高二历史-随堂练习_文化创新.docx

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1、【巩固练习】 一、单项选择题 周朝的采诗官堪称世界上最浪漫的职业之一，他们手摇木铎，巡游山野，采集民间歌谣，以体察民俗风情、政治得失（意即“采风”），诗经中大部分诗歌便是出于此。据此回答12题。 1之所以要到山野民间“采风”，是因为A诗歌是中华传统文化的重要标志 B文化创新推动社会实践的发展C人民群众是文化创造的主体 D文化要在传播交流中创新 2.现代许多文学家、艺术家也经常到民间去搜集文学艺术的创作素材，许多杰出的作品就是在此基础上产生的。由此可见社会实践是产生优秀文化作品的源泉 文化创新的灵感最终来自社会实践社会实践要为文化创新的成果服务 文化创新的需要来自于社会实践A B C D 3.融

2、会中西、纵贯古今的大师徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的风格。从材料中我们可以看出文化创新的重要性 传统文化与时代精神相结合的重要性各民族文化相互交流、借鉴与融合的重要性 社会实践的重要性A B CD4.（2014 北京石景山模拟）中国杂技团的原创杂技剧金小丑的梦在2013年成功进行了全球巡演。该剧借鉴西方传统的叙事方式，讲述一位当代杂技追梦少年顽强拼搏、克服困难，最终实现梦想的故事，以西方视角全新解读了中国当代杂技精神。这说明文化创新推动了社会实践发展 文化既是民族的，又是世界的中华文化具有兼收并蓄的特点 文化在相互借鉴中可消除差异A. B. C.

3、 D. 5. 好莱坞电影功夫熊猫的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们文化符号比文化精神更重要 繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 文化既是民族的又是世界的A. B. C. D. 6.面对地震题材，传统的叙述方式更多的是展现抗震救灾的宏大场面。唐山大地震从个体经验入手，通过李元妮一家人长达32年的情感救赎过程，通过他们经历的高考、恋爱、下岗、南下打工等一系列事件，反映出唐山和中国社会的变迁，从而实现了中国现实主义电影的新突破。可见文化是经济、政治的反映，又反作用于经济、政治创新是文

4、化富有生机与活力的重要保证，是中国文化繁荣和发展的不竭动力文化创新可以摒弃传统文化另辟蹊径文化工作者应立足于实践，直面时代进步和群众生活，追寻与公众的情感共鸣点A. B. C. D. 7.( 2014 江苏南通调研) 收视爆棚的亲子节目爸爸去哪儿并非“零差评” 。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义” 。这警示我们，对待外来文化需要A. 推陈出新，革故鼎新B. 面向世界，博采众长C. 以我为主，善于创新D. 取长补短，相互借鉴8. (2014 河北邯郸市质量检测) 赵武灵王胡服骑射记载：赵武灵王与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“吾国东有齐，北有燕，西有楼烦、秦、

5、韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉？故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。” 于是出现胡服令，而招骑射焉。近代史学家梁启超盛赞赵武灵王为“黄帝之后第一伟人” 。从文化生活角度看，这个故事给我们的启示是学习外来文化要坚持以我为主，为我所用 弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色思想运动往往催生社会变革，促进文化发展文化多样性是文化创新的源泉和重要基础A B C. D9.随着越来越多的孔子学院在海外建立，我们需要进一步发掘和丰富孔子儒家文化博大精深的思想内涵，使之不断创新发展。这说明文化继承和发展是同一过程的两个方面 文化继承是发展的必要前提文化发展的实质就是文化创新，发展是继承的必然要求文化发展

6、必须全盘继承传统文化ABCD 10. Chinglish即“中式英语”，是指带有中文语音、语法、词汇特色的英语，这是中国人在学习英语过程中普遍出现的一种必然的语言现象。1994年以来加入国际英语行列的词汇中，中式英语贡献了5%至20%，超过任何其他来源。这表明A.文化创新不能离开传统B.文化创新要面向世界，博采众长C.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求D.文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量二、简答题11.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，如果把文化创新比作是一渠清水，那么它的源头是_。12.文化发展的实质，就在于_。13.在文化交流、借鉴和融合的过程中，必须以_为营养，充分吸收外

