2022高三总复习化学教案-知识讲解—氯(提高).doc
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1、高考总复习 氯编稿:房鑫 审稿:曹玉婷【考纲要求】 1了解Cl2的分子结构和物理性质,掌握Cl2的制备和用途;2掌握Cl2与金属、非金属、水、碱等发生的反应; 3掌握氯水的成分和性质,知道次氯酸及其盐的性质和用途。4以卤素为例了解在周期表中同一主族元素性质的递变规律。卤素性质的迁移使用。5通过实验掌握Cl的检验方法。6结合工业生产以及情景问题的设置讨论复习氯及其化合物的主干知识,在应用中学,在学中用,在新的起点上对知识进行整合,形成新的知识体系。【知识网络】氯及其重要化合物间的转化关系【考点梳理】 考点一:氯气的性质、用途1物理性质通常氯气为黄绿色有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,易液化。
2、25时,1体积水约溶解2体积氯气,其水溶液俗称氯水,为淡黄绿色。2化学性质要点诠释:从氧化还原角度分析氯气的化学性质可概括为:氧化性:0+1氧化还原性(歧化反应):-10+13氯气的用途:自来水的消毒,制盐酸,漂白粉,农药,氯仿等。4Cl的检验检验溶液中的Cl应先加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,证明有Cl存在。考点二:氯离子的检验1试剂:稀硝酸、AgNO3溶液。 2操作:取待测液2mL加入试管中,先滴入少量稀硝酸,然后再滴入AgNO3溶液。 3现象及结论:产生白色沉淀,该溶液中含有Cl。4原理:Ag+Cl=AgCl。要点诠释: (1)加稀硝酸的目的是排除CO32的干扰,因为
3、Ag2CO3是可以溶于稀硝酸的白色不溶物。因此,鉴定时可以将加试剂的顺序颠倒,即可以先加AgNO3,再加稀硝酸。若生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,同样可以证明溶液中有Cl。(2)不用稀盐酸、稀硫酸酸化,否则引入Cl、SO42产生干扰。考点三:氯水的成分和性质 1氯水的成分Cl2溶于水:Cl2+H2OH+Cl+HClO2性质成分表现的性质反应实例Cl2强氧化性氯水呈黄绿色加成反应Cl2+2KI=2KCl+I2Cl2+H2SO3+H2O=H2SO4+2HClCl2+CH2CH2CH2ClCH2ClH+强酸性2H+CaCO3=Ca2+CO2+H2O滴入紫色石蕊试液先变红,后褪色HClO弱酸性强氧化性HC
4、lO+OH=ClO+H2O漂白、杀菌、消毒Cl沉淀反应Cl+Ag+=AgCl2分析平衡: Cl2+H2OH+Cl+HClO向氯水中加入的物质浓度变化平衡移动的方向应用可溶性氯化物c (Cl)增大左移用饱和食盐水除Cl2中的HCl用排饱和食盐水法收集Cl2盐酸c (H+)和c (Cl)增大左移浓氯酸与浓盐酸反应制Cl2NaOHc (H+)减小右移用NaOH吸收多余的Cl2光照c (HClO)减小右移氯水应避光保存或现用现配要点诠释:氯水久置,会因HClO的分解导致其中的Cl2全部与H2O反应,HClO完全分解成盐酸和O2,使溶液酸性增强,失去强氧化性而变质(久置氯水实为极稀的盐酸)。考点四:几种
5、重要的含氯化合物1次氯酸(1)弱酸性:Ca(ClO)2+CO2+H2O= CaCO3+2HClO;酸性:碳酸强于次氯酸。(2)不稳定性:反应方程式:2HClO2HCl+O2。(3)强氧化性:氧化性比Cl2强,可用于自来水的杀菌消毒,还可以用作漂白剂。2次氯酸盐(1)强氧化性:ClO有强氧化性,与还原性离子(S2、I、Fe2+、SO32等)不能共存。(2)ClO的水解:其离子方程式为:ClO+H2OHClO+OH,与Fe3+、Al3+不能共存。(3)漂白粉:有效成分为Ca(ClO)2。制备试剂:氯气和石灰乳漂白原理:Ca(ClO)2+H2O+CO2= CaCO3+2HClO,故应密封并储存于阴凉
6、处。 3盐酸:具有酸的通性和Cl的性质考点五:氯气的制法有关气体的制备和性质实验,其装置流程可以归纳如下: 气体制备 净化 干燥 收集或性质实验 尾气处理 1氯气的实验室制法 (1)原理:氧化法(化合价-10)MnO2+4HCl (浓)MnCl2+Cl2+2H2O或:2KMnO4+16HCl (浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2+8H2O注:若用KMnO4制Cl2,则不需加热。(2)发生装置:分液漏斗、圆底烧瓶、酒精灯、铁架台等。要点诠释:制备气体的类型:固体+液体气体用分液漏斗进行滴加浓盐酸,可控制反应速率。(3)净化、干燥装置:洗气瓶。由于使用浓盐酸,反应生成的氯气中含有氯化氢和水蒸气
7、。可以让气体通过饱和食盐水,HCl气体易溶于饱和食盐水而氯气则不溶,然后再用浓硫酸吸收水蒸气,这样可制得干燥、纯净的氯气。 (4)收集装置:由于氯气能溶于水,故应用向上排空气法或排饱和食盐水法。(5)尾气吸收装置:用NaOH溶液吸收多余的氯气,防止污染空气。注:Ca(OH)2的溶解度太小,所以尾气吸收时不用石灰水,而用NaOH溶液。(6)验满方法将湿润的淀粉-KI试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸先变红后褪色,则证明已集满。 要点诠释:氯气的其它制法氧化法PbO2+4HCl (浓)=PbCl2+Cl2+2H2OK2Cr2
