高二语文-巩固练习_陈情表.doc

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1、基础知识1、下列句中加红的字注音全错的一项是 （ ） 门衰祚（zu)薄 外无期(q)功强近之亲 茕（qing)茕孑立，形影相吊 除臣洗(x)马 责臣逋(p)慢 非臣陨(yn)首不能上报A、 B、 C、 D、2、下列句子中加红词语解释全部正确的一项是 （ ）A、夙遭闵凶（一向） 躬亲抚养（亲自）B、晚有儿息（子） 形影相吊（安慰）C、逮奉圣朝（及） 除臣洗马（除去） D、臣具以表闻（准备） 刘病日笃（病重）3、从下列各组句中找出两个意义相同的加红的词 A、慈父见背 B、路转溪桥忽见 C、府吏见丁宁 D、见欺于王而负赵 与 同 A、臣以供养无主，辞不赴命 B、圣朝以孝治天下 C、但以刘日薄西山 D

2、、谨拜表以闻 与 同4、对下列各句中加红词的不同含义解释有误的一组是 （ ）A、诏书特下（特地） 况臣孤苦，特为尤甚（特别）B、猥以微浅（低微） 听臣微志（小）C、是以区区不能废远（拳拳） 何乃太区区（见识小）D、刺史臣荣举臣秀才（推举） 杀人如不能举（残酷）5、选出没有通假字的一项 （ ）A、夙遭闵凶 B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病，常在床蓐 D、庶刘侥幸，保卒余年6、下列句中加红词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义： 零丁孤苦，至于成立 古 今 非臣陨首不能上报 古 今 欲苟顺私情，则告诉不许 古 今 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古 今 7、下面各句分句间关系相同的

3、是（ ）和（ ）A、臣以险衅，夙遭闵凶 B、既无伯叔，终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是 （ ）A、茕茕孑立，形影相吊 B、州司临门，急于星火C、但以刘日薄西山，气息奄奄 D、乌鸟私情，愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是 （ ）A、既无伯叔，终鲜兄弟。 （我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。B、茕茕孑立，形影相吊。 （我）孤单无依靠地独自生活，只有自己的身子和影子互相安慰。C、臣以供养无主，辞不赴命。 我因为没有人来供养，辞谢而没有接受任命。D、臣少仕伪朝，历职郎署。 我有一段时间在蜀国为官，后来又在晋朝做过郎官。阅读理解阅读

4、下面的文字，完成1012题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

5、臣之进退，实为狼狈。 10、下列句子中加红词的解释，不正确的一项是 （ ）A、臣以险衅，夙遭闵凶 艰难 B、而刘夙婴疾病 缠绕C、前太守臣逵察臣孝廉 察举 D、寻蒙国恩，除臣洗马 不久11、下列加红字的意义和用法相同的一项是 （ ）A、夺项王天下者 舅夺母志B、门衰祚薄 内无应门五尺之僮C、逮奉圣朝 公之逮所由使也D、辞不就职 辞不赴命12、把下列句子译成现代汉语。（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。 （2）诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 阅读下面的文字，完成1316题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕

6、伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。13、下列加红词的解释不正确的一项是 （ ）A、犹蒙矜育 （怜惜） B、过蒙拔擢（过去）C、臣少仕伪朝 （任职） D

7、、臣之辛苦（辛酸苦楚）14、解释下列词语的意思（1）乌鸟私情： （2）臣生当陨首，死当结草： 15、请用原文回答作者陈情的原因和目的。陈情的原因： 陈情的目的： 16、下列对选文理解不正确的一项是 （ ）A、李密不接受晋武帝的任命，是因为他想保持自身的名誉和节操。B、李密挑明自己曾经“少仕伪朝”，是为了表明自己不是不想就职，而是心有惧虑之情。C、贯穿选文第二段的是“尽节”、“报养”二语。开头说“臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短”，结尾说刘氏“保卒余年”之后，当“陨首”、“结草”以报，都是就“忠”、“孝”二字而言的，说的入情入理。D、面临忠孝难全的处境，作者指出了祖母和自己的年龄之差，提出了解决

8、问题的方法：先尽孝后尽忠。参考答案1、C 2、B【解析】A夙，早时；C除，授予官职；D具，详细3、 A、C A、C 4、D【解析】第二个“举”是“尽”的意思。5、D 6、 成人自立；（组织、机构等）筹备成功，开始存在。 报答皇上；向上报告。申诉（苦衷）；说给人听辛酸苦楚；身心劳苦。 7、A D【解析】均为因果关系。B并列关系 C假设关系8、A9、B 10、A 11、D 12、（1）在外面没有什么近亲，在家里又没有照应门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。 （2）但是诏书（的言辞）急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门催赶，比流星坠落还要急速。13、B 14、（1）乌鸦反哺之情。比喻对长辈的孝养之情. （2）活着拼死报效，死后也当结草报恩。 15、除臣洗马 愿乞终养 16、A