7、国文化的有益成果。三、问答题14辨析：只要人们积极进行社会实践，就一定能实现文化创新(11分) 15.近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化也进入了中国文化市场，形成一股“日韩流”。在某高中校园，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰穿着等，成为准日韩的“中国新生代”。因此，学校学生处做出禁止的决定。一些学生对学校的做法很是不满，说：“学习和吸收外国的优秀文化成果，何错之有？真是小题大做。”运用文化生活的相关知识，对学生的言行及学生处的做法进行评述。参考答案：一、单项选择题1C 解析：“采风”，表明艺术来源于实践，来源于人民群众，因此选C。 2B解析：错误，文化创新其根本目的是为了推动社会实

8、践的发展，而不是社会实践为文化创新服务，因此排除。选B。3.C 解析：“融会中西”徐悲鸿借鉴和吸收了西方文化的精华，体现了对各民族文化相互交流、借鉴与融合的重要性。因此正确。“纵观古今”，徐悲鸿既批判的继承了中国传统的书画文化，同时又有所发展，注入了时代的精神，正确。“创造了新颖而独特的风格”，体现了创新的重要性，正确。材料没有体现文化创新的根本途径社会实践，因此不选。 4.C解析：本题考查文化创新以及文化多样性的有关知识。“该剧借鉴西方传统的叙事方式，讲述一位当代杂技追梦少年顽强拼搏、克服困难，最终实现梦想的故事，以西方视角全新解读了中国当代杂技精神”，体现了中华文化具有兼收并蓄的特点，博采

9、众长，从而实现文化创新。在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程，由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。正确，答案选C；表述不准确，社会实践是文化创新的动力；项中“消除”一词不准确。 5.B 解析：“好莱坞电影功夫熊猫的文化元素多半是中国的”反映了好莱坞电影在文化发展的过程中，与各民族文化的相互交融、借鉴与融合，这体现了文化既是民族的又是世界的，同时也体现了文化的创新；“好莱坞电影功夫熊猫功夫是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”体现了好莱坞电影在借鉴其他民族优秀文化时，坚持以我为主、为我所用的原则，因此B正确。错误，忽视了文化精神的重要性。说法不科学，对传统文化

10、我们要批判性继承。6. A解析：的后半句与题意无关；正确且切题；我们不能脱离“传统文化”空谈创新，否则就会失去文化创新的根基，错误；社会实践是文化创新的源泉、动力，所以文化工作者应立足于社会实践，正确。 7.C解析：从“缺乏原创品和依赖拿来主义” 可知对待外来文化要以我为主，善于创新。其余的不是对待外来文化的态度。8.C解析：“变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨” 体现了学习外来文化，为我所用。穿胡服，学骑射，既是古代各民族之间的交流与融合；同时也是古代思想文化方面的一场改革。故符合。材料并没有强调保持民族特色，故不符合题意。文化创新的源泉是社会实践，故表述错误。9. A解析：观点正确，符合

11、题意，应当选；观点本身是错误的，对待传统文化应批判地继承。因此本题正确答案为A。10.B解析：本题考查了文化创新的途径、文化的多样性、文化的作用等知识。由中式英语对国际英语词汇的贡献可以看出文化创新要面向世界，博采众长。A项与题意无关。C项表述正确，但不符合题意。D项表述错误，只有优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量。二、简答题11.社会实践12.文化创新13.世界优秀文化三、问答题14.答案：这个观点是片面（1分）（1）社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。新文化的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的，因此，人们只有积极进行社会实践，才能实现文化创

12、新，题中观点有合理之处。（3分）（2）文化创新必须对传统文化进行批判地继承和不断推陈出新，将时代精神融入文化创新之中。（3分）（3）加强与世界各国文化的交流、借鉴与融合，积极开展文化竞争与合作，着眼于世界科学文化发展的前沿是文化创新的重要途径，文化创新必须尊重文化的多样性，既要反对封闭主义，又要反对民族虚无主义。（2分）（4）人民群众是文化创新的实践主体和价值主体，文化创新必须尊重人民群众的首创精神。（2分）15.答案：（1）文化具有多样性，我们要坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性，同时以认同、尊重本民族的文化为前提。从这个角度讲，某些学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰穿着等，成为准日韩“中国新生代”，这种做法不可取。同时，学生处做出禁止决定有一定道理。（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。日韩文化，有优秀的成果，也有糟粕，对优秀成果我们可以结合实际学习。某些学生对外来文化不加分辨全盘照抄（模仿），这种做法不可取。学生处简单禁止也不是最好的办法。（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。某些学生对外来文化不加分辨全盘照抄（模仿），这种做法不可取。同时，学生处的做法是道理的。