8、O7+14HCl (浓)=2CrCl3+2KCl+3Cl2+7H2O归中法:用高价的氯的化合物与盐酸反应,可生成0价的氯单质KClO 3 + 6HCl = KCl + 3Cl2 + 3H2O(生成的氯气中可能含有一定量的其它氯的氧化物,如ClO2)NaClO+2HCl=NaCl+ Cl2 +H2O2氯气的工业制法:电解法(1)电解饱和食盐水(氯碱工业),2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2(2)电解熔融氯化钠(可制得Na)2NaCl (熔融)2Na+Cl2考点六:卤素及其化合物的递变规律及特性 1卤素的原子结构 在元素周期表中,与氯元素处于同一纵行第A族的元素还有氟(F)、溴(Br)、
9、碘(I)、砹(At,人工合成元素)。与氯元素一样,这些元素原子的最外电子层都有7个电子,都是典型的非金属元素。由于第A族元素都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合生成盐,所以统称为卤素(成盐元素)。 2物理性质F2Cl2Br2I2颜色淡黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色状态气态气态液态固态水中溶解性反应可溶可溶微溶熔沸点 Cl2、Br2、I2易溶于苯、CCl4、汽油等有机溶剂。 注意:从溴水中萃取出Br2,可向其中加入苯,振荡、静置,溶液分两层,上层橙红色,下层为水层,近乎无色;从碘水中萃取I2,可向其中加入CCl4,振荡、静置,溶液分两层,上层(水层)近乎无色,下层为紫红色(已知苯的密度小于水的密度,
10、CCl4的密度大于水的密度,且二者均不溶于水)。3卤素及其化合物的递变规律(1)单质氧化性:F2Cl2Br2I2(2)离子还原性:IBrClF(3)HX的稳定性:HFHClHBrHI(4)HX的熔沸点:HF(含氢键)HIHBrHCl(5)最高价含氧酸的酸性:HClO4HBrO4HIO44卤素中的某些特性及相关应用(1)氟无正价和含氧酸,非金属性最强。2F2+2H2O=4HF+O2,与H2反应在暗处即爆炸。HF是弱酸,能腐蚀玻璃,保存在铅皿或塑料瓶中;有毒,在HX中沸点最高。AgF易溶于水。(2)溴Br2是深红棕色液体,易挥发。Br2易溶于有机溶剂。盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴不能用橡
11、胶塞。(3)碘I2遇淀粉变蓝色。I2加热时易升华。I2易溶于有机溶剂。食用盐中加入KIO3可防治甲状腺肿大。5卤素离子(X)的检验由于在AgX中,除AgF可溶于水,AgCl、AgBr、AgI都是既难溶于水也不溶于稀硝酸的沉淀,所以可用稀硝酸酸化的AgNO3溶液检验X的存在。其中稀硝酸的作用主要是排除CO32的干扰。反应原理:Ag+Cl=AgCl(白色) Ag+Br=AgBr(淡黄色) Ag+I=AgI(黄色)【典型例题】类型一、氯气的性质和应用例1、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是( )ACuCl2 BFeCl2 CFeCl3 DAlCl3【思路点拨】铁
12、元素有变价,遇强氧化剂变成+3价。【答案】D【解析】铜与氯气反应,生成CuCl2,与盐酸不反应,所以A错误;铁与氯气反应生成FeCl3,与盐酸反应生成FeCl2,所以B、C错误;铝与氯气反应生成AlCl3,与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以D正确。【总结升华】氯气与大多数金属反应,生成高价态金属氯化物;只有金属活动顺序表中氢以前的金属,才能跟盐酸反应,并且一般生成低价态金属氯化物和氢气,所以符合题意的是具有不变价态、且在金属活动顺序表中排在氢以前的金属的氯化物。举一反三:【变式1】下面对氯气的叙述正确的是( )A氯气可使湿润的红布条褪色,所以氯气具有漂白性B氯气没有漂白性,但通入品红溶液中,
13、品红褪色C过量的铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁D闻其气味时要小心地将集气瓶放在鼻孔下直接闻【答案】B【高清课堂:ID:356210 例2】【变式2】已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是( )A黄绿色橙色蓝色白色B无色橙色紫色白色C黄绿色橙色蓝色无色D黄绿色无色紫色白色【答案】A【解析】各处的反应原理分别为:KClO3+6HCl (浓)=KCl+3Cl2+3H2O,产生黄绿色的气体。2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,Br2溶于水显橙(黄色)。2KI+Cl2=2KCl+I2,I2
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