取、仔细落实上级各项教化经费投入政策，调动一切主动力气，不断致力于教化的优先发展。二是调优发展结构，实现一中和幼儿园整体搬迁的宏大目标，启动潘口电站竹溪沉没区10余所学校的迁建工作，进一步加强重点校和薄弱校建设，整合教化资源，优化学校布局，不断致力于教化的均衡发展。三是突破发展瓶颈,大力发展职业教化,促进中学阶段教化协调发展。四是突动身展重点，推动素养教化，狠抓教化质量，不断致力于教化的内涵发展。五是完善发展机制，强化教化管理，打造平安校内，不断致力于教化的和谐发展。 在今后工作中，我们将深化学习贯彻党的十七大精神，不断加强自身建设，在县委、县政府的领导下，努力学习，勤奋工作，不断开拓进取，为全县教化事业的发展作出新贡献。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页